探究滑轮的作用(共24张)

第六节探究滑轮的作用窗帘轨道上的滑轮起重机一、生活中的滑轮1、滑轮的构成轴框轮滑轮滑轮：周边有槽，绕轴转动的圆轮。

使用滑轮工作时，根据轮轴的位置是否移动，可将滑轮分成动滑轮和定滑轮两类使用时滑轮的轴可以随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。使用时滑轮的轴固定不动的滑轮叫做定滑轮。2、滑轮的分类动滑轮定滑轮实验：研究使用定滑轮或动滑轮提升物体时，分别在用力大小、方向以及移动距离方面的特点．

二、探究两类滑轮的作用

使用定滑轮不省力也不费力，但可以改变力的方向．F=G．

使用动滑轮可以省一半的力，不改变力的方向．F=G/2．

二、探究两类滑轮的作用FFFGOL2L1L1L2=相当于一个等臂杠杆F=G理论分析二、探究两类滑轮的作用FGOL2L1L1=L2相当于一个等臂杠杆F=G改变拉力方向后，还是等臂杠杆，所以只使用定滑轮，无论拉力方向怎么样，F＝G理论分析二、探究两类滑轮的作用⑵、动滑轮在使用时，同样可以找出跟它相当的杠杆。请认定一下，杠杆的支点是A还是O点？并指出拉力F与物重G的关系。GFGFOAGFOAGFOAOGFL2=RL1=2R

根据杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2，有:GR=2RF，F=————GR=——G12即：F=1/2GOGFL2=RL1=2R

动滑轮在使用时，相当于一个动力臂二倍于阻力臂的省力杠杆。因此拉力与物重的关系是：

F=1/2G2R理论分析二、探究两类滑轮的作用hs=2hs=hh使用滑轮时的距离分析物体上升ｈ米绳子自由端下降s=ｈ米物体上升ｈ米绳子自由端上升米s=２ｈ二、探究两类滑轮的作用

使用定滑轮不省力也不费力，但可以改变力的方向．s=h，F=G．

使用动滑轮可以省一半的力，但费一倍的距离，不改变力的方向．S=2h，F=G/2．

结论二、探究两类滑轮的作用结论

定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；

于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用，把它们各自的优点结合起来，这样就组成了滑轮组。

而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的方向，使用时经常感觉不便．三、滑轮组

把一个定滑轮与一个动滑轮组合成滑轮组，讨论一下，画一画，看你能设计出几种组合方式？FGFGGF滑轮组FGFGGF2段绳子承担F=(1/2)G2段绳子承担F=(1/2)G3段绳子承担F=(1/3)G不计动滑轮重FGFGGF实验结论拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子段数n有关。动滑轮被几段绳子吊起，所用的力就是物重的几分之一即或

，S=nh。1nF＝G1nF＝（G+G动）FGGFF6段绳子承担F=(1/6)G7段绳子承担F=(1/7)G18段绳子承担F=(1/18)GS=6hS=7hS=18h1、如下图所示，甲、乙两同学利用滑轮将两块相同的重物匀速提升到某一高度，若重物的重为50N，滑轮的重、滑轮轴的摩擦、细绳的重均忽略不计，则甲需要用力

N，乙需要用力

N.课堂测评50252、如图所示，当F向上拉动物体上升10cm时，物体上升____cm,若不计滑轮重和摩擦，则

F=____G．GF51/2STS——滑轮在生活和生产中的应用：1、旗杆上的滑轮；2、收音机中指示电台位置的滑轮；3、工厂里用的差动滑轮（神仙葫芦）它由两个直径相差不多的定滑轮和一个动滑轮组成，有了它，只需一个人就可以缓慢吊起或移动很重的物体。

1、井上的辘轳[lùlu]；从左边看过去，可画成下图：F1L2=rF2O动力臂大于阻力臂——省力杠杆。L1=R其他简单机械：杠杆、滑轮都是简单机械，它们还可以变形为轮轴。2、汽车的方向盘：从上边看下去，也可画成下图：F1L1=RL2=rF2O动力臂大于阻力臂——省力杠杆。3、节水龙头：从上边看下去，也可画成下图：F1L1=RL2=rF2O动力臂大于阻力臂——省力杠杆。4、螺丝刀、板手等都是简单机械

实际的机械往往是由这些简单机械组合而成的。小结定滑轮：等臂杠杆，不省力，能改变力的方向，F=G,S=h动滑轮：省力杠杆，省一半力，但费距离，不能改变力的方向,，s=2h滑轮组：既能省力