2021年九年级历史上册全册基础知识期末复习提纲_第1页
2021年九年级历史上册全册基础知识期末复习提纲_第2页
2021年九年级历史上册全册基础知识期末复习提纲_第3页
2021年九年级历史上册全册基础知识期末复习提纲_第4页
2021年九年级历史上册全册基础知识期末复习提纲_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年九年级历史上册全册基础知识期末复习

提纲(精品)

★第十五单元跨入近代社会的门槛

★第1课向人性扼杀者宣战一文艺复兴

1、时间:14—17世纪(持续了近300年)

2、爆发地:意大利一一扩展到西欧所有国家

3、核心思想:人文主义(以人为本,把人、人性从宗教束缚中解放

出来)

4、实质:是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。(是资产

阶级反封建的思想解放运动)

5、代表人物:①但丁(意大利)《神曲》(但丁是中世纪的最后一位

诗人,同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的

先驱)(《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)

②达・芬奇(意大利)《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》(达・芬奇是多

才多艺的文化巨人),《最后的晚餐》:取材于基督教《圣经》中的

故事,被称为欧洲艺术的拱顶之作。

《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚,体现了人性美。③莎士比亚

(英国),《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四

大悲剧”。

6、意义:①是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。②为欧

洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。7、文艺复兴运动首先兴

起于意大利的根本原因:资本主义萌芽最早出现在意大利。

★第2课探险者的梦想一一新航路的开辟

1、时间:15—17世纪2、过程:

航海资助国

主要成就

家彖

迪亚到达非洲好望角

葡萄牙

达•伽开辟了通往印度的新航路

葡萄牙

哥伦发现美洲新大陆。

西班牙

麦哲第一次环球航行,证明了地圆学说。太平洋

西班牙

伦就是他命名的。

3、根本原因:商品经济发展激起了欧洲人对黄金等财富的狂热追求。

4、影响:①打破了相互隔绝的局面,促使世界由分散走向整体,促

进了资本的原始积累,促使世界市场的形成。②新航路的开辟,持

续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。造成了亚

非拉国家和地区的殖民灾难。

5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同?

①时间:明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪

②目的:郑和下西洋是与各国友好交往;新航路的开辟是寻找黄金

等财富。

6、四大发明对世界的影响:①造纸术、印刷术,促进了文艺复兴

的产生和发展。

②指南针,促进了新航路的开辟。③火药,用于战争。

7、文艺复兴讲的是人被发现,新航路的开辟讲的是世界被发现。

★第3课剥夺王权保留王位的革命------英国资产阶级革命

1、时间:1640—1688年(近半个世纪)2、根本原因:封建统治阻

碍了英国资本主义发展

3、性质:资产阶级革命4、领导人:以克伦威尔为代表的新贵族和

资产阶级5、结果:制定《权利法案》,确立了君主立宪制6、过程:

1640年新议会的召开(开始标志)1688年“光荣革命”(结束标

志)7、影响:①推翻了封建君主专制,确立了君主立宪政体,走

上了迅速发展资本主义的道路,②并率先开始了工业革命。③推动

了欧洲资产阶级革命的发展。

8、《权利法案》:①时间:1689②目的:限制国王权力。③内容:确

定了国会拥有最高权力的基本原则,并对公民的权利作了明确规定。

④意义:为限制王权提供了理论和法律保障,标志着君主立宪制在

英国确立。9、英国政治体制:君主立宪制。

★第4课为民族独立而战一一美国独立战争

1、爆发的根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。

2、时间:1775年——1783年3、性质:既是一场民族解放战争,

也是一场资产阶级革命。

4、战争的经过:①开始的标志:1775年,来克星顿的枪声②独立:

1776年7月4日,第二届大陆会议发表了杰斐逊起草的《独立宣言》

(7月4日为美国独立日)。③转折:1777年,萨拉托加大捷④结

束的标志:1783年,英美签署《巴黎和约》,英国承认美国独立。

5、意义:①结束了英国的殖民统治,建立了独立的美国。②促进了

美国资本主义的发展。

6、评价华盛顿:开国元勋和伟大的政治家、军事家,美国的民族英

雄,开创民主政治的先河。

7、《独立宣言》反映的核心思想:自由、平等、天赋人权8、《独

立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言二9、美国政

治体制:联邦制。

★第5课为争取“民主”“共和”而战——法国大革命

1、根本原因:封建统治阻碍了法国资本主义发展。

2、性质:一场彻底的资产阶级革命

3、经过:①开始标志:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱。

(7月14日法国国庆节)

②制宪议会颁布《人权宣言》。③结束的标志:1794年“热月政变”

结束了雅各宾派的统治。

4、影响:①是资产阶级革命时代规模最大、反封建最彻底的一次资

产阶级革命。②彻底摧毁了法国封建专制制度,动摇了整个欧洲封

建制度的基础,使民主共和的思想广为传播。

5、法国政治体制:共和制。

★第6课拿破仑的文韬武略

一、拿破仑的崛起:1.1799年“雾月政变”成为第一执政。2.1804

年称帝,改共和国为帝国。

二、拿破仑的文韬:

1、三部法典:《民法典》(《拿破仑法典》),《刑法典》、《商

法典》

2、制定法典的目的:加强统治,巩固资产阶级的革命成果

3、意义:《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法

典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿,为欧洲

的民主制度奠定了基础。

三、拿破仑的武略

评价拿破仑对外战争:(1)巩固法国资产阶级革命成果,动摇了欧

洲大陆的封建统治。(2)损害了被侵略国家人民的利益。

四、拿破仑的惨败

1、1815年的滑铁卢战役,拿破仑惨败,从此退出政治舞台。

2、拿破仑失败的原因:①长期战争造成法国经济困难②国内人民厌

战③被奴役的各国人民反抗④外国势力的联合绞杀(根本原因:

欧洲大陆封建势力大于法国资本主义势力)。

★第十六单元近代社会的确立与动荡

★第8课改变世界面貌的蒸汽革命一一工业革命

1、工业革命:以大机器生产代替手工劳动的重大变革。18世纪60

年代一19世纪上半期

2、首先开始的国家:英国棉纺织业

3、首先在英国开始的原因:资产阶级统治在英国的确立(政治前提)

4、重大发明:①哈格里夫斯发明珍妮纺纱机:是真正近代意义上的

机器,是工业革命开始的标志。②瓦特改进蒸汽机:开创了“蒸汽

时代”。③富尔顿(美国人)发明蒸汽汽船。④史蒂芬孙(英国人)

火车,迅速扩大了人类的活动范围。

6、性质:既是一场技术革命,又是一场社会变革。

7、影响:①社会生产力获得了突飞猛进的发展。(最重要的影响)②

产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。③现代

大工厂制度建立起来,完成了从手工工场向大工厂的过渡。

④最终确立了资产阶级对世界的统治,造成东方落后于西方。⑤造

成了环境污染。

★第9课古老印度的抗争一一印度民族大起义

一、英国对印度的殖民侵略的影响:①促进了英国资本主义的发展。

②给印度人民带来灾难。

二、印度民族大起义

1、时间:1857——1859年

2、根本原因:英国的殖民掠夺和殖民压迫。(1600年东印度公司,

代表人物克莱武)

3、导火线:1857年“涂油子弹事件”(民族压迫与宗教歧视)

4、主力:土兵(在英国军队中服役的印度人)

5、领导:封建王公贵族(代表:章西女王)

6、结果:1859年印度民族起义失败。印度成为英国的直属殖民地。

7、影响:表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神,沉重打击了英

国殖民者。

★第10课”解放者”的风采一一拉美独立运动

一、三角贸易(贩卖黑奴贸易):

1、时间:16世纪一一19世纪(三角贸易的实质是殖民掠夺、掠

夺财富)

2、三角贸易的目的:补充劳动力以及掠夺财富。(实质是掠夺财富)

3、示意思

黑人

美洲非洲

4、影响:①对非洲:给非洲人民带来深重灾难;造成非洲的长期

落后。

②对欧洲:获得大量财富;加快欧洲资本原始积累;促进欧洲资

本主义经济的发展;

③对美洲:提供大量劳动力,促进了对美洲的开发。

二、拉丁美洲独立运动

1、拉丁美洲第一个独立的国家:海地(1804年)揭开了拉美独立

战争的序幕。

2、玻利瓦尔被拉美人民尊称为:拉美的解放者。

3、拉美爆发独立战争的原因之一在于受到美国独立战争和法国大革

命的影响。

4、马克思揭露欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”:贩

卖里奴

5、在拉美独立运动影响之下,葡萄牙宣布巴西独立。

6、到19世纪30年代,除古巴外,西、葡对拉美数百年的殖民统治

完全结束。

★第11课开辟新时代的宣言——《共产党宣言》

一、英国宪章运动:

1、时间:1836—1858年

2、内容:发表《人民宪章》,要求获得选举权,参与国家管理,反

对资本家的剥削。

3、性质:欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。标志着无

产阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。

二、两颗巨星一一马克思、恩格斯

1、马克思主义(科学社会主义)诞生的标志:1848年马克思和恩

格斯联合发表了《共产党宣言》。

2、《共产党宣言》内容:分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发

展中的作用;提出资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理

想;号召全世界无产者联合起来共同推翻资产阶级统治。

3、《共产党宣言》意义:标志着马克思主义的诞生。是第一部较为

完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作,开辟了国际

工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想

武器。

★第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现一一巴黎公社

1、巴黎公社成立

①时间:1871年3月28日

②性质:代表工人阶级利益的政权(是无产阶级性质的政权)

③失败:“五月流血周”(1871年5月21日——5月28日)

④意义:是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第

一次伟大尝试,体现了无产阶级革命的首创精神和公社战士英勇

不屈、不畏牺牲的革命精神。

2、巴黎公社失败后,鲍狄埃创作了《英特纳雄奈尔》,狄盖特谱曲

即为《国际歌》(全世界的无产阶级革命战歌)。

3、巴黎公社失败的根本原因:资本主义还处于上升阶段,还有旺盛

的生命力。

4、巴黎公社是马克思主义理论的第一次具体实践。

★第十七单元近代社会的发展与终结

★第14课避免革命的改革一一俄国1861年农奴制改革

1、原因(背景):①封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展(根

本原因)

②克里木战争惨败,激化了社会矛盾(直接原因)

2、目的:巩固统治,缓和阶级矛盾,增强国力,避免人民革命

3、性质:自上而下的资产阶级性质的改革

4、时间:1861年

5、颁布者:亚历山大二世

6、主要内容:①农奴在法律上是“自由人”②农民可通过赎买的方

式得到一块土地(份地)。③获得解放后的农民仍归当地的“村社”

管理。

7、实质:沙皇政府和地主对农民的双重敲诈和掠夺。

8、前提:尽量维护地主阶级利益。

9、影响:①废除了农奴制,走上了资本主义的发展道路。

②改革不彻底,保留大量封建残余。(沙皇专制仍然存在,农民缺

乏基本民主权利)

10、感悟:改革是社会发展的动力。改革顺应历史发展的趋势,要

切实维护农民的利益,减轻农民的负担,维护社会稳定。

★第15课坚定美利坚民族命运的内战一一美国内战、南北战争

1、根本原因:南北不同的经济制度(南方奴隶制种植园经济阻碍北

方资本主义工商业进一步发展)焦点问题:黑人奴隶制的存废问题

2、导火线:1860年,林肯当选总统

3、时间:1861-1865

4、转折:颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》

5、结束:1865年,北方胜利。北方胜利根本原因:战争的正义性

(人心向背),

6、南北战争的根本目的:维护美国的统一(林肯政府所要解决的根

本问题)

7、性质:美国历史上第二次资产阶级革命

8、意义:①废除了黑人奴隶制,维护了美国国家和民族的统一。②

促进了美国资本主义的发展。

9、林肯的贡献:(1)颁布《宅地法》,《解放黑人奴隶宣言》。(2)领

导人民取得内战的胜利。(3)废除黑人奴隶。(4)维护国家统一。

10、林肯说:“一位妇人写了一本小册子,结果引起了一场战争。”这

位妇人是斯托夫人,这本小册子是《汤姆叔叔的小屋》,这场战争是:

美国南北战争。

11、美国内战扫清了资本主义发展的又一个障碍:黑人奴隶制度。

★第16课武士领导的社会变革一一日本明治维新

1、原因:①内因:幕府的专制统治阻碍日本资本主义的发展。(根本

原因)②外因:美国等国的入侵。(民族危机)

2、前提:倒幕运动推翻了幕府的封建统治。(中坚力量:武士)

3、时间:1868年(人物:明治天皇)4、性质:自上而下的资产阶

级性质的改革(同俄国)

5、内容:①政治上:废藩置县,加强中央集权;废除封建身份制度,

取消武士特权

②经济上:向西方学习,殖产兴业,发展近代工业,派遣留学生,

允许土地私有和买卖。

③军事上:实行征兵制,建立警察制度。

④文化教育:提倡文明开化,实行强制性义务教育。(为创新和可持

续发展奠定基础)

6、影响:①积极性:摆脱了民族危机,日本走上了资本主义的道路。

②局限性:这次改革并不彻底,保留大量封建残余,也走上了一条

对外殖民扩张的道路,成为亚洲和平的一个新威胁。

7、俄国1861年改革和日本的明治维新相同点:(1)都发生在19世

纪60年代(2)都是自上而下

的资产阶级性质改革,(3)都不彻底,保留大量封建残余。(4)都

走上了发展资本主义道路

(5)改革后都侵略中国。不同的特殊之处:日本改革前面临民族危

机而俄国不面临。

8、各国走上资本主义道路的方式:(1)资产阶级革命:英、法、美

(2)资产阶级改革:俄国(1861年改革)日本(明治维新)

9、改革对我国的启示:改革是社会发展的动力,是国家强国之路。

坚持改革开放,以经济建设为中心,引进先进技术,重视发展教育,

实施科教兴国战略。

10、日本的对外政策变化:闭关锁国---对外开放—对外扩张。

11>中日比较:中国戊戌变法—失败落后挨打

日本明治维新--成功一一走上了独立发展资

本主义的道路。

★第17、18课第二次工业革命(19世纪六七十年代一20世纪初)

1、时间:19世纪六七十年代一20世纪初

2、标志:电力的广泛应用和内燃机的发明。

3、主要成果:

①新能源的出现和利用(电力、石油)

②新机器和新产品的创制;(内燃机)(发电机、电动机、家用电

器)

③新交通运输工具的出现;(汽车、飞机)

④新通讯手段的发明(电报、电话)

4、特点:以电为核心,电力得到广泛应用;人类进入电气时代

5、电气时代和“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起。

6、重大发明:(1)爱迪生一美国人一发明大王一把''电"的福音传

播到人间的天使。

发明:电灯、留声机、油印机、蜡纸、蓄电池。(2)本茨一汽车之

父一德国人一第一辆使用汽油内燃机的汽车。(3)福特一汽车大

王一美国人一首先在汽车生产中使用流水线装配工艺。

美国被称为“装在轮子上的国家二(4)莱特兄弟一美国人一1903

年成功制造出人类历史上第一架飞机。莱特兄弟被誉为“航空飞行

器的先驱”。

7、第一次工业革命一蒸汽时代一火车时代(英国轻工业)

第二次工业革命一电气时代一汽车时代'钢铁时代一(多国重工

业)

8、影响:①经济方面:由蒸汽时代进入电气时代。

②政治方面:主要资本主义国家进入(垄断资本主义时代)帝国主

义时代。

③文化方面:西方国家开始逐步走上工业化、城市化和现代化的道

路。

9、结论:科学技术是第一生产力。对我国的启示:我国应实施科教

兴国战略,积极发展高新科技,将科技转化为第一生产力。热爱科

学,崇尚科学。

★第19课缔结结盟的狂潮一一同盟国和协约国的形成

1、一国主导的'‘三国同盟":德、意、奥(德为核心)三国同盟,称

“同盟国”。

2、拼盘式的“三国协约”:

①.1892年,俄法协约,它是“三国协约”的雏形。标志欧洲两大军

事集团对峙局面开始出现。

②.英国放弃“光荣孤立”政策,与法、俄签订了军事协约,形成了

“三国协约”,又称“协约国”。(英为核心)标志欧洲两大军事集团

最终形成。

3、两大军事集团形成的根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平

4、结盟目的:增强自身实力,以便争夺世界霸权和殖民地。

5、两大军事集团的性质:具有争霸性质的帝国主义军事集团

6、后果:严重威胁世界和平,使世界局势日益紧张,世界大战一触

即发

7、欧洲的“火药桶”:巴尔干

★第20课第一次燃遍全球的战火一一第一次世界大战

1、原因:(必然性、偶然性)

①根本原因:资本主义国家间政治经济发展不平衡

②直接原因(导火线):萨拉热窝事件(奥匈帝国皇储斐迪南大公夫

妇遇刺)

2、时间:1914年--1918年

3、开始标志:奥匈帝国在1914年对塞尔维亚宣战

4、交战双方:同盟国(德、奥匈、保、土4国)一协约国(英、法、

意(见风使舵)、日、中、美等29国)

5、主要战场:欧洲

6、主要战线:西线

7、主要战役:凡尔登战役(双方:法、德)

8、凡尔登战役特点:一战中最残酷的战役;凡尔登战役绞肉机。

9、凡尔登战役作用:法军开始由战略防御转入战略进攻。

10、新式武器:毒气、坦克、战舰、飞机

11、结束:1918年,双方签订停战协定,同盟国战败。

12、影响:对人类造成巨大灾难。

13、一战性质:非正义的帝国主义的掠夺战争。

14、感悟:我们要珍爱生命,爱好和平,反对战争。以政治外交方法

解决国际矛盾。加强国际合作。

★第22课引领时代的思考一一启蒙运动

1、兴起的原因:西欧资本主义迅速发展(根本原因)

2、性质:欧洲资产阶级反封建的思想解放运动(欧洲第二次思想解

放运动)

3、兴起于英国,繁盛于法国

4、核心思想:理性主义

5、代表人物:(1)伏尔泰一批判封建专制,抨击天主教会。

(2)孟德斯鸠一提出三权分立学说,首先在美国实践

(3)卢梭一发展社会契约论,提出人民主权说。

6、四次思想解放运动

名称时间兴起繁盛核心思想代表人物

文艺复兴14-171^意大利西欧各人文主义但丁、达芬奇、

国莎士比亚

启蒙运动17-18世纪英国法国理性主义伏尔泰、

孟德斯鸠、卢梭

自由主义19世纪政治上的自由平等、亚当•斯密

经济中的自由意志,提

出自由放任

社会主义19世纪《共产党宣言》马克思、恩格斯

(1848年)

7、文艺复兴被称为是欧洲第一次思想解放运动反对天主教神学思想

追求现世的幸福

启蒙运动被称为是欧洲第二次思想解放运动反对封建专制主义,

追求自由平等

8、影响:它为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器,也为马

克思主义哲学的创立提供了理论依据。

★第23课构建科学殿堂的巨匠

国家人物主要成就

著作《自然哲学的数学原理》

英国牛顿

建立经典力学体系一牛顿力学,被称为“现代料学之

英国达尔文著有《物种起源》,提出“物竞天择,适者生存力

美国爱因斯坦

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论