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文档简介

第3页共3页班主任中职工作计划标准范本第一周:做好开学准备工作。开学时间通知、费用交代、学生到校未开课前卫生、住宿报名等安排,制定工作计划。第二周:参加校本研训培训,同时引导学生进行报名注册,对学生进行新学期返校安全教育、引导学生把心思转到新学期的学习上来,监督晨跑、晨诵、卫生、午唱。做好班委新学期工作安排和指导。第三周:将制定好的班务日志交给班长,指导其进行填写。继续监督晨跑,并制定班级晨跑誓词,继续加强学生行为习惯养成教育,制定行为习惯养成班级誓词。通知校外租住学生在下周请家长及房东到学生科签订校外租住安全责任协议。社会实践返校学生鼓励教育及回家安排,交代返校时间(本周日晚自习返校上课)。安排学生出好感恩母亲主题板报。推选班级优秀学生干部和文明之星。第四周:召开妥协教育主题班会。做好相关班级工作活动记录,迎接检查。第五周:继续加强学生的礼仪规范教育。动员学生为即将开展的艺术活动月做准备。开展“和”班级文化建设。第六周:清明节放假,做好学生回家安全教育,说明返校时间。加强对学生各方面学习要求,迎接即将来临的社会大挑战。第七周:加强学生的普通话训练,做好第二次普通话测试准备。第八周:协助学校艺术活动月开展,指导学生有序文明参与活动。第九周:做好日常工作,处理好班级出现的异常问题,继续监督学生的考勤情况。动员学生积极参加技能月活动,并进行相应的指导。第十周:协助学校开展好技能月活动。抽时间与学生家长进行电话沟通,让其了解学生情况。第十一周:协助学校办理好本班学生毕业档案,组织五.一、五.四班团活动。协助学校开展体育月活动,做好学生体育活动训练与指导。第十二周:第二次妥协教育主题班会,开展班级“即将入职”作文比赛第一轮选拔。第十三周:做好班级日常工作,对学生进行有针对性的心里沟通和谈话。随时接受学校工作安排。第十四周:协助学校开展好广播操比赛。第十五周:随时解答学生在毕业、深造、就业等方面的问题。第十六周:再次进行安全教育,做好毕业生心理辅导。结合社会用人情况级学生的优势、特长、性格、爱好,对学生的就业给予指导。第十七周:做好期末学生复习工作要求,协助办理好相关毕业手续。第十八周:报送优秀班集体评选资料,做好学生毕业善后工作。第十九周:个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结,认真总结经验和教训。班主任中职工作计划标准范本(二)时间过得很快,学生实习接近尾声了。经过陪学生进行三个月的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。从学生进入工厂的那一天开始我担负起12级中专6班的班主任,三个月下来,我总结如下几方面。一、认识熟知班集体一个班集体,有四十名同学,我还没来得及在教室认识她们,就分了两批进入工厂开始了实习工作,对我来说接手一个二手班级,之前又没有班主任工作经验,管理起来真是难上加难,我开始了匆忙的奔波,去认识她们,从记录她们的手机号和姓名开始。慢慢熟知,不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来,但是还不是非常的了解,相互的了解是需要时间的累积的。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时,及时跟厂子领导沟通,进行调岗,当有的老员工对学生不爱惜时,要及时跟他们领导沟通,进行换岗或者与老员工做好沟通。三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:1、快乐式管理现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进行调整,现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况,然后是我做总结并以多种形式进行教育。最后做集体游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力,达到让同学们感受到在集体生活、实习是快乐的,通过实习找到自己应有的位置。2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置,总觉得自己不适合在工厂干活,应该在办公室玩着电脑,还有的学生嫌实习工资少,不愿意去实习,不能正确的对待实习,这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到很好的效果。四、加强与家长联系职业院校的学生的实习是非常重要的,因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要,也是最难的。本班学习氛围很好,竞争意识强,但是由于大部分都是女生,进工厂实习对一部分女生来说是很难的。针对这种情况,我在与学生谈心之余,了解他们的想法,并且鼓励她们坚持完成实习。在鼓励的基础上,提出更高目标。在此期间,对一些不愿再工厂实习,去外面打工的进行了与家长的沟通,家长与我站在了同一战线,最后都能回来,使班级整体在实习上有了进步。以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之,三个月的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但是我也清醒地知道,自己做得还很不够,由于本人经验不足,心有余而力不足,离那些经验丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,尽快提高自己。中专中职班主任工作计划1、进步常识,明白职责,增强义务感。班主任是教校教诲企图的详细履行人,是校长、教务及教管的助手,又是教校战先生家庭的桥梁,各班任务的黑白,曲接影响教校教诲经管任务停止。是以,必需进步熟悉,增强义务感,控制班主任任务纪律。1、勤奋做勤学生思想教诲任务,把先生培育种植提拔成为一个主动向上,勤恳为教,联结友好的散体。2、引诱先生勤奋教好作业,接纳有用步伐,进步先生进修结果战进修服从。3、关怀先生糊口战康健,构造先生加入各类体裁举止。4、构造先生加入社会理论战公益休息。5、关怀战赞助本班共青团构造成长任务战举止,使他们成为班级一收主干气力。6、调和本班任课教员的教诲讲授任务,自动向他们理解本班先生讲堂规律,进修结果状况,构成一致的教诲气力。7、树立取先生家长联络,调和对先生教诲战经管。2、敬爱先生,深刻理解先生状况。要念引诱先生向好的标的目的成长,战胜没有好的圆面,起首必需深刻理解每一个先生的身材、思想情况战本有常识火仄,理解他们的兴致喜好,性情特色战家庭状况,然后减以剖析,综开。如新接办的新班主任,必需先理解那个班根本状况:人数,男女,年纪情况,政治相貌,担负干部状况,受过嘉奖处罚,进修结果,专长喜好,康健情况,家庭地点,德律风,家长职业,经济情况等。3、实行班级经管,构成优越的班风。1、造订班主任任务企图,增强任务企图性凭据教校任务企图请求,联络本班实践,先订好一个教期任务企图,然后每周要有详细的企图,企图必需做到标的目的、义务明白,步伐详细、实在能够。2、培育种植提拔主动向上、勤恳勤学,联结友好的班散体。班级的成长,普通由松懈期、发展期、成生期战完美期四个阶段构成,前两个阶段对班级扶植相当紧张,重生进教后第一教年,必然要捉住那一闭键期,造订响应的班级目的。班级目的要相符本班实践,能为同窗所承受,有必然鼓动感化,并且先生经由必然勤奋能够完成的。3、选好、用好干部。班级可否成为高昂向上,联结友好散体,构成优越的班风,很年夜水平上取决于班干的任务才能战圭臬标准带头感化,是以,要遴选具有必然构造任务才能,能联结同窗,浮现进修好,能身先士卒,起圭臬标准带头感化的同窗担负。4、要构造战展开散体举止,培育种植提拔散体主义肉体战联结友好等劣良品格。如观光,巡游,拜候,早会,主题举止等。5、要构成准确舆-论,建立优越班风,抓好班级规章轨制扶植。平常行动、品德行动正在班级应有一个配合尺度,构成一种舆-论。没有准确行动涌现时,会遭到评论,抵抗,赞助,构成一种风尚。班级应树立目的经管轨制,如构造规律,情况卫生,缺勤纪录,进修状况,轮值轨制,平常事件等停止量化经管评选,正在班内构成舆-论监视,增进优越班风构成。经过我每教期给班级造订任务企图,我们班级正在年级中获得了较好的结果,盼望大师可以持久连结那种优越的教期风尚。中职班主任工作计划报告班主任中职工作计划标准范本(三)篇一春节很快过去了,新的学期马上开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会继续带领计算机二1班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继续加强班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作能力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下:一、指导思想全面____教育方针,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校班级家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。二、班级概况我班由____名学生组成,男____人,女____人。其中____人住家,____人租住。留守儿童1,无单亲学生,无特殊体质学生。大部分均为在校寄宿生,而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。三、具体工作措施修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。1、主动关心学生,做好学生心理工作中职班主任工作计划开通班主任信箱、班级QQ平台等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。2、培养健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。3、发挥班会课的作用,加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。4、教育学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。5、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩。保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好后进生的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。篇二一、本学期的教学目标本班级共有____名学生,在管理学生日常工作方面,我一定会做到全面的、细致的、深入的了解每一名学生。加强学生的德育教育,正确的引导每一名学生;强化学生之间的良好友谊关系,维持正常的教学秩序;培养学生的集体荣誉感,加强相互的协作能力。积极组织他们参加学校组织的各种文体活动,锻炼其动手动脑能力,发现并发展每位学生的特长,培养一支有较强活动能力、较高团队意识、较高的思想素质的班级队伍。二、工作要求1、民主选举班级干部在接手本班级班主任的职责后,我首选组织班级全体学生进行民主投票,选出本班级内有较强的组织协作能力的学生作为本班级的班长及其他班干部。同时为了保证每位学生都能得到锻炼,我实行全体同学日常轮流值日并由班干部负责监督的制度,保证每位同学都能在班级的活动中有亲身参与的责任感和集体荣誉感。2、加强班级日常管理在平时的日常教学生活中,积极与班干部沟通联系,督促班级干部在日常的学习生活中起到模范带头作用,带领全班同学有秩序的开展班级的各项活动,增强每位同学的班级责任感,以至于提高其未来的社会责任感。积极与学生家长联系,掌握学生的动向。中职班主任工作计划3、加强学生的自我管理能力积极与班级每位同学进行沟通交流,定时进行家访,保证了解每位同学的性格,并根据每位同学的不同性格制定不同的教育方式,提高他们的自律、自强、勤奋、好学的良好品质。4、加强文化礼仪及心理教育晚自习为我校的活动时间,我定期在晚自习时为学生播放一些礼仪教育视频,引导培养他们良好的职业礼仪、道德,完善他们的人生观、价值观,加强他们的社会责任感及集体荣誉感。5、加强宿舍管理每天晚上定时检查

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