黑龙江省哈尔滨市山河林业局第一中学2022年高二物理下学期期末试卷含解析

黑龙江省哈尔滨市山河林业局第一中学2022年高二物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）如图（甲）所示，用光子能量为2.5eV的一束光照射阴极K，发现电流表的读数不为零，调节滑动变阻器，发现当电压表的读数小于0.6V时，电流表的读数仍不为零，当电压表的读数大于等于0.6V，电流表的读数为零．把电路改成（乙）所示，当电压表的读数为2V时，电子到达阳极时的最大动能为（

）A．0.6eVB．1.9eVC．2.6eVD．4.5eV参考答案：C2.下列物理量中，属于矢量的是（

）A.磁感应强度 B.电势 C.磁通量 D.电流强度参考答案：A【详解】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量只有大小没有方向的物理量。磁感应强度是矢量，而电势、磁通量、电流强度都是标量，故A正确，BCD错误3.（单选）一列横波沿X轴负方向传播，如图所示，a表示t时刻的波形图，b表示t+0.3秒时刻的波形图，波长为λ，波速v=420m／s，△x=0.2λ，则P点在x轴的坐标数值可能是A．105m

B．75m

C．45m

D．35m参考答案：C4.(多选)如图所示，在a、b两点固定着两个带等量异种性质的点电荷，c、d两点将a、b两点的连线三等分，则下列说法中正确的是（

）A．c、d两点处的电场强度大小相等B．c、d两点处的电场强度方向相反C．c点电势高于d点电势D．c点电势低于d点电势参考答案：AC5.（单选）下列说法中不正确的是（

）A．机械波的传播方向就是振动能量传递的方向B．机械波的传播方向就是波中各质点的振动方向C．机械波传播的是振动这种运动形式，质点并不随波迁移D．波不但能传递能量也能传递信息参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.电路中感应电动势的大小，是由穿过这一电路的__________决定的．如图是某正弦式电流的图象，则此正弦式电流的周期为_______s,电流的峰值为_______A。参考答案：磁通量的变化率，0.02，0.57.如图，长为a、宽为b的矩形线框的左半侧处在磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向与线框平面垂直，线框的对称轴MN恰与磁场边缘平齐。若第一次将线框从磁场中以恒定速度v向右匀速拉出，第二次以同样大小的线速度v让线框转过90°。两次过程中，线框产生的平均感应电动势之比为________，通过线圈的截面的电量之比为_____________。相同第一次线框运动到磁场边缘时与第二次线框转过90°时（左侧边均未离开磁场），两次线框的瞬时发热功率之比为________。参考答案：

π︰2

，

1︰1

，

1︰1

8.一列在x轴上传播的简谐波，在x1=10cm和x2=110cm处的两个质点的振动图像如图所示，则波源的振动周期为

▲

s这列简谐波的最大波长为

▲

m参考答案：9.如图所示，导体棒A、B相互连接，一带正电的导体Q靠近A端。用手接触B端，移去手再移去Q，将A、B分开，则A带

电荷，B带

电荷。若手的接触点改在A端，先分开A、B，再移走导体Q，则A带

电荷，B带

电荷。（请在答题卷上填正、负或不带电）参考答案：负，负，负，不带电10.(4分)如图所示为理想变压器，三个灯泡L1、L2、L3都标有“5V，5W”，L4标有“5V，10W”，若它们都能正常发光，则变压器原、副线圈匝数比n1：n2=

，ab间电压Uab=

V。

参考答案：2：1，2511.（4分）一条平直的电场线上有A、B、C三点，把m=2×10-9kg，q=-2×10-9C的粒子从A点移到B点，电场力做1.5×10-7J的正功，再把该电荷从B点移到C点，电场力做功-4×10-7J，则UAB=

V，UAC=

V。参考答案：－75；12512.（5分）如图为氢原子能级的示意图，现有大量的氢原子处于n=4的激发态，当向低能级跃迁时辐射出若干不同频率的光。这些氢原子总共辐射出

种不同频率的光，各种光子中光子能量最小值为

eV。

参考答案：6（2分），0.66（3分）13.在如图所示的匀强磁场中，垂直放有一段长0.05m的通电直导线，当通以水平向右的电流时，受到的安培力方向是＿＿＿＿＿，若电流的大小是0.8A，受到的安培力大小为0.02N，则该匀强磁场的磁感强度B=＿＿＿＿T。参考答案：竖直向下、0.5三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.右图为一个正在测量中的多用电表表盘。（1）如果是用直流10V挡测量电压，则读数为_______V。（2）如果是用×100W挡测量电阻，则读数为____

W。（3）如果是用直流5mA挡测量电流，则读数为__

mA。参考答案：（1）6.5

（2）800

（3）

3.2515.气垫导轨是常用的一种实验仪器．它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦．我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律，实验装置如图所示（弹簧的长度忽略不计），采用的实验步骤如下：a．用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB．b．调整气垫导轨，使导轨处于水平．c．在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上．d．用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1．e．按下电钮放开卡销，同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作．当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时，记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2．（1）实验中还应测量的物理量是

．（2）利用上述测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是

，上式中算得的A、B两滑块的动量大小并不完全相等，产生误差的原因可能是

（至少写出两点）（3）利用上述实验数据是否可以测出被压缩弹簧的弹性势能的大小？（填“可以”或“不可以”）参考答案：（1）B的右端至D板的距离L2；（2）mA﹣mB=0；测量时间、距离、质量等存在误差，由于阻力、气垫导轨不水平等造成误差．（3）可以．【考点】验证动量守恒定律．【分析】根据实验的原理确定测量的物理量，以及测量的步骤，根据原理列出动量守恒定律的表达式．由能量守恒定律列方程，然后分析答题．【解答】解：（1）因系统水平方向动量守恒即：mAvA﹣mBVB=0，由于系统不受摩擦，故滑块在水平方向做匀速直线运动故有：vA=，vB=，所以还要测量的物理量是：B的右端至D板的距离L2．（2）若要验证动量守恒定律则：mAvA﹣mBVB=0，带入得：mA﹣mB=0；由实验原理与实验步骤可知，产生误差的原因：①L1、L2、t1、t2、mA、mB的数据测量误差；②没有考虑弹簧推动滑块的加速过程；③滑块并不是做标准的匀速直线运动滑块与导轨间有少许摩擦力．④气垫导轨不完全水平；（3）根据能量守恒定律被压缩弹簧的弹性势能Ep=mAvA2+mBvB2，将vA，vB代入上式得：EP═mA（）2+=mA（）2，可以测出弹簧的弹性势能；故答案为：（1）B的右端至D板的距离L2；（2）mA﹣mB=0；测量时间、距离、质量等存在误差，由于阻力、气垫导轨不水平等造成误差．（3）可以．四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图，一根张紧的水平弹性长绳上的a、b两点间的距离为12m（小于波长λ），b在a的右方，一列简谐横波沿此绳向右传播，t=0时刻a点的位移达到正最大值时，b点的位移恰好为零，且向下运动。t=1.0s时刻，a点的位移为零，且向下运动，而b点的位移恰好达到负最大值，①画出t=0和t=1.0s时刻a、b点间的波形；②这列波的波长为多少？③求这列简谐横波的波速。参考答案：17.在光滑水平面上静置有质量均为m的木板AB和滑块CD，木板AB上表面粗糙．动摩擦因数为，滑块CD上表面是光滑的1/4圆弧，其始端D点切线水平且在木板AB上表面内，它们紧靠在一起，如图所示．一可视为质点的物块P，质量也为m，从木板AB的右端以初速度v0滑上木板AB,过B点时速度为v0/2，又滑上滑块CD，最终恰好能滑到滑块CD圆弧的最高点C处，求：(1）物块滑到B处时木板的速度vAB；(2）木板的长度L；(3）滑块CD圆弧的半径R.参考答案：(1）由点A到点B时，取向左为正．由动量守恒得：

（2分）其中，得

（2分）(2）由点A到点B时，根据能量守恒得：

（2分）得

（2分）(3）由点D到点C,滑块CD与物块P的动量守恒和机械能守恒，得：

（1分）

（1分）解得

（2分）18.质量为m的A球和质量为3m的B球分别用长为L的细线a和b悬挂在天花板下方，两球恰好相互接触．用细线c水平拉起A，使细线a偏离竖直方向θ=60°，静止在如图所示的位置．细线b能承受的最大拉力Fm=4.5mg，重力加速度为g．剪断细线c，问：（1）A与B发生碰撞前瞬间A的速度大小．（2）若A与B发生的是弹性碰撞，求碰撞后瞬间B的速度大小．（3）请你判断细线b是否会被拉断．参考答案：解：（1）设A球到达最低点时速度为vA，由机械能守恒定律有：解得：（2）A与B碰后瞬间，A的速度为vA′、B的速度为vB，取向右为正方向，根据系统的动量守恒得：mvA=mv′A+3mvB…①…②由①②解得：…

③（3）若b不断，碰后瞬间b所受拉力为F，由牛顿第二定律有F﹣3mg=…④由③④解得：F=3.75mg由于Fm＞F，故细线b不会被拉断．答：（1）A