高一上学期物理期末考试试题

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1.如图1是利用传感器记录两个物体间作用力和反作用力的改变图线，依据图线可以得出的结论是

A.作用力大时，反作用力小

B.作用力和反作用力不是同时改变的

C.作用力和反作用力的大小总是相等

D.作用力总是大于反作用力

2.如下图为一质点做直线运动的v-t图象，以下说法中正确的选项是

A.整个运动过程中，CE段的加速度最大

B.整个运动过程中，BC段的加速度最大

C.整个运动过程中，质点在C点的状态所对应的位置离出发点最远

D.OA段所表示的运动通过的路程是25m

3.如图3所示，车厢顶部用竖直细线悬挂一小球，小球下方与一光滑斜面接触。

A.如小车做匀速运动，小球受到的力有重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力

B.如小车做匀速运动，小球受到斜面的弹力肯定为零

C.如小车做匀加速运动，小球受到斜面的弹力肯定为零

D.如小车做匀加速运动，加速度越大，绳的拉力越大

4.一滑雪者沿斜坡匀速滑下，如图4。以下关于滑雪者受力的说法，正确的选项是

A.滑雪者受到二个力作用B.滑雪者所受的合力垂直斜坡向上

C.滑雪者所受的合力沿斜坡向下D.作用在滑雪者身上的合力为零

5.在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作.传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力F随时间t改变的图像，那么以下图象中正确的选项是()

6.蹦极是一项刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止悬吊着时的平衡位置，人在从P点下落到最低点c点的过程中：

A.在a点时人的速度最大

B.在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态

C.在ab段人做减速运动

D.在c点，人的速度为零，处于平衡状态

二.多项选择题(每题5分，共20分。每题选项全部正确得5分，选项部分正确，但不全，得3分，有错误选项0分)

7.质量为m的木块在拉力F的作用下，在水平地面上做匀速运动，如下图，已知木块与地面间的动摩擦因数为，那么物体受到的滑动摩擦力大小为：()

A.B.Fcos

C.(mg-Fsin)D.(mg+Fsin)

8.如下图,用滑轮将质量为m1、m2的两个物体悬挂起来,忽视滑轮和绳子的重力及一切摩擦,整个系统处于平衡状态,以下选项正确的选项是

A.=B.

C.假设质量m1增加一些,整个装置可能达到新的平衡

D.假设使左边的滑轮往左移动一小段距离,整个装置有可能达到新的平衡，并且BC绳与竖直方向的夹角不变

9.如下图装置，质量为m的小球被不可伸长的轻绳OA、OB系住。当整个装置加速运动时，以下说法正确的选项是()

A.假设向左加速，OB绳上张力可能为零

B.假设向右加速，OA绳上张力可能为零

C.假设向上加速，OB绳上张力可能为零

D.假设向下加速，OA、OB绳上张力可能同时为零

10.如下图，A、B两个物体质量不等且mAmB，在水平拉力F的作用下，沿光滑水平面一起向右运动，滑轮及细绳质量不计.以下说法中正确的有()

A.物体A所受的摩擦力方向向左

B.物体B受到的摩擦力大小等于A受到的摩擦力大小

C.水平力F较小时，物体A、B间没有摩擦

D.水平力F足够大时，物体A、B间会打滑

三、试验题(13分)

11.(4分)在做验证力的平行四边形定那么试验时：

(1)要使每次合力与分力产生相同的效果，需要

A.每次将橡皮条拉到同样的位置

B.两弹簧秤的夹角相同

C.每次弹簧秤示数需要相同

D.只要一个弹簧秤的读数相同就行

(2)下列图所示，是甲乙两位同学在做验证力的平行四边形定那么的试验时得到的结果，那么其中_______同学试验结果比较符合试验事实

12.(9分)为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如下图的试验装置，带滑轮的长木板水平放置.

在该试验中需要采纳掌握变量法，应保持___________不变;

转变所挂钩码的数量，多次重复测量.在某次试验中依据测得的多组数据可画出aF关系图线(如右图所示).

①分析此图线，CA段不过原点的可能缘由是：

________________________________________________.

②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要缘由是____.

A.小木块与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大

D.所用小木块的质量太大

四、计算题

13.(8分)汽车起动的快慢和能够达到的最大速度，是汽车性能的指标体系中的.两个重要指标。汽车起动的快慢用车速从0增加到100km/h所需要的进度表示(汽车的加速过程可以看做匀加速直线运动)。假设某汽车的质量1103kg，汽车所受的阻力为车重的0.1倍，汽车从速度为零增加到100km/h所用时间7s。求这过程中

(1)汽车加速过程的加速度多大?(为简化计算100km/h约等于28m/s)

(2)加速期间汽车的牵引力多大?(g取10m/s2)

14.(10分)如图10所示，质量为m的小球通过轻绳悬挂在一倾角为的光滑斜面体上，轻绳与斜面平行，开始时系统处于静止状态。

(1)求系统静止时，绳对小球的拉力大小和斜面对球的支持力大小。

(2)当系统以多大的加速度向左运动，斜面对小球支持力恰好为零?

15.(12分)如下图，倾角为30的光滑斜面的下端有一水平传送带，传送带正以6m/s速度运动，运动方向如下图。一个质量为m的物体(物体可以视为质点)，从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑，物体经过A点时，不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，都不计其速率改变。物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，重力加速度g=10m/s2，那么：

(1)物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间;

(2)物体在传送带上向左运动的最远距离(传送带足够长);

(3)物体第一次通过传送带返回A点后，沿斜面上滑的最大高度为多少。

16.(13分)如图11所示，质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端