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文档简介

新课程标准核心素养1.通过已知的数学实例，理解全称量词与存在量词的意义.数学抽象、逻辑推理2.能正确使用存在量词对全称量词命题进行否定.数学抽象3.能正确使用全称量词对存在量词命题进行否定.数学抽象“扣课标·素养提升”见“课时跟踪检测(七)”

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