主题班级活动策划书

第页共页主题班级活动筹划书主题班级活动筹划书主题班级活动筹划书1一、活动前言：大学的生活是丰富多彩的，大学也是个展示自我的舞台。为了活泼班级文化气氛和加强班级同学之间的理解。我班特此筹划举办此次k歌活动以丰富同学的的生活，缓解同学们学习中的压力二、活动目的：1、进步班级凝聚力，加强同学互相之间的理解，培养大家的班级意识的团队意识。2、庆贺之前经管院团歌大合唱荣获第一名的好成绩三、活动地点：马家山广场维也纳音乐会所四、活动时间12月12日下午1:30—5:00五、参与人员：物流一班全体同学六、组织人员：物流一班各班委七、活动详细安排1、全体同学13:00在长江学院前集合清点人数，附带一相机用于拍照。13:20从学校出发2、在指定人员的带着下来到活动举办地点，活动正式开场3、活动开场后，按座位顺序一一点咯，每人必唱一首4、比唱歌曲完毕后，各位同学自由点唱5、整个活动安排专人进展拍照八、考前须知1、注意个人随身携带物品的平安，如手机等一定要放好2、k歌过程要防止一个同学霸占着话筒的情况，要让每一个人都能有时机展示自己。主题班级活动筹划书2一、活动主题：沟通你我心系心灵二、活动时间：20xx年5月20日上午9:30——11:00三、活动地点：西教3旅游与酒店管理学院410教室四、活动人员：旅游093全体人员五、活动筹划：陈晓丽六、活动承办单位：旅游093七、活动记录者：蒋佳裕八、后勤工作人员：沈杜燕、何凡琪、徐萍、韩英、马瑾九、主持人：陈晓丽、章利儿十、活动总负责：韩洁十一、活动总协调：章利儿十二、活动音控：林天健十三、活动背景：背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学校园。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。室友之间、同学之间甚至和老师之间如何保持和谐的人际关系。让室友、同学、老师信任你并喜欢你。发挥你的个人魅力，让身边所有的人都愿意和你相处，愿意把不开心与你分享。遇到难处时第一个向你求助，遇到开心时第一个告诉你。那么怎样才能得到这样的友谊、这样的师生情呢？那就是沟通。沟通拉近了人与人的间隔，使我们彼此理解，彼此信任。从而做到心照不宣，心有灵犀一点通。沟通让我们架起通往心灵深处的桥梁。十四、前期准备：〔一〕明确目的：开学已将近一年了，同学之间相处也快一年了，对于同学或者室友的理解也比开学的时候更多了。但是随着相处时间越来越长，室友之间的矛盾也会增多，把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的。等到下个学期我们在寝室的时间就更多了。大学期间的友谊是最美妙的。不要让不理解，不信任等因素影响我们之间的感情。所以让我们打心底的，把最真的自己展如今同学面前。让我们学会沟通，学会理解，学会信任。〔二〕设计活动：因没有多媒体的帮助，所以我们这次班会以游戏为主。让每个同学都参与进来，让她们体验一下因如何去信任理解与包容同学的一切一切。1、准备道具：笔，纸等2、活动过程：〔一〕热身活动沟通游戏——撕纸〔附游戏规那么〕、〔二〕信任之旅看我多理解你：游戏规那么是以寝室为单位，派两个同学上来分别坐在两边。然后主持人问问题，而她们两不能讨论，并要写出支持人所问问题的答案。最后公布双反答案是否一致。如问：Ａ同学你最喜欢吃什么水果？Ａ同学自己喜欢吃什么水果当然知道，可是Ｂ同学也要写出Ａ同学喜欢吃什么水果！最后两个人的答案揭晓看她们之间到底理解不理解对方。目的:大家生活在一起也有一段日子了，对每位室友的理解深不深。知不知道到对方喜欢什么、讨厌什么、最喜欢什么东西还有一些日常中的小事。最后默契度最高的同学以奖品的形式奖励。〔三〕、同学才艺表演：歌曲：《爱情买卖》张旭君、章利儿小品：持刀伤人歌曲演唱：416&415《朋友》目的：小品结合了最近的时政、热点新闻让大家进步自己的防范意识、让大家从中分析^p犯罪者的心理问题。〔四〕、心理测试①．为什么会人缘不好？②．朋友中你费事吗？③．爱情中你要的是什么？④．颜色偏好泄漏你的心理密码〔五〕、心理游戏①．解套②．风中劲草〔三〕大家分享与讨论针对今天的班会，分享我们怎样建立友谊，讨论时下热点新闻江苏雷州幼儿园伤人案与如何才能保持一个良好的心态和心理安康的重要性等。十五、活动总结总结与回忆这次的班会，交流一下同学们的新的体会。呼吁大家保持一个乐观的心情，积极的生活态度。安康的心理才会有一个安康强壮的体魄。最后祝大家在大学的三年中可以收获友谊，收获知识与才能。学会沟通、理解、包容、信任，相信大家的职场生涯无限精彩。十六、活动完毕工作活动完毕，做好班级的卫生清理工作。及时做好活动总结，对于此次班会的优缺点做出正确的评价。并且把活动的照片记录做好，最后把所有资料整合保存。主题班级活动筹划书3一、活动主题：与您相遇，一生珍惜！二、活动宗旨：玩的开心，说的出来！三、活动时间：xx年5月6日晚7:00四、活动地点：图文中心607五、活动背景：春风吹绿了大地，时间不经意间流逝，进入大学已经快一年了，在这将近一年的学习、生活中，我们有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快乐。经历了时间的考验，我们学到了什么，有了哪些改变。届时，本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。六、活动目的：通过此次活动，大家可以敞开心扉，共同讨论，回忆我们的酸甜苦辣。从中学到人生的真谛。让我们珍惜时间、和谐共处、共同努力，把11电子班建立成一个团结向上的班级！七、活动流程：1、观看幻灯片，《11电子班回忆录》；2、游戏环节；3、确定主题展开讨论；a、回忆过去，珍惜如今，b、我们的改变，c、团结。八、人员安排：电脑操作：陈小飞赞助单位：合肥旅游网九、筹划书、主持人：夏真佳、李晓云十、清扫卫生：当天值日生另加学委、劳动委员，组织委员。十一、考前须知:1、全班同学必须全部参与；2、主持人把握好话题；3、现场气氛，不要冷场；4、时间限制，活动冲突以班级为重；5、说话注意，主持人注意观察；6、前期准备工作完好。xx-5-311电子班班委主题班级活动筹划书4一、活动背景新的学期开场了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日气氛，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。二、活动主题迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。三、活动目的通过举办书法大赛，开展校园文化，营造更好的校园气氛;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。四、活动对象文学院全体书法爱好者五、活动地点我校长岗校区篮球场六、活动内容本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。七、宣传方式本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园播送站等宣传方式来宣传。八、活动流程1、首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。2、由宣传部发放传单、张贴海报、校园播送等来宣传本次活动。3、本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。4、决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细那么。5、待选手完成自己作品后，由评委老师进展现场评定打分。6、由评委老师对获奖选手进展颁奖。7、比赛完毕后由后勤部工作人员清理现场(人员待定)九、考前须知1、一定保持好比赛现场的秩序2、一定要做好比赛现场的清洁卫生工作十、经费预算毛笔、钢笔、墨汁、奖状X元宣传纸、邀请帖、荣誉证书X元矿泉水、纸杯X元相关物品的租金X元主题班级活动筹划书5一、活动引言：我们满怀着对大学的憧憬，在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很理解，虽然在一起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。二、活动目的：增强班级凝聚力，使同学更加理解班上的同学，并与班上的同学建立起深沉的同学友谊。共同努力奋斗，建立好班级，创立良好班级气氛，为创立祖国美妙的明天做好充分的准备。三、活动名称：遇见你，在我最美妙的时候。四、活动主题：友谊·真诚五、筹划举办单位：江西师范大学xx级对外汉语班六、活动时间：xx/xx上午10：00-12:00七、活动地点：xx5203、静湖前的草坪八、活动内容：一、室内活动：按活动小组进展活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的桔祥物，并阐述理由。以及小组的标志性动作。二、室外活动〔一〕、把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。两个圈按反方向进展旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进展交流。假设还不知道对方名字的要从自我介绍开场，之后可进展任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。〔二〕、先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠那么松鼠动，寻找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠。〔三〕大家坐下来进展心得交流，先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到如今为止的大家心中的疑问，可以各方面。也可以对班级工作提出珍贵建议。有不方便的可私下与心理委员交流。主题班级活动筹划书6活动背景：在这个____年的坎坷，____年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖____亲的辉煌，也没有哪首诗能展现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。这乐章，气势恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃！她的伟大，她的胸怀，她的成长，她的迅速开展，无不牵动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而自豪。在这个特殊的日子中，作为新一代的年轻人，作为祖国将来的栋梁之才，我们希望用自己的方式，表达我们对祖____亲的热爱，表达我们对祖国蓬勃开展，经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖____亲繁荣富强，永远兴盛！活动主题：主办班级：广东培正学**系12级法学2班活动目的：〔1〕让同学们认识到拥有爱国感情的重要性，进步我们的爱国觉悟，使我们可以树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国思想。〔2〕通过爱国朗读，表达我们对祖国的热爱。〔3〕通过爱国活动，到达加强爱国教育的目的。〔4〕通过爱国视频的观看和爱国歌曲的演唱，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。活动形式：采用多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参与爱国活动的方式，通过代表朗读、爱国歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增强民族凝聚力。.确定活动时间地点、活动开展：主持人、嘉宾、资料和设备等。时间：待定〔进场时间，开场时间〕地点：多媒体教室〔详细待定〕主持人：黄利民李秋凤邀请嘉宾：待定资料：演讲稿一份〔见附件1〕，主持人稿件两份〔见附件2〕，爱国主题视频两个，爱国歌曲〔“红旗飘〔一〕活动准备工作：1飘”、“团结就是力量”〕设备：多媒体设备一套2.活动现场的布置和各项工作的安排。〔1〕班长主持各项准备工作的进展和担任男主持，并写好主持稿件。〔2〕副班长主持各项准备工作的进展和担任女主持，并写好主持稿件。〔3〕会场的宣传和布置的工作由宣传委员负责。〔4〕会场的多媒体控制和活动人员的组织由组织委员负责。〔5〕生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账。〔6〕学习委员负责朗读稿，并负责各稿件的校对。〔7〕体育委员负责爱国歌曲教唱。〔8〕文娱委员负责主题班会的彩排工作。〔9〕团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。〔10〕现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。〔11〕梁丹朗读，ppt制作由黎润钿负责。〔朗读稿见本方案书最底的附件1处〕〔12〕全体班干共同维持活动纪律，保证活动的顺利进展。〔二〕活动主体1.活动整体框架：〔1〕开场白〔由两个主持人讲话，约5分钟〕〔2〕观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌〔约为15分钟〕〔3〕爱国文章朗读〔5分钟〕〔朗读稿见本方案书最底的附件1处〕〔4〕爱国知识竞答〔10分钟〕〔5〕爱国特别节目〔10分钟〕〔6〕爱国歌曲教唱〔10分钟〕〔7〕活动总结〔5分钟〕〔8〕同学们留下体会，互相讨论、交流。〔10分钟〕〔9〕班会完毕，各班干组织同学退常2.详细流程:〔1)开场白〔5分钟〕a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。〔1分钟〕b.讲述这次活动的目的和意义。〔4分钟〕〔2〕观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌〔约为20分钟〕a.首先观看一段关于1949年____成立的'短视频。〔2分钟〕b.爱国歌曲—“红旗飘飘”响起，全部同学一起合唱“红旗飘飘”。〔6钟〕c.播放xx年的阅兵式剪辑，主持人旁白。〔12分钟〕〔3〕爱国文章朗读〔5分钟〕〔朗读稿见本筹划书最底的附件1处〕a.播放爱国歌曲的纯音乐.b.梁丹同学上台朗读诗歌《我的祖国》.〔4〕爱国知识竞答〔10分钟〕a.由两位主持人负责主持。b.主持人读出题目，大屏幕同时显示出题目。c.主持人读完题目并屏幕显示出题目后，谁最快站起来答复谁就成功。〔5〕爱国特别节目〔10分钟〕a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。b.主持人发号司令，同学一起吹气球，吹爆为止。c.本活动目的：用吹爆气球的声音代替礼炮，庆贺祖国60华诞，并表达出同学对祖国的热爱之情。〔6〕爱国歌曲教唱〔10分钟〕a.体育委员上台。b.大屏幕显示出歌词，体育委员现场教唱。〔7〕活动总结〔5分钟〕a.感谢老师、师姐的莅临，感谢同学们的到来、参与。b.由两位主持人负责总结。c.表达对祖国的美妙祝愿和报效祖国、效劳学院的心愿。〔8〕同学们留下体会，互相讨论、交流。〔10分钟〕a.首先讨论这次活动的收获，互相交流各自的体会。b.然后各自表达自己对祖国的热爱。c.把自己的体会写下〔9〕班会完毕，各班干组织同学退常主题班会完毕〔三〕经费预算：xx元1.需要采购的物品〔1〕奖品：xxx、xxx、xxx〔合共人民币x元〕〔2〕道具.：气球、xxxx〔合共人民币x元〕〔四〕活动中应注意的问题及细节：1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活泼气氛。2.主持人要有临场应变措施。3.流程尽可能明晰化,分工要明确。4.活动前检测好所有器材的可用性和完备性，并做好彩排工作。5.游戏前要交代清楚游戏规那么，保证游戏的公平、公证和平安性。6.要控制好各个环节的时间，尽量不要出现时间失控。7.活动完毕请嘉宾先行离场,学生再解散。活动负责：广东培正学院法学系12级法学2班班干主要参与者：广东培正学院法学系12级法学2班附件1：朗读稿《我的祖国》我的祖国，高山巍峨，宏伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，听凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑沉着不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。我爱你远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风，你是人类智慧的起点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国，得意的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。得意的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。得意的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，进展了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！主题班级活动筹划书7一、活动背景。在全体同学的不懈努力下,我们动画q0941班在xx年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。近期，学校开展了全校青年干部培训班，并派遣老师与各院系优秀的班集体进展互动交流，理解学生详细情况，并介绍自己生涯学习经历。因此，我们开展此次互动活动，作为与老师互动交流的渠道。祝老师的实地考察顺利完毕…二、活动主题。互动学习三、活动目的。1、使学校更加理解大学生的根本情况。2、增进大学生与老师之间的交流，增强大学生的交流才能。3、听取大学生对于学校工作与教学的意见，增强学校教学管理体系。4、理解青年大学生成长的需求，并帮助大学生解难答疑。四、活动时间。xx年5月23日星期日15：30五、活动地点。详细教室等待通知。六、主办单位：湖北经济学院艺术学院动画q0941班指导老师：袁老师七、活动流程。第一环节：全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。第二环节：由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯，给予同学们适用的指导。第三环节：由每位同学依次上台发言讲话〔首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可，不做限定〕，每位同学在上台前需做好准备。第四环节：游戏环节，除主持人以外〔包括老师在内〕均需参与活动。游戏说明：〔真心话大冒险〕1、由第一组率先开场游戏，首先，依次由第一名同学从1开场无限报数第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出，需挥手示意。2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时，如有人挥手，该同学〔老师〕即算出局。同理，当所遇数字中包含3或是3的倍数时，如有人仍然报数，该同学〔老师〕也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。3、由主持人与其余两组同学一起监视发生错误的同学〔老师〕。4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点，如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。〔可问及老师的私人问题，不过答复与否不做强迫性要求〕。如老师出局，即向大家表演才艺展示。5、每组出局满四人那么游戏完毕，下一组继续开场游戏。依次三组全部完毕为止。八、活动要求。1.班上同学须准时到场不可迟到。2.入场后，请同学们迅速按照指定位置入座，每10人一排，为方便游戏环节，不得与小组分开。3．工作小组务必在活动开场前30分钟将场地布置好。4.负责人要做好充分的准备，确保活动有秩序的进展。5．游戏环节开场前需宣读游戏规那么，确保每位同学理解，以免出现不必要的失误。6．负责拍照的同学需准确记录活动场景。九、总结与宣传。请宣传与组织委员在活动完毕后各写一篇总结，用以记录班级活动，并且对此次活动做宣传。筹划书——09动画班委会主题班级活动筹划书8活动主题：将来的一次提问活动概要：将每一位班级成员的才能展示出来，让大家让自己去从每一个角度去认识自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华凝聚在一起，互相学习，互相提点，互相帮助，互相合作。以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物。望大家都能打破过去的平庸，过去的逃避，争取竞争。活动价值：从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫，只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间适应大学的节奏，能在有效地时间内完成任务，能不再保持沉默是金的非主动心理。追求更高的生活形式。活动目的：1.争取良好的代表指导，引导同学找到新的起点。2.锻炼每一位班委的协调才能和合作精神。并对职务负责的态度。3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活。4.鼓舞大家展现自己，让互相理解，为以后系里院里的各项活动做好准备。5.培养力争做到最好的行为自检才能，并沿袭到学习当中去。活动步骤：1.主持人分别上台朗读开幕词。2.主持人将节目安排表分步朗读，并朗读串台词。3.按节目安排表分别上台表演。4.组织全体参与型游戏。5.奖励优秀参与人员及优秀团体。6.班长及班委代表活动总结。7.主持人朗读闭幕词。8.班歌散会，整理教室内务。〔班歌为“朋友”〕活动准备：1.竞选主持人，采用自愿报名〔于宣传委员处〕，并将参与人选进展现场模拟面试〔班委组织文稿，参与人员进展朗读〕，通过者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。2.个人及团体的表演节目练习，并于星期六晚上之前交于宣传委员处。3.宣传委员接到节目单时与班委协商，将节目进展编排。并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词4.班委提早准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。班级成员协助完成。5.女生组与局部男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节。6.班委团体提早购置奖品，以及所用的物品。并出示单据。7.班长及组织委员提早申请教室，务必是多媒体教室。8.各参与人员积极准备，务必向最好开展。活动要求：1.全班参与，由纪检委员实地考勤，出示结果。2.保持现场纪律、卫生。3.不得到处乱走，中途分开。上厕所走后门。4.坚决不允许在上课时间进展表演练习。5.对有些要紧之事酌情考虑。6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。活动备注：奖品为团体奖，个人奖两种。奖励前五名个人。前三名团体。活动时间：下周2〔10月26日〕晚上18：00点整。班委及男生女生组等参与装饰教室的成员17:00整务必到场布置。筹划书——张博星〔衣枫〕20xx.10.21主题班级活动筹划书9一：活动背景：作为新一代大学生的我们，应尽一份自己的微薄之力，大力宣传环保的重要性，加强群众们的环保意识，点燃更多人的激情，保护我们的碧水、蓝天、净土。二、活动目的：培养大学生的环保意识，增进环保精神，全面进步大学生的综合素质，推动全民一起清洁美化我们的家园，营造良好的生活环境。三、活动流程活动地点：万绿园活动时间：星期六上午、活动对象：10届药专26名同学〔管理组长一名、细分三个小组管理〕详细施行：8：30在图书馆楼前集合、步行到到学院路口，后乘坐直达万绿园的公交车活动完毕后：11：00完毕、清点参加活动的学生人数，组织同学们在原地进展拍照合影后乘车回学校四、活动内容：〔1〕在游客多的情况下多进展口头宣传方式，人少的情况下以去除白色垃圾为主〔2〕准备一条横幅，和六面小红旗〔3〕口头宣传：心系环保，效劳家园〔4〕每人准备2个垃圾袋，把另一手垃圾袋套手上便于捡拾垃圾五、根本经费预算：车费：52元水费：30元横幅：30元小红旗：20个、1.5元一个，30元总计：112元主题班级活动筹划书10一、活动背景：十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家有缘来到了这个，这个梦想起飞的地方。如今我们又已经经过了大二的几个月的光阴，我们的梦想应该明确、应该坚决!为了梦想，你选择等待还是追求?二、活动目的：让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目的展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成比照，唤起当代大学生的感、对梦想的考虑，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美妙将来。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流三、活动时间：20xx年3月24日下午4：00四、活动对象：09G35班全体成员五、活动地点：1109六、活动主题：大学、梦想、行动力七、活动前期准备:1、由团支书准备活动筹划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备2、组织委员推荐书籍—《大学生的将来不是梦》，以及该书的简单介绍3、宣传委员搜集关于大学生堕落的例如及成功的例如，准备好相应的发言材料4、生活委员记录大家梦想5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动可以顺利进展6、确定活动主持人八、活动流程：1、主持人提出问题：①.Whatareyou?②.Whatdoyouwant?③.Whatcanyoudo?2、宣布活动正式开场，随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想4、主持人总结，并谈谈自己感触5、由团支书向大家介绍书籍——《大学生的将来不是梦》，并把样本给大家现场传阅6、由宣传委员向大家讲述搜集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实例如，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触8、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家清扫卫生九、活动后材料整(一)照片整理及活动通讯负责人：宣传委员(二)活动总结整理负责人：组织委员总结要求：1份电子文档(三)资料总整理及修改负责人：团支书十、活动中应注意的问题及细节：1、人员出勤率2、活动过程中卫生的保持3、活动中照片的搜集十一、活动负责人及主要参与者：组织者：09G35班班委团支书、宣传委员、组织委员主要参与人员：09G35班全体同学江西电力职业技术学院机电工程系模具设计与制造(09G35班)主题班级活动筹划书11活动引言：xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅，在2教里相识相知，我们一起品味大学况味，一起歆享成长的快乐，一起追逐梦想。无论风雨，无论彩虹，在将来的四年里我们将一起走过一、活动背景：临床试验班是xx年刚刚组建的一个班级，我们的相处仅仅只有2个半月，同学之间的交流不是很多，可能有些同学还没有适应这个新的集体。另外，但经过了大一一年的学习与生活，在不断完善自我的过程中，大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩，同时也渐渐失去了高中的那股韧劲和毅力。也许是高中学习的疲惫，也许是学习的枯燥无味或大学中遇到的种种困难和压力，大二的我们懈怠了，懒惰了，没有了学习的激情与乐趣，在梦想的追逐过程中失去了动力，失去了方向。曾记得刚进大学来的我们是无畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是渐渐的我们没有了乐趣，没有了冲劲，没有了属于我们时代的蓬勃朝气。我们需要改变自己，我们的路还很长，如今是一个新的开场，我们应再次背起行囊，继续追梦。二、活动目的：1、加强班级内部成员的交流，为同学搭建心理沟通的桥梁，增进同学间的友谊，进步班级凝聚力2、实在增强同学们的心理素质，使大家可以拥有积极安康的心态更好地享受大学生活3、为同学们在追逐梦想的道路上加油鼓劲。三、活动主题：追梦.心飞四、活动时间：xx.11.16下午3:00-5:00五、活动地点：多媒体演播厅六、主持人：袁玉松、王艳娜七、参加人员：11级临床实验班全体同学八、活动内容筹划：1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好2、主持人先介绍本次活动背景3、主持人宣布活动正式开场4、介绍活动的主题及目的5、放映一些心理压力测试和图片，为同学做心理测试〔先放些心理压力测试图片，然后做些心理减压操，一方面增加同学们的肢体接触，使大家从懈耽孤独中解放出来，增进友谊，另一方面活泼气氛做个很好的开场〕利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题：第一幕：梦想起航〔话剧表演〕〔讲述的是一个大一新新生怀揣着美妙的梦想，并带着满腔的热血进入了大学〕(1)同学们一起做一项素质拓展〔利于合作〕〔2〕欣赏歌曲〔有关追梦〕第二幕：梦想在路上〔话剧表演〕〔讲述的是主人公在大学的追梦旅途中遇到了种种困难和压力，对自己的梦想产生了疑心，甚至想要放弃〕〔1)由嘉宾参与带着同学们做团辅游戏(2个哲理的有关梦想的)〔2〕询问同学们对本次游戏的感触〔3〕由嘉宾老师进展游戏总结第三幕：追梦继续前行〔话剧表演〕(主人公在经历了一些事情后渐渐的再次明确了自己追梦的方向以及决心，进而执着的继续追梦，但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)〔1〕放映励志的视频鼓励同学。〔2〕朗读：《追梦.心飞》〔3〕请嘉宾老师分析^p同学们的问题〔在班会前以匿名形搜集上来〕与同学互动〔4〕主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词。尾声：〔1〕《我相信》健美操的表演〔2〕播放本班活动的剪影，主持人做一定讲解并对同学们和班级在接下来的日子里提出新的希望和(3)完毕语完毕本次活动〔4〕会后工作：拾掇会场做本次班会的总结材料活动的意义通过本次班会，进步我班学生的心理安康知识程度，增强心里安康意识。我们来到了医学院都奔着同一个梦想--成为一名优秀的医务工作者。然而在这条路上可能会疲惫，压卷、甚至坚持不下去，但这条路上有我们会一起走到终点，互相陪伴，互相鼓励，共同寻找追梦的动力和信心，一起圆梦。另外，也增强班级凝聚力，进步了班级的凝聚力对我们班级今后的管理与开展起到一定的、积极的推动作用。主题班级活动筹划书12一、活动背景转眼间，我们大二上学期已经要接近尾声，英语四级和六级考试以及期末考试临近，而同学们在学习上却相对懒散，在阴冷的冬天更常出现迟到等现象。作为一名大学生，学习始终是我们最重要的本职工作。“学习日”虽然只是一天的活动，但我们希望它的良好影响可以在同学们今后的学习中继续发挥作用。二、活动目的通过开展“学习日”活动，加强班级的学习气氛，进步同学们的学习意识，让同学们在课堂上更加活泼，并更加积极地为英语四6级以及期末考试复习准备，最终获得理想的成绩。三、活动主题“今天你学霸了吗？”四、活动时间12月5日星期三全天五、活动地点上课教室及自习教室六、活动参与人员工管2班全体同学七、活动内容1.同学们在“‘今天当学霸’——商管2班学习日”承诺书上签名；2.所有同学不迟到、不早退、不旷课，上课认真听讲；3.同学们在从早上第一节课进教室开场手机关机，直到晚上九点；4.晚上七点至九点为全体同学自习时间；5.九点自习完毕后，统一开机，短信最多的同学将被评为“管2最忙人”，短信最少又没有违背纪律的同学将被评为“管2学霸”，颁发奖状；6.班长就本次活动作总结。八、活动中的考前须知1.李正波负责活动筹划书、购置奖状；2.戚梓威负责占自习教室；3.马超元制作承诺书并组织同学们签名主题班级活动筹划书13一、活动目的文法学院正式启动阳光梦工厂活动，为各班提供资金和场地，为同学们搭建展示创意的平台。新闻1301班以此为契机，发挥自己的创造力和活力，并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点，打造属于新闻1301班的创意梦工厂。二、活动对象文法学院新闻1301班全体成员三、活动时间XX年4月20日-26日四、活动主题1、创意照片细微浑南，创意班级五、活动形式借助专业摄影技术，拍摄一组创意照片，在后期照片处理过程中也要表达创新思维。要求能用这一组照片讲述一段故事。2、创意音乐会在身边寻找乐器替代品，并用其组合演奏一段音乐，要求节奏感强，尽量模拟原声。3、创意平安宣传对前期活动中积累的平安隐患素材进展搜集，活动当天在文科A场地进展与同学的互动，引领学生拍照，在照片中发现平安隐患，一方面感受到了拍照的乐趣，更重要的是认识到了校园中的平安隐患，借此到达平安宣传的目的。摒弃以往“应该”“不应该”的教育方式，让游戏者在照片中意识到身边的平安问题，从而实现平安宣传教育。六、活动内容筹划〔一〕以班级为单位，根据活动主题，确定活动方案。班委为活动负责人，调动全班同学的活动积极性。〔二〕各寝室利用身边的物品进展创意设计，尽量做到旧物再利用，以最少的资金做最有创意的活动。在23日前完成作品制作，并制作活动视频，记录活动过程。〔三〕在活动过程中，班委做好活动的宣传。〔四〕充分发挥新闻学专业的专业特长，在形成旧物利用作品的根底上，在浑南校区内，选景进展创意拍摄，创意内容包括拍摄方式，拍摄内容，人物造型，拍摄角度以及拍摄的最终目的。一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区，另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于展现梅干，同样也将目光投注于校园平安的环节，希望在镜头下发现细微浑南。七、考前须知〔一〕充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势，将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。〔二〕活动过程要求全员参与，班委为此次活动第一负责人，充分发挥寝室长的作用。〔三〕利用一周半的时间准备，最后上交作品，统一汇总。〔四〕作品展示要求表达浑南校区现状，班级特色和寝室文化，建议多种元素并存，或文艺，或搞怪，能表达出班级同学的青春活力和创造力，最好能到达宣传校园平安，展现班级形象的目的。主题班级活动筹划书14节日是幼儿获得生活经历的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资促进幼儿的开展。在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是幼儿梦想世界的人物，他可以满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞，走进童话世界”为主题的圣诞节主题活动，旨在进一步促进”读书活动“的开展，为孩子们提供一次充满"想象和欢乐"的童话阅读之旅。活动目的1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美才能、动手才能、语言表达才能表现力等，体验节日的喜悦。2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，理解安徒生、格林等著名童话大师。3、知道圣诞节是西方节日，理解相关的的节日风俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和承受礼物的日子。比照中国的春节，浸透多元文化教育。根据班里的情况，特制定活动方案如下：活动第一阶段(10月10日--16日)1、师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进展讲一讲，回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。2、将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿模拟学唱、表演。3、同孩子们一起商量，自己喜欢的有关童话的形象，并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境，让孩子做筹划的主人。4、各区域交融童话情境进展材料投放，如制作圣诞帽，制作圣诞袜，还有剪圣诞树等。5、调查一下家长，他们喜欢怎样形式让孩子参加这个大型的综合活动，以便老师写出方案，制定节目。经过调查，家长大局部喜欢老师先制定一个大的方案，然后孩子们根据自己的喜欢进展报名，于是我从大局部孩子的谈话中，孩子们都喜欢白雪公主，于是我灵机一动，何不在童话故事的背景下，进展各种的文艺活动呢，所有的活动，我将用故事串联起来，这是一次大的尝试，而且，就算不成功，但是孩子们都很喜欢这个故事，也不至于有多失败。于是我把自己的想法与其他两位老师说了，于是我们分组行动，找适宜的音乐，我写串联词，准备早下手，早行动。也同家长们说好，让家长们同孩子们商量好之后，按自己的喜欢进展报名，老师给与分组，并分组指导，家长们配合老师给孩子制作服装与道具。活动第二阶段(12月17日-12月23日)1、结合环境布置、故事等给幼儿讲述圣诞节的由来、风俗等，在区域活动中进展有关的活动。2、准备落实“走进童话世界”圣诞联欢会方案并开场进展筹备排练。在家请家长让幼儿欣赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等，对活动表演前有一些经历借鉴。3、主题区域活动观摩(周五，上午大班，下午中小班)。活动第三阶段(12月22日-12月26日)1、老师和孩子们共同进一步美化环境，并请家长帮助带一些圣诞树或者别的背景，装饰舞台，与教室，家园合作一起创设浓郁的童话气氛。2、请家长给孩子们按角色制作好衣服，以便幼儿扮成自己喜欢的童话形象参加联欢会，邀请家长参加。3、在区域活动中同孩子们一起制作拉花，并装饰教室，并一起准备礼物。4、活动前建议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们，老师并告诉孩子们圣诞老爷爷喜欢爱看书的孩子。主题班级活动筹划书15特色班级建立主题：努力学习，多彩生活特色班级建立详细介绍：历史不会记住苦劳，他只会记住功绩，历史不大会记住共性，他只会记住个性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班级的建立，我想到，一个学校要有特色，一个班级也要有自己的特色，特色学校建立是一个概念，我们也要提出特色班级建立的概念。一所学校