2023年班主任学期教学计划

2023年班主任学期教学计划班主任学期教学安排1

时间真的是飞速，转瞬间，和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。经验了这一个学期的“摸爬滚打”，我们之间的默契已经慢慢形成，学习和行为习惯也已经渐渐养成。针对上学期的详细状况和本学期的特点，我就如下几个方面做以安排：

一、纪律方面：

1、狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就打算接着加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。

2、加大课间纪律的监管

七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员确定实行班干部轮番管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。

3、稳定自习课纪律

学校这学期安装了监控设备。这样便利了班主任对于自习课的监管。让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也确定了自习课的纪律。

二、学习方面：

加强中下生的.辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提中学下生的学习成果。

三、卫生方面：

1、进一步提高卫生、两操水平。

卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

2、接着规范好仪容仪表。

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，刚好驾驭同学的仪表着装。

3、接着开展好值日工作。

本学期值日工作的重点是注意细微环节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要留意对“死角”的清扫。

四、心理及其他

七年级下学期的学生，正处在生理快速发育而心理极不稳定期。这学期随着学生年龄的增长，可能有的学生会出现浮躁、叛逆等心情，也不解除个别学生早恋的可能。所以，肯定要监控好学生的心理及心情改变，使孩子们能够健康欢乐的成长。

班主任学期教学安排2

一、对老师在教化教学常规中的管理和要求

备课、课堂教学、课后作业、课后检测、课后辅导

1、在探讨课程标准的前提之下，老师要做到仔细备课，在自备和集体备课的基础上，写出对教材和学生有针对性的教案，要求老师在教案撰写中用字规范，作风严谨。

2、在课堂教学中既要留意教学任务的完成又要对课堂进行有效的管理，改进教学方法，整合现代信息技术，提高课堂教学效益，使教学在井然有序的状态下完成，以提高教学的实效。

3、在课程改革形势之下强调提高教学质量，是必需以高效率的训练为前提的，老师应当加强对作业的有效性探讨，削减不必要的、重复的作业，各学科要相互协调打整体战，一旦布置作业要尽量全批全改，对作业中出现的问题要刚好反馈给学生并辅导学生刚好更正。要求老师作业批改时用语精确，给学生正确的示范。

4、教学须要刚好有效的考试来检测教学效果，老师应当探讨当前形势下的命题方向和方式，一要严格依据课程标准；二要依据命题程序的要求先确定老师命题，再由教研组长审题，确保命题工作的科学性和规范性；三要逐步在校内网上加强试题库的建设。在考试后老师要刚好批改、讲评和做考卷分析，分析之后的结论应当对今后的教学产生影响，考试内容应当体现教学中的重点和难点，考试也应当对学生的学习起到主动的引导。在课程改革深化的今日，学校对老师教学质量的监测和跟踪依据各种检测中的数据进行量化分析。

5、在教学的任何时候都存在学生学习的差异性，因此，老师有责任尽可能地对学生进行课后辅导。老师不得对本班学生进行有偿家教。

6、针对以上要求，教育处、教研组、备课组都有责任对老师进行定期和不定期的检查，检查内容包括教案、作业、考试等。教研组长、备课组长在学期起先的工作安排中应当对本组老师的教案、作业、考试等有关内容提出相对统一的要求，使新、老老师有大致肯定的标准，以保证学校各学科教学的质量。

7、本学期将加强学校特色教化的工作，要求音乐、体育、美术、形体等非中考学科在这方面做出更主动的贡献。以上学科要依据课程标准，制订对学生“达标”的要求，要求学生不仅能够观赏和获得乐趣，还要在本学科的学习中驾驭基础的学问和技能。

年级教学的主要任务：

1、初一年级教学的主要任务是尽快驾驭每一名学生的学习实力和状况，建立最初的检测数据；各学科老师应当使学生逐步了解初中课程、初中课堂教学、作业、考试等各方面的状况，顺当完成小学向初中的过渡，为学生进入更深层次的学习打下扎实的基础；老师还要帮助学生养成良好的学习习惯和学习心理，使学生能够酷爱学习、有实力学习。

2、初二年级是一个简单分化的年级，老师在工作中要留意学生的学习心理，开掘学生对学习更大的爱好，把各学科的教学引向更深化、细致的过程中，做到“从严从实”，为学生成长奠定更加扎实的基础。

3、初三年级是毕业年级，依据育才二中对全体学生负责，“让每一个不同起点的学生都能够有所进步”，应当争取让每一个学生都能够站在自己的起点上达成志向，依据学生的学习实力不同而实行分层次教学。在教学的探讨和探究中，要求老师做科学的预见，仔细制定教学的方案，既备教材又备学生。一方面，老师表现出良好的教学水平和仔细的教学看法，使学生心里有底，尤其是要关注b班学生，在教学中为他们制订行之有效的安排，使b班学生刚好消化学问渐渐进步；另一方面，初三年级的教学要有极强的针对性，各学科在分析上届阅历教训的基础上早做科学的安排，使初三教学沿着正确、科学的思路进行，提高学生学习的实效。另外，分层次教学也是初三年级共同探讨的科研课题，在教学中要留意收集保留数据和资料。

4、针对各年级不同的教学追求，教育处和教研组应当对各年级供应相应的帮助和服务，并且在各阶段进行相关的调研和检查，以推动各年级工作的顺当进行。

规范和加强对课堂教学的管理

1、仔细听取XX区对我校各学科老师的专业看法和素养的评价，刚好反馈上级调研的结论分析。

2、学校各级常常进行听课，除听探讨课之外还包括不打招呼的推门课，并定期向老师通报和实行培训，使教学水平能够尽快提高。

3、在三个年级开展为期两周的对家长和外界开放的“教学开放周”活动，将家长和外界对老师的评价刚好向老师通报和分析。

4、定期和不定期地听取学生对老师的评价。

5、针对以上各方面对老师的评价实行对老师的考评。

二、坚持“三校”工作，深化推动课程改革，提高教学质量

1、校本课程的实施：上半期下半期。

2、校本课程中加强对学生的评价：一是学生学习该课程的学时总量，二是学生在学习过程中的表现，如看法、主动性、参加状况等，三是学习的成果。校本课程是学生综合素养评价的重要依据。共3页,当前第1页123

3、教研组的主要工作：组织老师学习本学科新课程标准，明确本学科的目的'、任务，探讨并确定各年级教学要求，制定学期教学安排；督促备课组各老师仔细完成本学年度的“三个一”，即老师的一堂探讨课，一个课件，一篇论文；期中考试后要向教育处作工作分析和说明，期末做好工作总结。完成新老师和骨干老师“结对子”的工作，加速培育青年老师。教研组活动要有出勤和活动记录。

4、备课组的主要工作：组织有效的集体备课、制定统一的教学进度、探讨解决教材中出现的教学疑难问题；落实本组探讨课上课的时间，组织好探讨课前后的探讨和学习，在评课中能够有建设性的看法，提出解决问题的措施和方法。备课组活动要有出勤和活动记录。

5、深化校本教研，开展网络教研。召开一学期一次的育才二中教化教学研讨会，对老师上交的论文加以编辑整理，对论文进行评优，嘉奖优秀论文的作者，并将获奖论文选登在上；本学期将在教学探讨活动中要求教研组建设本学科的网络教研栏目。

6、强化“育才二中”网站的功能和影响，本学期要求各学科教研组活动和备课组的主要工作在“育才二中”网站上发布，基本实现教学资源的共享和学校管理的公开高效。本学期老师将接着借校内网完善和推动“综合评价方案”的进一步实施。

7、校本培训本学期将遵循校外的专家名师做学术讲座与本校部份骨干老师做报告上示范课相结合的原则对老师队伍进行培训，要求每学科至少推出一堂示范课。努力提高老师尤其是青年老师的成长。学校还将要求激励老师参与更高一级的教学大赛，提高老师的业务实力。在本学期，学校将激励帮助老师参评XX区其次届“挂牌老师”的评比。

8、学校将进一步创设条件，使老师能够走出去参与校际沟通甚至更高级的教学进修活动，帮助老师开阔眼界提高水平，激励老师的专业成长，学校的志向是“老师在帮助学生成长的同时实现自身的成长”。

9、本学期学校将参与XX区一年一度的科技节，迎接XX区对我校的“语言文字工作”的初评，实行其次届“育才杯”语文、英语学问大赛、学校秋季运动会和其次届文化节。

班主任学期教学安排3

新的一个学期就要起先了，在过去的一个学期里，我的班级始终在不停的进步，很多同学的成果都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成果能够得到提高。

新的学期里我制定了新的工作安排，这一次制定的教学工作安排很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

详细支配如下：

一、强化学生日常行为习惯

小学，不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成教化课，做好学生的思想工作。规范两操，有特地班干部进行检查同学间相互监督。班长作好每天的行为规范检查，教室、公共场地由各负责人安排指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。刚好对好人好事进行表扬。

二、壮大班干部队伍

努力进行班干部的培育，班干部是班级的核心力气，培育好班干部，让他们明确各自的任务，具备肯定的`工作实力，是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级，还能在同学们中间形成了肯定的威信。本学期，我确定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束实力，使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。

三、培育良好的班风、学风

培育学生尊师爱友，勤奋学习，关切集体，遵守纪律，酷爱劳动，讲究卫生，主动熬炼的好作风，有利于班级凝合力的形成和发展。

1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。

2、学生报名时做好家访工作，特殊是对淘气学生进行全面了解。

3、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教化和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。

4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法教化，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，开发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥

5、做好培优补差的工作，建立一帮一小组，平常加强辅导。

四、加强平安教化，防患于未然

平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。

1、利用班会、图片展等形式，像开学的入学教化我利用影片开展平安学问教化。例如：流泪的花季、蓝猫系列《消防大本营》等等。

2、用班会课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。

班主任学期教学安排4

新的学期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉！为了使工作做得更精彩，特制订安排如下：

一、学生概况和目标

二年级共有19名学生，11名女生8名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

本学期我班的基本目标是

1.以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4.利用各种活动增加班级的.凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。

6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！

7.平安教化，确保学生在校的平安。让学生学会爱护自己。

二、基本措施和做法：

（一）常规教化方面

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。老师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

2、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教化。升旗结束后，对上周的状况进行总结。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。

3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到”

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间

班主任学期教学安排5

随着新一学年来临，我们再次进入了惊慌而又有秩序的工作与学习中来。而我这个学期因学校工作支配担当了班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏干脆影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应当对学生“管如严父，爱如慈母，亲如挚友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下安排：

一、班级基本状况

我班共有42名学生，男生19人，女生25人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。学习状况：大部分学生思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、本学期工作目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作重点

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的志向和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的'舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

3、努力转化后进生。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反馈状况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理改变，不让其自暴自弃。

4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的主动性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的学生，让每一位学生参加到班级的管理中。

5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作实力。共同建设好班级。

6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。

四、详细措施

(一)因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培育

(1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的爱好特长，课余时间因势利导，勤学苦练。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生，老师要多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。

(2)对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。

(二)做好劳动、卫生和平安教化

1、要求学生主动参与家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐。

3、加强平安教化增加平安意识，提高自我防范实力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学平安须知》和《中小学自我防范平安常识》。利用班会讲解有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范实力。

(三)狠抓班集体建设

1、培育—支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班委，培育自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到刚好了解状况刚好反馈处理。

2、开展读书、读报活动，通过读书沟通活动，彰显班级特色。

3、开展各种活动。开阔学生视野，增长学问，张扬特性。

五、工作支配

九月：

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活，书面小结

4、加强期初的行为规范教化

5、庆祝老师节

6、选拔人才，参与大队干部竞选

7、美化教室环境

8、开展平安教化月活动

十月：

1、庆祝国庆节

2、实行课外活动

3、建队节活动

4、加强“文明习惯”和“十好十不”的养成教化。

十一月：

1、半期考试和半期总结。

2、加强“文明习惯”和“十好十不”的养成教化。

十二月：

1、迎元旦校诗歌朗诵竞赛。

2、期末复习。

3、加强“文明习惯”和“十好十不”的养成教化。

班主任学期教学安排6

新学期已经起先，学校的各项教学工作已接连进入正常运行。在本学期我担当初三（４）班班主任一职。本班学生主要是由原来初二三个班分出来的，由于以前有的学生没有带过，所以学生的状况不是很熟识，这给我的教学工作带来了一些不便，但我会尽我最大的努力带好这个班。现三（４）班的学生从总体上来讲层次差异较大，成果分布不匀称，主要表现在第一梯队学生成果与其次梯队学生分数差距太大，其次梯队学生与第三梯队学生中各学科成果不均衡，有的学生还有跛腿学科，特殊是部分学生的物理、数学、语文、英语等学科有常常不及格的现象。针对这种现象，我准备主要抓尖子，促中游，力保使大部分学生能顺当考入高一级学校接着深造。为了本学期能顺当开展各项工作，特对本学期工作做如下支配：

1、大力深化开展学生思想稳定工作，强化志向前途教化。

本班学生由于来自不同的班级，大家并不太熟识，特殊是一部分学生对初三生活有畏惧感，认为初三的生活劳碌而惊慌，这时就须要老师做好学生的思想工作，帮助他（她）们稳定自己的心情，消退惊慌感，静心修学。所以在平常老师就须要深化学生当中，了解学生的情感和生活，分析他（她）们心理，做好疏导工作。并且打算请对学生心理有探讨的女老师给学生开展心理辅导，引导学生订正心理误区，树立正确的学习心理。同时要加强学生的志向前途教化，增加学生对志向前途的关切和关注，充分利用课余时间与学生谈心，沟通思想。特殊是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好教化和帮助。

2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。

常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的学生，用她（他）们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他（她）们的'学习激情，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对学生开展前途教化，深化学生当中做好思想教化，树立正确的班风学风。

3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的协助作用。

班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生选择自己信得过的学生担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。

4、加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。

协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成果。

5、加强住校生的晚自习辅导管理,实行早、晚自习老师到堂登记制度。

6、引进竞争机制，激发学生学习热忱，充分调动学生的主动性。

附：本期工作详细支配

·月份活动内容备注

·9月份1.开学报名

·2.选举产生班委和团委

·3.组织第一次月考并召开家长会

·10月份1、支配学生晚自习

·2、组织学生参与校广播操竞赛

·3、组织其次次月考

·4、组织冬运会报名

·11月份1.组织第三次月考

·2.召开月考分析座谈会

·3.组织学生参与校冬运

·12月份1.组织学生参与”一.二九”歌咏竞赛

·2.组织第四次月考

·3.召开优秀学生代表会议

·元月份1.组织学生做好终考复习工作

·2.填写学生学籍表,誊写学生成果单

班主任学期教学安排7

时间匆忙而过，一个新的学期起先了。为使各项工作在新的学期更上一层楼，特制定本工作安排。

一、强化班主任老师队伍建设

1、召开班主任老师工作阅历沟通会

为促进各位班主任老师取长补短、相互学习沟通，按上级要求，我校确定于开学其次周召开班主任老师阅历沟通会，首先由班主任老师写出沟通材料，由上学期班级考核上游的班主任老师介绍阅历，然后提出问题，共同探讨解决，最终由各位班主任老师制定出切实可行的班级考核方法。

2、接着围绕《班主任老师评估方法》及《学生奖惩条例》进行班级管理。

①班级考核常抓不懈，依据考核状况，每月对班级进行表彰。

每月卫生全优班，授予“月卫生先进班级”荣誉称号；

每月考核年级第一班，授予“月文明班级”荣誉称号。

②坚持并完善文明监督岗。

要求各班从严要求，保证学生早、午到及课间操的自觉性。

③各种检查严格落实。

坚持每周卫生至少大检查一次（由z老师牵头）；

坚持每周至少查校服一次（由z老师牵头）；

坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次（由z老师牵头）；

二、电教工作要突破，争取更大的服务于教学。

1、加强信息技术培训，提升老师的'信息化应用水平。

坚持每周同一内容培训两次，并定期考核，考核成果纳入老师个人考核。

培训内容主要以运用、下载、简洁制作课件及网络教研为主（由z老师负责）。

2、加大远教资源的运用率。

结合培训，要求老师通过多媒体手段，运用远教资源，同时纳入老师个人考核（由z老师负责）。

3、充溢校内资源库。

本学期，我们将接着实行统一购置、网上下载、老师自制相结合的方法，充溢我校资源库（由z老师负责）。

我信任，在学校委会一班人的正确领导、全体老师的共同努力下，本学期我们刘村一中肯定会取得更大的成果！

班主任学期教学安排8

一、班级状况：

1、总人数：69人，其中：男32人，女37人

2、汉族：58人少数民族：11人

二、班级管理目标：

本学期，我班学生已升入五年级。作为高年级学生，多数同学已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。同时大部分孩子的自我意识更加剧烈了，为了使孩子们心理健康成长，巩固已经形成的良好习惯和风气，增加五年级3班的集体凝合力，把每个个体吸引在一起，使这个集体在学校各项评比活动中稳步前进，本学期，我班制定了班级总目标：

团结一样努力进取发展特性健康成长

从开学第一天起，渐渐让这个目标深化人心，并实行到一切活动中去

1、思想：酷爱祖国敬重师长关切集体

自觉守纪团结友爱是非分明

2、学习：踏实仔细用心听讲主动发言

作业按时仔细完成力争上游

3、纪律：早晨进校自觉读书或熬炼。

听讲仔细主动发言

课间休息“三轻”不能遗忘。

做操放学排队做到“快、静、齐”。

4、卫生：酷爱劳动做好值日保持卫生

把个人卫生搞好。

5、活动：重在参加主动创新

三、实行的'详细措施：

思想方面：

1、充分利用晨检、午检时间进行各种思想教化。

2、每周五召开班会，刚好评定、教化。

3、建立红花本，每天按小组评比表进行纪律、发言，两操等各项评比，每周总结，刚好进行家校联系，解决特别学生思想、学习上的问题。

4、建立班级之星评比栏，每周评比。

5、建立优秀大组评比栏，促进大组同学互帮互助、共同进步。

学习方面：

1、设立红花本，每天分作业、发言两项以红花嘉奖。

2、每节课的课堂均设立红花嘉奖制度，并评比课堂明星（发言主动分子），激励大家向他们学习。

3、考试嘉奖金红花制：数学100分、语文95分

4、每周开展“写字好、爱惜、带齐学具、听讲仔细、写字读书姿态好”的评比，红花嘉奖。

5、建立金红花嘉奖制，红花本上单项评比得5朵花换1朵金红花。

6、建立“读书大王”评比制，每月评比，嘉奖金红花。

纪律方面：

1、以四人小组为单位每天评比，在红花本上打分。

2、以小队为单位，每天评比“优秀小队”，每周总结。

3、建立值日班干部制度，每天由四位班干部负责管理纪律并总结，均有记录（以表扬激励为主）。

4、以四项标准为依据，进行学会自我管理的评比。

劳动方面：

1、按值日表，每两周一天值日，建立红花嘉奖制度。

2、每天评定课间劳动、值日状况，值日组长记录，红花嘉奖。

3、支配好学生打扫教室、清洁区，红花嘉奖优秀并做记录。

活动方面：

1、各项活动老师、班队干部负责组织，主动参加。

2、每次活动后，班队干部做记录并总结，红花嘉奖主动分子。

四、各月活动支配

九月：

1、做好学生报到工作，总结暑假作业，嘉奖优秀。

2、稳定秩序，进行教化教学常规训练。

3、建立红花本、优秀小队评比台、值日记录本、中队活动记录本、好人好事记录本、班级之星评比栏等。

4、以“纪念抗战成功60周年”“漂亮的新疆”为主题，办好主题板报。

5、召开班级小干部会议，指导他们做好工作。

6、主动打算，向学校申报自我管理班级。

7、主动动员，全员参加运动会。

十月：

1、接着进行常规训练，争做合格的自我管理班级。

2、协作学校，搞好相关活动的打算工作。

3、参与学校（年级）实行的写字竞赛。

十一月：

1、接着进行常规训练，激励学生做好自我管理。

2、动员学生，主动参与学校的各项活动。

3、协作学校本月（如：家长开放周）其他活动，搞好班级活动。

十二月：

1、接着进行纪律、卫生、两操等常规训练，加强学生的自我管理。

2、协作学校，搞好学校各项工作。

3、组织学生进行期末考试的打算工作。

元月：

1、组织学生期末复习，参与期末考试。

3、做好学期末的表彰嘉奖工作。

4、做好放假前的工作。

班主任学期教学安排9

20xx年秋季教学工作起先了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习起先向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的平安工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。

一、班级基本状况

本班现有学前班儿童XX人，其中男生XX人，女生XX人。达到学前班儿童年龄的有XX人.

二、工作要点

1.班级活动。

依据学校工作安排的支配，引导学前儿童开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好安排，保证平安，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的`课内外活动，如主题班会活动、校内文化活动、家庭与社会活动等。

2.营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参加班级管理工作(平安)，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会。

3.培育各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小班干部、细心培育小班干部。激励小班干部大胆工作，指引他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。

4.狠抓平安教化和平安管理。本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，平安隐患比比皆是，一不留神就会造成严峻后果，所以，平安教化要每天讲，时时讲，每天要有负责的平安员(五人)，监控学生的下课活动。

5.建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对学生保持一样的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，协作学校教化好孩子。

三、工作措施

1、仔细制订好适合本学前班的安排，提前两周细致安排，并仔细组织实施

2、打算好学生基