赣美版八年级美术下册《魏巍井冈山》教案及教学反思

赣美版八年级美术下册《魏巍井冈山》教案及教学反思一、教学背景本次教学内容为赣美版八年级美术下册的《魏巍井冈山》一课，这是一节介绍革命文化历史的美术课，它旨在通过学习和欣赏魏巍画作——《井冈山》呈现的“红色情怀”、表达的民族精神等内容，启迪学生感悟时代价值、熟悉并认识当时的历史社会背景。在此基础上，培育学生的审美情趣和艺术素养，达到将美术教育与时代和谐融合的目的。该课程对学生的思想政治素养和审美情操的养成具有一定的促进作用。二、教学目标2.1知识目标了解中国革命文化历史，了解魏巍的艺术成就和井冈山革命历史；熟悉绘画构图基本知识，了解绘画中画面构思的重要性。2.2能力目标培养学生欣赏能力，让学生能够欣赏和解读艺术作品；培养学生绘画技巧，让学生学会画出基本的平面构图。2.3情感目标培养学生爱国主义情感、民族精神和时代意识；提高学生对美术的兴趣，培养学生的审美能力。三、教学重点与难点3.1教学重点了解中国革命文化历史，认识井冈山革命历史；学习绘画构图基本知识，了解画面构思的重要性。3.2教学难点学生对于井冈山革命历史的理解，是否能够体会与诠释其中的艺术表现元素；理解画面构思对画作整体的造成的影响。四、教学过程4.1教学准备准备教案和教学素材；模拟学生的思维过程，准备问题和参考答案。4.2教学过程4.2.1导入环节宣读本堂课的目标；通过图片、音频等媒介呈现历史文化背景，提高学生的兴趣和注意力。4.2.2正式学习学生欣赏魏巍的画作，并进行描述。引导学生关注画面中的元素和用色；制定问题，引导学生进行分析如：画面的整体感，颜色的运用、细节的描绘。要求学生理解画作所表达出的文化内涵。阐述革命电影与艺术的渊源关联；从图片的角度，解读井冈山革命。经过上述环节的学习，学生已经有了一定的井冈山革命历史和魏巍画作的了解，下一步就是设计绘画作业，以便更好学习构图基础知识。通过绘画构图的分类介绍，学生初步理解绘画构图的基本概念和方法；进行绘画构图经典范例的欣赏，引导学生了解构图设计的基本构成方式；引导学生思考画面构思的重要性，认识画面构思的作用和表现技巧；通过设计绘制，培养学生画作的基本技能，让学生在实际操作中提高构图的方法和技巧。4.3教学总结通过展示学生的画作，建立正确的审美观念，提高学生的美学素养。总结学习内容，将所学知识融入到当代国家深化改革的情境中去，强调艺术对社会发展的重要作用。五、教学反思本次教学中，通过多种形式的教学方式，将课堂教学娓娓道来，学生参与度高，课堂氛围活跃。然而，教师当前尚需改进下述方面：深入学生、了解学生思想，确保教学有效。需要向学生推广本门课程的内容和意义。了解学生作业完成度，提供更多的个性化教学支持。牢牢抓住原始教育，促进公民教育。通过本堂课程内容，切实加强学生的公民教育，提高他们的福利社会意识和与时俱进的追求；注意培养学生的良好品行，多方面进步。积累教学经验，教师自身素质的提高。提醒自己在课堂环境机遇下，对学生进行全方位的指导；通过教学总结和自我反省，不断提高自身的教学能力和师道Etiquette行为修养。总之，教师在教学中，不断调