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文档简介

北京版小学音乐第五册教案全册备课

对课标的理解：音乐教育的任务为：通过供应给同学感受音乐、表现音乐、制造音乐的机会，是同学主动参加到音乐活动能够实践中，并在音乐实践活动中学习最基本的音乐文化学问技能技巧，一培育同学的音乐爱好和爱好；是同学获得音乐审美的体验和享受胜利的愉悦；提高鉴赏、表现力量，点定期终生学习音乐和享受音乐、进展音乐力量的坚实基础。音乐课的基本理念：体现以审美为核心，培育爱好为重要理念，音乐制造为基本理念，提倡学科综合。

要转变长期以来音乐教学只重视技能训练，学问传授，而忽视同学心灵感悟、情感体验的生成和进展的现象，我们必需强调音乐教育应当遵循艺术本身的规律，充分重视审美体验在音乐教育过程中的重要地位。因此，通过多种感官的参加、体验，才是同学获得艺术阅历之最基本方式和基础，也只有在参加体验过程中才能使同学感受到发觉探究的乐趣，表达他们的独创性、丰富他们的阅历，促进想象力、制造力的进展。

教学内容：

一、唱歌：学习本课中的歌曲；学习正确的口型、唱歌姿态和方法。

二、观赏：观赏中外优秀作品；了解人生分类和演唱形式；熟悉常见乐器和演唱形式；音乐的基本表现手段；观赏音乐的基本方法。

三、器乐：学习打击乐器的演奏方法；自制乐器。

四、识谱：学习简谱基本学问中的音符、拍号、强度记号、重音记号等学问。

教学目标：

1、通过音乐的学习，使同学的情感世界受到感染和熏陶，培育乐观的态度与友爱精神。

2、保持同学对音乐的爱好，使同学乐于参加音乐活动。逐步养成鉴赏音乐的力量。养成健康向上的审美情趣。培育同学的音乐制造力和想象力。

3、通过作品中表现得对美妙事物的赞美和歌颂培育同学的爱国主义情怀和集体主义精神。

教学重点：

1、保持同学对音乐的爱好，培育同学用自然的声音，根据节奏和曲调有表情的演唱，培育唱歌的自信念和技巧。

2、结合所学歌曲熟悉一些常见记号。能够主动参加音乐活动。自制简洁乐器，培育同学创编律动或舞蹈、音乐故事的力量。具有初步的制造力量。

3、具有肯定感受力量。倾听不同民族、不同国家、不同地区、不怜悯绪的乐曲。能够用简洁的语言表达度音乐的感受。

4、培育乐观的态度和友爱精神。

教学难点：

1、能够有感情的演唱歌曲，把握简洁的演唱技巧。

2、能够用语言表达对音乐的感受，具有肯定的感受和鉴赏力量。

3、能够即兴创编同歌曲心情基本全都的律动、舞蹈、故事等。并参加演唱。

4、培育乐观的态度和友爱精神。

进度支配：

周次内容课时

1~2

第一课

可爱的家1、观赏：可爱的家

2、歌曲：我是小行星4

（含评价1课时）

1、观赏：爱的祝愿

2、歌曲：我是小星星

3~4其次课时

祖国好1、观赏：祖国像妈妈一样

2、歌曲：我们漂亮的祖国4

1、观赏：中华人民共和

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