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文档简介

2023年教育教学及班主任工作计划四篇教化教学及班主任工作安排篇1

依据学院提出“教化教学质量年”,加大对学生的政治思想教化、素养教化、人文学问教化、技能教化、行为规范教化的要求,为提高学生综合素养,给学生供应一个良好的学习生活环境、增加团队合作精神,特制定如下工作安排:

一、主题班会和主要工作:

周次

主题班会

主要工作

1周

学院学生工作会会议精神

学习《学生手则》

清查学生到校状况、对口高职状况、学生领取教材。教室、寝室调整。

2周

探讨《学生手则》相关内容

开学典礼,表彰优秀学生

3周

崇尚科学、遵纪遵守法律、拒绝邪教

学生入党相关工作

4周

人文学问专题

班主任日常管理工作

5周

如何做一个合格公民

双差生的转化工作

6周

演讲竞赛

组织02级学生参与演讲竞赛预赛

7周

职业道德教化

班主任日常管理工作

8周

人文学问专题

班主任日常管理工作

9周

组织期中考试复习工作

鉴定不许下河游泳平安协议书

10周

辩论赛

组织02级学生参与辩论赛预赛

11周

学生行为教化

学生日常行为规范教化工作

12周

环境爱护宣扬教化

学生思想工作

14周

平安教化

班主任日常管理工作

15周

法制教化

班级网页制作展示

16周

人文学问专题

班主任日常管理工作

17周

心里健康教化

班主任日常管理工作

18周

技能教化

班主任日常管理工作

19周

人文学问专题

团评工作

20周

组织期末复习

学生期末工作

21周

平安教化

学生离校相关工作

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果,要求参与补考的.学生进一步端正学习看法,多问、多做、多看,向优秀生学习。

2、激励学生大胆创新,勇于表现自己,多参与系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等竞赛。对在文娱方面表现突出的学生,激励他们在学好专业课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培育多方面的人才,熬炼学生动手、动口实力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。

4、培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都仔细写好工作安排,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我打算多场地家长联系,双方共同来督促其仔细学习,培育其主动向上的学习看法。

7、关切学生生活。关切学生的生活状况,常常光顾他们的宿舍,了解他们的生活状况、心里动向。

8、学生即将走向工作岗位,对人文学问和口才方面急须熬炼,因此本期开展了一系列的人文学问专题以及口才训练,比如演讲赛、辩论赛。

三、活动开展

1、其次周实行开学典礼暨表彰大会。

2、第六周实行学生演讲竞赛。

3、第十周实行学生辩论赛。

4、第十五周实行班级网页制作竞赛。(对现有班级网页进行更新)

四、经费预算

1、演讲竞赛、辩论赛经费:一等奖一名,奖金40元;二等奖二名,奖金30元;三等奖三名,奖金20元,两项共需经费400元。

2、班级网页制竞赛设优秀奖一名,奖金60元、一等奖一名,奖金50元、二等奖一名奖金40元、三等奖一名,奖金30元,需经费200元。

总计须要经费600元,希系上支持!

教化教学及班主任工作安排篇2

老师发展是老师人生价值实现的过程,是老师在充分相识教化意义的基础上,不断提升精神追求,增加职业道德,驾驭教化规律,拓展学科学问,强化专业技能和提高教化教学水平的过程。我信任有眼界才有境界,有思路才有出路,新的学期起先了,针对自身特点和所代班级的教化教学状况,制定工作安排如下:

一、师德师风

老师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名老师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平凡,注意自身创新精神与实践实力、情感、看法与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师,把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教化事业,我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。我要使自己具备更剧烈的事业心和责任心,当好人梯,对教化事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能,并努力去探究发掘;在教化教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

二、教化教研

教化教学离不开教学探讨,为了提高自己的教学水平,我要主动向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,并主动参与每周的教

教研活动,把握教育处开展的各种学习机会,向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。尝试课堂创新,改革传统的教学方式。

在本学期中,我将运用多种敏捷的教学方法,来激发学生的学习爱好,在教学中对教材要仔细分析,仔细设计每一节课,并刚好对每节课进行反思,仔细分析课堂中出现的问题,并刚好进行反思记录。充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜爱自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满意学生成长和走上社会的实际须要,有足够的实践性教学环节。

三、培优辅差

首先,课堂上创建机会,要多激励、多启发学困生对学习的爱好,多给他们一些动手、动脑、动口的机会,或用优生学习思维、方法来影响后进生。多赏识少指责,使他们意识到自己是学习的主子。

其次,要充分了解后进生现行学习方法,赐予正确引导,朝正确方向发展,保证后进生改善目前学习差的状况,提高学习成果。

再次,依据不同层次的`学生,支配不同的作业。对后进生实施多做多练措施。对作业中出现的普遍问题在课前进行集中讲解,个别问题进行面批面改。优生适当增加题目难度,并支配课外作品阅读,不断提高阅读实力和写作实力。采纳一优生带辅一后进生的“一帮一”行动。

四、读书学习

注意个人素养的培育,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创建最好的教化。用教化理论武装自己,为了自己的教化教学实力尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教化的书籍,如:《我就是数学》,《我这样教数学》,《说课的艺术》等。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。

五、自我管理

作为一名老师,我要时刻提示自己,我服务的对象是许多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守校规校纪,不迟到,不早退,仔细做好体育器材室、试验仪器室的分管工作以及学校支配的其它工作,不遗余力为全校师生服务。

教化教学及班主任工作安排篇3

一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面):

本班学生虽已是准九年级的学生,但是思想上仍不成熟,属于玩心较重的一群孩子。他们有想学好的心,但因为懒,缺乏恒心,学习基础差以及学习实力的欠缺,全班平均成果仍属于年级中下水平。且在数次大考中,以平稳的姿态站立,无进步!

本班学生思想单纯,也乐于接受老师的指责,但是恳切的答应之后却总是缺乏实际行动,或是三分钟热度。另外,学生的行为习惯比较差,经常有点为所欲为,但都没有太坏的心眼,一旦被老师指出也会乐于接受,但是反复性较强。因为爱玩,因为没有恒心,所以学生整体的学习习惯比较差,这形成了恶性循环,也导致成果止步不前。

二、本学期班级目标:

接着营造和谐师生关系,帮助学生改善比较差的行为习惯与学习习惯,引导学生创建互帮互助的学习氛围,削减后进生人数,增加优等生人数,且争取在期中期末考试中能取得好成果。并且主动参与学校各种活动,勇于拼搏,争取佳绩。

三、主要措施:

1、完善班级管理制度,加强制度奖惩措施的实行

2、加强建设班干部队伍,能真正营造自主学习和管理的氛围

3、多与任课老师沟通,刚好了解班级和学生状况,帮助任课老师削减后进生。

4、多与学生谈心,对于优等生赐予表扬,并赐予较高要求;对于中等生能予以相应的重视,关注他们考前考后的心理改变,并能帮助他们找到正确的且适合他们的学习方法;对于后进生赐予关爱,并与家长联合,帮助他们走出学习误区,引导他们建立正确的`学习看法

5、多与家长沟通,形成家校合一

6、利用班会和各种集体活动激发学生团结合作意识,引导全班学生学习上共同进步。

四、班级主动发展:

努力营造班级和谐气氛,为学生供应所需,帮助学生刚好解决各种问题。协调好各任课老师与学生间的关系,帮助任课老师较好完成教学任务,对于学习有困难的学生做好和任课老师的沟通。

学习成果的进步是本班学生的主要任务,作为准九年级的学生,他们须要为九年级的中考冲刺夯实基础,并提前感受九年级高强度高负荷的学习状态,以求将来的快速适应。

班级学生办事实力的缺乏,也制约了班级的发展。培育有实力的学生和班干部也是班级良好发展的重要前提。

教化教学及班主任工作安排篇4

新学期已经起先,学校的各项教学工作已接连进入正常运行。本学期我任然担当初二(3)班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作,为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了帮助他们走好青春第一步,依据学生的实际状况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成果为重点绽开,特制订了如下班级工作安排:

一、班级基本状况

在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级好成果。在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级领先地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特殊是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由,学生的成果存在着明显的差异,并有接着扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情,并在平常的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关,学习的主动性主动性差。

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成果,力争第一;同时保持优秀率的优势,限制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的;协作物理老师做好物理学科的.教学工作,以保障新学学科的顺当进行。

2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

3、激励艺术发展,努力熬炼身体,加强体育熬炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班集体的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。

4、进行爱国主义、集体主义和志向教化,培育学生的责任心、爱心和创建意识,是附中的精神真正落到实处。

为达到以上目标,我们将实行以下措施:

三、工作措施

以上为本学期的班级工作安排,未尽事宜将在实际工作中支配穿插;同时,安排将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

㈠、德育工作

利用班会、课堂学习、大型集会等,重点加强学生思想品德素养,养成良好的行为习惯;特殊是学习习惯的养成。

主要工作重点:

1、班主任本人刚好了解学生学习、生活状况,主动与任课老师沟通沟通,常常与同学谈心,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作,同时关切和加强上江学生周末学习、生活、平安等的管理工作。

2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,重新调整组建班委,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步,从而切实培育责任心更强、工作实力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

3、结合学校德育工作支配,利用班队主题活动,适时对学生进行思想教化和志向教化。如可以开展以“老师节”“中秋节”等等为背景的有意活动,以促进师生间相互了解的活动,或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教化,培育学生的爱国情操,班主任还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神打算,帮助学生提高超辨是非的实力,树立远大的志向,确定人生奋斗目标,做一个酷爱祖国、关切他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特别的学生建立心理健康档案,。

5、初二学生正处于青春发育期的关键时期,要严格他们的规范仪表,严禁长发、分头发、染发觉象。

6、加强教室的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取在本学期再次获得“优秀班级”的荣誉称号,并能够顺当通过区里优秀班集体的验收。

㈡、学习指导

1、加强与科任老师的沟通,并刚好

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