湖南省郴州市2023年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

湖南省郴州市2023年三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、谨慎判一判。1．早上，我们面对太阳，左面是南，右面是北。（_____）2．一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数。（_____）3．3×3的积一定是三位数．（________）4．正方形的边长扩大为原来的3倍，周长和面积都扩大为原来的3倍。（______）5．边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。（________）二、仔细选一选。6．有160本图书，如果用大纸盒装，需要用2只，如果用小纸盒装，需要用4只才能装完。平均每只小纸盒装多少本？正确的算式是（）。A．160÷2 B．160÷4 C．4÷2 D．160÷2÷47．26×41的估值是（）。A．2600 B．1500 C．1200 D．8008．在一个除法算式中，除数是8，商和余数相等，被除数最大是（）．A．62 B．63 C．649．玲玲有3件不同的上衣和4条不同的裤子，可以搭配成（）种不同的穿法。A．3

B．7

C．1210．地图上通常是按（）绘制的。A、上南下北，左东右西B、上北下南，左西右东C、上东下西，左南右北三、认真填一填。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。78÷2×3（____）78÷2÷360平方厘米（____）6平方分米12．一块长方形绿地的面积是160平方米，这个长方形的宽不变，长乘3，这时绿地的面积是______平方米。13．下面物体做平移运动，在（）里画“△”；做旋转运动，在（）里画“○”。缆车的运动（______）风车的运动（______）玻璃门的运动（______）抽屉的运动（______）14．7千克＝（______）克4吨＝（________）千克8平方米＝（______）平方分米500平方厘米＝（______）平方分米15．若一个三角形的一个角是80°，其他两个角都是（________）°时，它是一个等腰三角形。16．42×30就是42与3个十相乘得（________）个十，也就是（________）。17．25的10倍是（________），88是4的（________）倍。18．在括号里填上合适的单位。小红家客厅地面的面积约25（______）计算机键盘的面积约8（______）乐乐跑50米约用8（______）一家饭店的面积约158（______）19．李华从家出发，向（______）方向走到电影院，又向（______）走到体育馆，再向（______）方向走到少年宫。20．今年是2015年，是（________）年，2月有（________）天，全年共有（________）天。上半年和下半年相差（________）天。四、细心算一算。21．口算6.2-0.7=22×4=0÷43=4.5+2.3=630÷9=13×30=4800÷6=120×4=22．用竖式计算，带*的要验算。*435÷6＝9.3－2.9＝6.7＋4.5＝535÷5＝23．4除64的商是多少？五、动手操作。24．从上面观察下边这个立体图形，把看到的形状画在格子图中。25．图中每个小正方形的面积是1平方厘米。（1）请你画2个图形，它们的面积都是8平方厘米。（2）请你观察所画图形，在周长比较大的图上画阴影。六、想一想，解一解。26．（1）如图中帆船图向下平移了（）格。（2）请画出将图中平行四边形向右平移5格后的图形。27．一辆汽车14：30从甲城出发，18：30到达乙城，两城相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？28．下面是两个文具店笔类上周销售情况统计表：五星文具店单位：支蜡笔毛笔圆珠笔铅笔钢笔140120230180200晨光文具店单位：支蜡笔毛笔圆珠笔铅笔钢笔120110270240210(1)把上面两个统计表合并成一个统计表．(2)晨光文具店的圆珠笔比五星文具店多卖多少支？(3)你还能提出什么数学问题？提出一个并解答．29．琳琳家去年上半年缴了电费288元，下半年平均每月缴电费45元。（1）琳琳家去年全年一共缴电费多少元？（2）下半年比上半年平均每月节约电费多少元？

参考答案一、谨慎判一判。1、×【解析】早上，我们面对太阳，就是面向东，前面是东，后面是西，右面是南，左面是北；故答案为：×．2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】100厘米＝1米，边长1米的正方形面积是1平方米。【详解】100厘米＝1米1×1＝1（平方米）故答案为：√此题主要考查学生对米、厘米单位换算和正方形面积的理解与应用。二、仔细选一选。6、B【分析】有160本图书，如果用小纸盒装，需要用4只才能装完，求平均每只小纸盒装多少本，就是把160平均分成4份，求每份是多少。据此解答。【详解】根据以上分析知：求平均每只小纸盒装多少本？列式为160÷4。故答案为：B。本题主要考查了学生对除法意义的掌握情况。7、C【分析】乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。【详解】26×41≈30×40＝1200故答案为：C。本题考查乘法估算的方法，注意将乘数看成整十整百的数时，不能与原数相差太大，否则就失去估算的意义。8、B【详解】略9、C【分析】每件上衣可以搭配4条不同的裤子，3件不同的上衣就可以搭配出3×4＝12种不同的穿法。据此解答。【详解】根据分析可得：3×4＝12（种）故答案为：C。本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。数学联系生活，做到学以致用。10、B【解析】略三、认真填一填。11、＞＜【分析】（1）78÷2×3按从左往右顺序计算，78÷2÷3根据除法的性质，计算出结果再进行比较；（2）低级单位平方厘米化平方分米，60除以进率100，再进行大小比较。【详解】（1）因为78÷2×3＝39×3＝11778÷2÷3＝78÷（2×3）＝78÷6＝13117＞13所以78÷2×3＞78÷2÷3（2）因为60÷100＝0.6，0.6平方分米＜6平方分米所以60平方厘米＜6平方分米故答案为：＞；＜此题不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较；算式的大小比较通常是口算或计算出结果再根据结果进行比较。12、480【分析】长方形的面积＝长×宽，如果宽不变，长乘3，根据积的变化规律这时绿地的面积是原来的3倍，即160×3＝480（平方米）。【详解】160×3＝480（平方米）故答案为：480。本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。13、△○○△【分析】旋转就是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转改变的是图形的方向，不改变图形的形状和大小；平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，改变的是图形的位置。【详解】缆车的运动（△）风车的运动（○）玻璃门的运动（○）抽屉的运动（△）解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向。14、700040008005【分析】把7千克化成克数，用7乘进率1000；把4吨化成千克数，用4乘进率1000；把8平方米化成平方分米数，用8乘进率100；把500平方厘米化成平方分米数，用500除以进率100。【详解】7千克＝7000克；4吨＝4000千克；8平方米＝800平方分米；500平方厘米＝5平方分米；故答案为：7000；4000；800；5此题考查单位换算，掌握各单位间的进率计算即可。15、50【分析】要是等腰三角形，则两底角相等，已知顶角为80°，根据三角形内角和为180°，用内角和减去顶角，两个底角平分剩下的度数。【详解】180°－80°＝100°100°÷2＝50°故答案为：50本题考查的是三角形内角和和等腰三角形的特征，关键抓住两底角相等这个特征。16、1261260【分析】42×30，先把30看成3个十，42乘3是126，42×30，也就是126个十，也就是1260。【详解】据分析得出：42×3＝126所以：42×30就是42与3个十相乘得126个十，也就是1260。本题考查了一个数乘整十数的算理，关键是看清楚有几个十。17、25022【分析】（1）25的10倍就是用25乘上10，求出这个数；（2）88是4的多少倍，用88除以4，求出这个数。【详解】25×10＝250；88÷4＝22故答案为：250；22。本题关键是理解倍数关系，已知一个数求它的几倍是多少用乘法；已知两个数求一个数是另一个数的几倍，用除法。18、平方米平方分米秒平方米【分析】根据生活经验，对时间单位、面积单位和数据的大小的认识，可知计量客厅地面的面积用“平方米”做单位，计量计算机键盘的面积用“平方分米”做单位，计量跑50米用的时间用“秒”做单位，计量饭店的面积用“平方米”做单位，由此解答。【详解】小红家客厅地面的面积约25平方米；计算机键盘的面积约8平方分米；乐乐跑50米约用8秒；一家饭店的面积约158平方米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。19、西南西西北【分析】根据地图“上北下南，左西右东”规则，（1）地图上，电影院在李华家的左下方，所以他应该向西南方向走到电影院；（2）地图上，体育馆在电影院的正左方向，所以他应该又向西走到体育馆；（3）地图上，少年宫在体育馆的左上方，所以他再向西北方向走到少年宫。【详解】电影院在李华家的左下方，李华从家出发走的方向是：西南；体育馆在电影院的正左方，李华从电影院出发走的方向是：西；少年宫在体育馆的左上方，李华从少年宫出发走的方向是：西北故答案为：西南；西；西北本题考查的是位置与方向的知识，需要注意的是：在地图上，李华的位置在一直变化，要找到正确的位置中心点。20、平283653【分析】先用2015除以4，看是否有余数，判断出2015年是闰年还是平年。平年的2月有28天，全年365一天；闰年的2月有29天，全年366天。再根据大小月，算出上半年的天数和下半年的天数，求差即可解答。【详解】2015÷4＝503……3因为2015不能被4整除，所以2015年是平年，2月有28天，全年共有365天。因为上半年中：一月、三月、五月是31天，二月28天，四月、六月是30天。所以上半年的天数为：31＋28＋31＋30＋31＋30＝181（天）下半年的天数为：365－181＝184（天）184－181＝3（天）答：上半年和下半年相差3天。故答案为：平；28；365；3本题考查了年、月、日的基本知识，解题的关键是先判断2015年是平年还是闰年，再根据闰年和平年的不同点进行解答。四、细心算一算。21、5.5；88；0；6.870；390；800；480【详解】略22、72……3；6.4；11.2；107【分析】根据整数除法和小数加减法的竖式计算方法计算即可，注意除法验算时利用商×除数＝被除数计算。【详解】435÷6＝72……39.3－2.9＝6.4验算：6.7＋4.5＝11.2535÷5＝107故答案为：72……3；6.4；11.2；107本题考查的是三位数除以一位数以及小数加减法的计算，小数计算时注意小数点对齐。23、16【详解】64÷4=16五、动手操作。24、【分析】从上面观察，我们可以看到三个正方形，前两个正方形排在前面，后一个正方形排在前面第二个正方形的下面。【详解】如图：此题考查观察物体，根据题目要求进行观察，画出图形即可。25、【分析】（1）根据面积大小的概念，只要所画图形中包含8个单位面积，即8个方格，即可。由于图形形状没有要求，所以可以画两个形状不同的长方形即可。（2）根据周长的概念，看一看两个图形的边是方格边长的几倍即可。【详解】（1））根据面积大小的概念，所画图形中只要包含8个方格即可，由于形状没有具体要求，可以画比较简单的长方形，如下图：（2）根据周长的概念，可知左图周长为12厘米，右图周长为18，因此右图周长长些，如下图所示：解答此题的关键是：先确定8个小方格，进而画出包含这8个方格的图形。六、想一想，解一解。26、（1）6；（2）【分析】