《可爱的大熊猫》小学三年级语文原文及教案设计_第1页
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文档简介

可爱的大熊猫原文大熊猫（pánda）是一个非常可爱、非常奇特的动物。它的头很大，鼻子和耳朵都很大，体形有些像熊，但又像猫。它的睡觉姿势最奇特，就是蜷成一团，姿势真是多变，可爱极了！大熊猫的食物是竹子。因为竹子含有纤维素特别多，消化不易，所以大熊猫的消化系统特别发达，是为吃竹子准备的。除了竹子，大熊猫也喜欢吃一些草。大熊猫体型较大，成年雄性大熊猫体长约1.5-1.8米（尾巴长达10-15厘米），体重100-115千克；雌性体长约1.2-1.5米，体重70-100千克。大熊猫是国宝，生活在中国的四川、陕西、甘肃等省份的山区中。教案设计教学目标知道大熊猫的外貌特征和生活习性。了解大熊猫的食物和消化系统。培养学生对大熊猫的保护意识。提高学生的阅读能力。教学重点理解大熊猫的外貌特征和生活习性的概念。掌握大熊猫的食物和消化系统的知识。培养学生的保护自然的思想。教学难点学生对大熊猫的保护意识培养。教学过程导入T：同学们，你们都去过动物园吗？动物园里有很多动物，今天我们要学习一种动物，它是一个非常可爱的动物，能猜到是什么动物吗？S：熊猫！T：对的，今天我们要学习的就是大熊猫。阅读T：同学们，我先快速读一遍文章，你们看看有哪些关键词，然后再和你们的伙伴讨论一下。（教师读完文章后，学生自行思考关键词）T：同学们，你们觉得大熊猫最奇特的地方在哪里呢？S：头很大，身体像熊，喜欢吃竹子。T：没错，大熊猫的头真的很大，而且它还很喜欢吃竹子。除了喜欢吃竹子，大熊猫还喜欢吃什么呢？S：一些草。T：是的，大熊猫还喜欢吃草。为什么大熊猫的消化系统特别发达呢？S：因为竹子含有纤维素特别多，消化不易。T：对的，大熊猫的消化系统特别发达，是为吃竹子准备的。思考T：同学们，大熊猫是国宝，我们应该好好地保护它们。你们有没有想过，我们能做些什么呢？S：不乱扔垃圾，不破坏大熊猫的生活环境，爱护大熊猫。T：很好，我们都要做一名环保卫士，爱惜我们的环境和动物，好吗？S：好的。小结T：同学们，我们今天学习了大熊猫的外貌特征和生活习性、食物和消化系统，还有如何保护大熊猫。你们都掌握了吗？S：掌握了。T：很好，下次我们再去动物园的时候，大家一定要好好看看大熊猫，好吗？S：好的。作业阅读并

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