幼儿园世界粮食日教育宣传活动总结

幼儿园世界粮食日教育宣传活动总结幼儿园世界粮食日教化宣扬活动总结（篇1）

“民以食为天”，无论人类社会发展到任何时代，粮食恒久是人类赖以生存的最根本的无法替代的物质保障。假如没有了粮食的保障，不管多么富有的社会，唯恐连一天也很难维系。

10月16日是第__个世界粮食日，本周是全国第__个全国粮食平安宣扬周。今年我校“世界粮食日”宣扬主题为：“爱粮节粮，粮食平安伴我行”。

为深化实行关于厉行勤俭节约、反对铺张奢侈的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教化青少年爱粮节粮，引领带动全校形成节约光荣、奢侈可耻的社会风气，削减粮食损失奢侈，促进全校树立爱粮节粮新风尚，10月__日，以“爱粮节粮，粮食平安伴我行”为主题的“粮食平安宣扬周”活动在学校拉开帷幕。在整个活动期间，学校开展了形式多样、丰富多彩的教化活动：

一、通过开展“世界粮食日”主题班会，让学生了解我国传统粮食作物，知道从田间到餐桌的艰苦历程，理解节约粮食与爱护资源环境的相关性，让学生加深理解绿色食品对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活的理念，养成疼惜粮食，勤俭节约的好习惯。

二、通过开展“爱粮节粮，粮食平安伴我行”主题手抄报、作文征集，引导学生养成惜粮如金、接粮成习的好习惯和居安思危的好风尚。

三、通过深化开展光盘行动，教化学生从我做起，从小事做起，科学消费，主动践行爱粮节粮好风尚。

此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全校营造了爱粮节粮的深厚氛围。通过开展爱粮节粮宣扬教化活动，增加了我校学生疼惜粮食、节约粮食的意识，提高了学生做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、消费不能奢侈，最大限度地削减损失奢侈，为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献的自觉性。

幼儿园世界粮食日教化宣扬活动总结（篇2）

10月16日是第__个世界粮食日。为了教化孩子，培育他们爱粮、惜粮的意识，我校各班开展了丰富多彩的以疼惜粮食为主题的教化活动。

班会活动

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主题教化活动

各班开展了相识五谷的主题教化活动。活动中学生们通过看图猜谜相识五谷，集体朗诵《悯农》，增加了疼惜粮食的意识。

活动中，学生们通过图片去相识五谷杂粮，老师向学生们介绍了粮食对人类的重要性，以及稻谷、玉米等粮食作物的学问，让学生明白每一粒粮食都是农夫伯伯辛勤劳动的结晶，通过介绍让孩子们体会到粮食的来之不易，感受农夫种粮的辛苦，懂得“一粥一饭，来之不易”的道理，使学生懂得珍惜粮食，从我做起。

2

主题班会

各班召开了绿色消费主题班会，教化学生合理点餐，削减奢侈。

通过班会提倡健康餐饮，树立节约环保的理念。依据消费需求适量搭配份量，菜单上主动践行“分餐制”“公筷制”，购买“小份菜”“半份菜”及环保打包服务，尽量不运用不行降解一次性塑料吸管、不行降解一次性塑料餐具、一次性发泡塑料餐具和不行降解塑料袋。

3

光盘实践活动

各班开展了光盘实践活动，学生们将疼惜粮食的意识转化成以实际行动，用实际行动杜绝粮食奢侈。老师先给学生讲解了“光盘行动”的含义，列举了生活中存在的严峻奢侈现象和后果，号召每一位学生都加入到“光盘行动”中来，珍惜粮食，杜绝奢侈。学生们不论在食堂还是在家用餐，都牢记光盘吃干净餐盘中的饭菜，主动地参加“光盘行动”。

幼儿园世界粮食日教化宣扬活动总结（篇3）

为增加全民的爱粮节粮意识，树立科学合理的消费理念，x县粮食局紧紧围绕主题，仔细谋划部署形式多样的纪念活动。现就活动开展状况作如下总结：

一、运用新闻媒体开展宣扬。一是在x电视台宣扬世界粮食日的主题和爱粮节粮的宣扬标语；二是在局办公楼大厅电子显示屏上连续不间断的进行专题宣扬；三是在中国x网和x粮网宣扬世界粮食日相关学问，提倡科学用粮、节约用粮；四是在x日报开拓专栏，广泛宣扬，使人民群众了解“世界粮食日”的主题，提高疼惜粮食、节约粮食的意识。

二、开展爱粮节粮“三进”宣扬活动。县粮食局结合第__个“世界粮食日”主题宣扬，谋划开展爱粮节粮“进农村、进学校、进社区”宣扬活动，提倡全社会形成处丰思歉、惜粮如金、节粮成习的良好风尚。

三、编印资料宣扬。为进一步普及粮油学问，让广阔消费者理性消费，县粮食局组织人员编印粮食法规政策宣扬彩页500份、《稻米健康学问》、《粮油健康学问》等资料1010份，宣扬用印标语气球300个，戗牌12个，让广阔群众了解粮油学问，放心消费粮油产品。

四、会同相关部门共同宣扬。与县电视台、县妇联、x集团联合发起“光盘行动”，为光盘标兵颁发荣誉证书，在全社会营造厉行节约、拒绝奢侈的深厚氛围。

幼儿园世界粮食日教化宣扬活动总结（篇4）

__小学主动开展扎实的教化活动，以“爱粮节粮，反对奢侈”为主题教化活动，进一步引导师生节约粮食反对奢侈，合理消费，此项工作开展效果明显，现将工作总结如下。

一、广泛宣扬，充分相识开展此项活动的重要意义

根据上级要求，我校开展一系列活动，采纳多种形式教化青少年学生从小养成节约粮食、反对奢侈的好习惯。主动普及节约粮食科技学问，提倡崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念，利用“10。16”世界粮食日，开展节约粮食反对奢侈教化，相识开展此项活动的重要性。

二、活动开展途径及措施

1、充分利用国旗下讲话的形式，向全体师生发出“节约粮食反对奢侈”的倡议，引导师生不断增加节约粮食反对奢侈意识。

2、开展“爱粮节粮，反对奢侈”的主题班会，全体师生踊跃参与，教化学生从现在起先，从我做起。

3、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农夫的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。

4、一二年级开展“爱粮节粮，反对奢侈”手抄报活动。三四年级收集了宣扬标语，五六年级写了倡议书。

三、制定__小学爱粮节粮倡议书

1、主动提倡崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张奢侈等不良的饮食消费习惯。

2、珍惜粮食，适量定餐，不攀比，避开剩餐，削减奢侈。

3、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。

4、到饭店吃饭时，点饭点菜不奢侈，若有剩余的要带回家。

5、看到奢侈现象英勇地来制止，尽力削减奢侈。

6、做节约宣扬员，向家人、亲戚、挚友宣扬奢侈粮食的可怕后果。

7、主动监督身边的亲人和挚友，刚好制止奢侈粮食的现象，并督促家人、挚友和同事，时时讲节约、到处不奢侈。

虽然此项教化活动告一段落，但我们仍旧要接着培育艰苦奋斗、勤俭节约的美德，自觉疼惜每一粒粮食。大力破除讲排场、比阔气等陋俗。主动提倡崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念和饮食文化，削减食品的不合理消费，摒弃不健康的消费习惯，促进形成科学合理的膳食结构。

节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。信任我们全校师生同心同德，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉，成为习惯，让“节约光荣、奢侈可耻”的观念在我们__小学校内蔚然成风，用实际行动参加到“节约粮食，反对奢侈”的节约行动中来，为建设文明、和谐的校内做出应有的贡献！

幼儿园世界粮食日教化宣扬活动总结（篇5）

20__年10月16日是第__个世界粮食日，主题是“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。节约是一种美德，是一种才智，亦是一种责任，一种品质，一种任务，更是一种涵养。

为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增加广阔学生爱粮、节粮意识，本周，青光中学以“世界粮食日”和“全国爱粮节粮宣扬周”活动为契机，在全校范围内广泛开展了以“爱粮节粮我践行”为主题的“世界粮食日”宣扬教化系列活动。

一、通过升旗仪式、评比爱粮节粮之星等丰富多彩的形式广泛宣扬爱粮节粮的重要性和必要性，号召学生“爱粮节粮从我做起”！

二、通过开展参加秋收、劳动体验等教化形式让学生了解我国传统粮食作物，学会分辨五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程，养成疼惜粮食，勤俭节约的好习惯。

三、通过开展“爱粮节粮我践行”主题书法、征文和手抄报竞赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚。

四、通过深化开展光盘行动，教化学生从我做起