福建省龙岩市第九中学高二生物联考试卷含解析

福建省龙岩市第九中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.科学家最新研制的疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成的，这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。以下关于该疫苗的叙述正确的是

A．该疫苗能引起人体特异性免疫的原因是DNA上具有抗原B．该疫苗引起免疫反应后淋巴细胞的细胞周期将变长

C．该疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程D．该疫苗在人体内直接表达为抗体，起到免疫作用参考答案：C2.下列关于动物核移植的有关内容的叙述，不正确的是A.哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植B．体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植是由于胚胎细胞分化程度低，全能性强C．采集到的卵母细胞通常体外培养到减数第一次分裂中期再用显微操作去除卵母细胞中的核D．用于核移植的供体细胞一般都选用10代以内的细胞参考答案：C3.甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关叙述铕误的是A.若图甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分子为神经递质B.细胞内外各种类型受体其结构都具有特异性，图乙中雄激素能被定向运送到靶细胞处C.人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同D.雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢参考答案：B试题分析：故神经递质的受体存在于细胞膜上，如果甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分子为神经递质，A正确；受体具有特异性，激素随着血液被运送到全身各处，但只能与含有特定受体的靶细胞结合，故B错；人体胰岛素的受体存在于细胞膜上，不存在于细胞内，与甲图表示的机制相似，与乙图表示的机制不同，故C正确；受体具有特异性，只能特异性地与相应的信息分子结合，故D正确．考点：本题主要考查激素调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。4.下图为正常成年人血液中X的含量随时间的变化情况。下列关于该图的分析，正确的是A.若X代表甲状腺激素，在b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素B.若X代表血糖浓度，在d点时胰高血糖素和胰岛素分泌都增多C.若X代表抗利尿激素，在c点时集合管对水的重吸收能力减弱D.若X代表CO2浓度，在c点时下丘脑中的呼吸中枢兴奋性较高参考答案：C【详解】若X代表甲状腺激素，在b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，A错误；若X代表血糖浓度，在d点时胰岛素分泌增多，胰高血糖素分泌减少，B错误；若X代表抗利尿激素，在c点时，抗利尿激素含量减少，导致集合管对水的重吸收能力减弱，C正确；CO2能提高神经系统的兴奋性，在c点CO2浓度较低，脑干中的呼吸中枢兴奋性降低，D错误。5.血液中的血红蛋白与肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同，原因不可能是A．两种蛋白质中连接氨基酸分子的肽键的组成不同

B．两种蛋白质所含氨基酸的排列顺序不同C．两种蛋白质所含肽链的盘曲、折叠方式不同

D．两种蛋白质所含氨基酸的数目不同参考答案：A6.下列有关组成生物体元素的叙述错误的是（

）A．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到。B．组成生物体的元素中，C是最基本的元素C．在细胞内含量最多的元素是O，而人体内含量最多的是C

D．核酸的元素组成是CHONP,脂肪的元素组成是CHO参考答案：C7.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法不正确的是A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素C．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pHD．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多参考答案：A8.已知金鱼草的花色由一对等位基因控制，用纯合红花金鱼草与纯合白花金鱼草杂交，F1代表现为粉花。下列表述错误的是A.金鱼草红花与白花的显隐性关系为不完全显性B.F1代自交结果仍然支持孟德尔的“颗粒遗传”理论C.F1代自交，所得后代的性状分离比为红花：白花=3：1D.F1代与红花或白花植株杂交，所得后代性状分离比均为1：1参考答案：C用纯合红花金鱼草与纯合白花金鱼草杂交，F1代应该是杂合子，而表现为粉花，说明金鱼草红花与白花的显隐性关系为不完全显性，A正确；F1代自交结果仍然支持孟德尔的“颗粒遗传”理论，B正确；F1杂合子自交后代性状分离比为红花：粉花：白=1:2:1，C错误；F1代与红花或白花植株杂交，后代有两种基因型，所以后代性状分离比均为1：1，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解孟德尔的假说演绎法，确定该方法的酶一个步骤的内容。9.保定市清苑县某村的一位老大娘因输液时误输了一瓶凉开水而使其体细胞肿胀，功能受损，反应强烈。送往县医院后医生对其静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）进行治疗。其原理是(

)

A.升高细胞外液的离子浓度

B.促进抗利尿溶液的分泌C.降低细胞内液的离子浓度

D.减少细胞外液液体总量参考答案：A10.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂快的方式是主动运输

参考答案：B11.下列关于酶的论述错误的是A．有些酶是核酸

B．酶的数量因参与化学反应而减少C．酶的活性与PH有关

D．酶的催化效率很高参考答案：B12.自然界中，一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质部分氨基酸序列如下:正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因3精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸

根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变极可能是

A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添参考答案：A13.下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长两重性的是A．茎的向光性和负向重力性

B．顶端优势C．扦插枝条生根

D．无子果实的形成参考答案：B14.下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是

A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C．DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板[D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸参考答案：C15.1998年9月渤海发生赤潮，使山东烟台、河北、天津等地养殖业造成数亿元的损失。从生态学的角度看，发生的原因（

）A．水中CO2含量大量增加

B．环境污染，海区富营养化C．大气中的CO2含量增多

D．水中O2过多参考答案：B16.下图为患者血液中某抗体的浓度随时间变化的曲线。图中A、C两点对应的时间表示某抗原先后两次侵入此人体的时间，下列叙述不正确的是A.该图说明二次免疫比初次免疫应答反应快而强B.CD段产生的抗体是由记忆B细胞受同种抗原刺激后大量分泌的C.该患者浆细胞的寿命比记忆细胞短D.若一年后该患者再次受到相同抗原刺激时不一定能迅速产生抗体参考答案：B试题分析：据图分析：二次免疫产生抗体的速度和规模都比一次快和多，故A正确。CD段产生的抗体是由记忆B细胞受同种抗原刺激后大量增殖分化为浆细胞分泌的，故B错。记忆细胞寿命比浆细胞长得多，甚至终生保留，故C正确。记忆细胞寿命有长短不一，故D正确。考点：本题考查二次免疫相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。17.某班同学对一种单基因遗传病进行调查，得到一个家系的遗传系谱，下列叙述正确的是A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子 B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ1和Ⅱ2再生一个患病男孩的几率是1/4D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子的几率是1/2参考答案：C18.对人工种子正确的解释是

A．通过科学手段人工合成的种子 B．种皮能够自我生成C．利用植物组织培养技术获得的种子

D．人工种子发芽率低，单株产量高参考答案：C19.关于种群和群落的叙述,正确的是(

)

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.S型增长曲线表示种群数量与环境变化的关系C.草原火灾后的群落演替属于初生演替

D.森林植物的分层现象属于群落结构的水平结构参考答案：A20.如图是一家族某种遗传病(基因为H或h)的系谱图，下列选项分析可能正确的是()A．此系谱中致病基因属于显性，位于X染色体上B．此系谱中致病基因属于隐性，只能位于X染色体上C．系谱中Ⅲ代中患者的外祖父的基因型一定是XhY，其父亲基因型一定是XhYD．系谱中Ⅲ代中患者的母亲的基因型可能是XHXh或Hh参考答案：D21.如果成千上万只昆虫生活在一棵大树上，鸟以昆虫为食。那么树、昆虫和鸟的能量金字塔可表示为（

）参考答案：A22.豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性、圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性，用黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交，对后代性状的统计结果如图所示，则亲本的基因型是A.YyRr×yyRr

B.YYRr×yyRr

C.YyRr×yyRR

D.YyRr×Yyrr参考答案：A根据题意和图示分析可知：黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒：皱粒=3：1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色：绿色=1：1，说明亲本的基因组成为Yy和yy。所以亲本的基因型是YyRr和yyRr，故选A。23.下列关于染色体变异和基因突变的主要区别的叙述，错误的是（

）A.染色体结构变异是染色体的一个片段增加或缺失或替换等，而基因突变则是DNA分子碱基对的替换、增添和缺失B.原核生物和真核生物均可发生基因突变，而只有真核生物能发生染色体变异C.基因突变一般是微小突变，对生物体影响较小，而染色体结构变异是较大的变异，对生物体影响较大D.两者都能改变生物的基因型参考答案：C24.一杂交后代表现型有4种，比例为3∶3∶1∶1，这种杂交组合为A．Ddtt×ddtt

B．DDTt×ddTt

C．Ddtt×DdTt

D．DDTt×DdTt参考答案：C25.下图中①～④处能发生神经递质活动的是()A．①和②

B．②和③

C．③和④

D．①和④参考答案：D26.当人体长时间大量运动时，血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的变化是

（）A．胰岛A细胞活动加强，胰岛B细胞活动减弱B．胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强C．胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱D．胰岛A细胞活动减弱，胰岛B细胞活动加强参考答案：A27.下列说法正确的是（）A．英语听力考试中涉及言语区的W区、H区和V区B．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的C．体温调节中人体散热主要通过激素调节实现D．糖尿是糖尿病检测的最重要指标参考答案：A28.下列关于生物大分子的叙述正确的是()。A.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的生物大分子B.M个氨基酸构成的蛋白质分子,由N条环状肽链构成,完全水解共需(M-N)个水分子C.在小麦细胞中A、G、C、T四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质参考答案：D【分析】1、生物大分子：指的是作为生物体内主要活性成分的各种分子量达到上万或更多的有机分子。常见的生物大分子包括：蛋白质、核酸、多糖。2、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（—COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是—CO—NH—；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数＝氨基酸数一链状肽链数，蛋白质分子量＝氨基酸分子量×氨基酸个数＋水的个数×18。3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。4、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。【详解】糖原和蛋白质都是生物体内的生物大分子，脂肪和核糖不属生物大分子，A错误；M个氨基酸构成的蛋白质分子，由N条环状肽链构成，其含有的肽键数＝氨基酸数＝M个，完全水解共需M个水分子，B错误；小麦细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中A、G、C三种碱基参与构成的核苷酸各有2种，T参与构成的核苷酸有1种，所以由A、G、C、T四种碱基参与构成的核苷酸最多有2×3+1=7种，C错误；蛋白质的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构共同决定，因此细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质，D正确；故选D。

29.下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（

）A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到土壤农杆菌中，再转入水稻细胞中C．植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，按照人们意愿培育出的新品种D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复参考答案：B略30.下图是某同学制作DNA双螺旋结构模型时，搭建的一个脱氧核苷酸对．其中正确的是参考答案：A31.某一生态系统中，已知一只鹰增重2kg要吃l0kg小鸟，小鸟增重0．25kg要吃2kg昆虫，而昆虫增重l00kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为A．0．05％

B．0．5％

C．0．25％

D．0．025％参考答案：C32.为验证胰岛素能降低血糖浓度，某同学给几个刚进食的小鼠的腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象。若小鼠出现惊厥，则达到目的。下列相关叙述不正确的是A．为使反应出现得较快且明显，实验前，应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原B．应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水D．出现惊厥现象后，还应对其中的—半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救参考答案：C33.关于生物体内的化学元素的说法中，正确的是①碳元素是构成生物体的细胞中含量最多的②淀粉中不含有任何矿质元素③组成蛋白质和核酸的元素都是大量元素④微量元素有Fe

Mn

B

Zn

P

CU⑤不同生物体内各种元素含量基本相同⑥碳元素是构成生物体的最基本元素

A．①②③

B．①②

C．②④⑥

D．②⑥参考答案：D34.下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是A.群落中的植物具有垂直分层现象

B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的分层与植物的分层有关

D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构参考答案：D35.组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有（

）A．4种

B．20种

C．61种

D．64种参考答案：C36.右图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是（

）A.①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构，细胞质中一定含线粒体等细胞器B.②表示突触结构，是由突触前膜、突触间隙、突触后膜和突触小体组成C.②处兴奋传递方向为自上而下D.如果婴幼儿时期营养不良，蛋白质等物质摄入过少，则会使①和②等结构减少，脑重量变轻，造成智力缺陷参考答案：B37.下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同A．植物的向光性

B．除草剂可以除掉田间的双子叶植物C．顶端优势

D．将植物平放后，根向地生长，茎背地生长参考答案：D38.如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响．下列叙述正确的是（）A．在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度D．若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度参考答案：C【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．图中曲线看出，生长素浓度为abcd点时对植物器官的生长起促进作用，e点浓度既不促进也不抑制，f点浓度起抑制作用．【解答】解：A、在茎的向光性买验中，茎的背光一侧生长素浓度高于向光一侧，并且背光一侧生长快，因此若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在bd之间，A错误；B、顶端优势中，最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度，生长受到抑制，因此若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ef段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度，B错误；C、由于生长素可以促进子房发育成果实，因此培育无子番茄时，所用生长素浓度不能过高，应低于e点浓度，C正确；D、根对生长素浓度最敏感，其次是芽，最后是茎，若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、b点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度，D错误．故选：C．【点评】本题考查了生长素的两重性以及生长素类似物的应用等方面的知识，意在考查考生的识记能力、析图能力和理解能力，难度适中．在顶端优势中，顶芽的生长素浓度较低，促进作用较强，最靠近顶芽的侧芽生长素浓度最高，对侧芽的生长起抑制作用；并且根芽茎对生长素浓度的敏感程度为根＞芽＞茎．39.DNA复制、转录和翻译的原料、场所及遵循的碱基互补配对原则依次分别是（

）①脱氧核苷酸②核糖核苷酸

③氨基酸④细胞核⑤细胞膜⑥细胞质

⑦A与T,C与G配对

⑧A与U,T与A,G与C配对

⑨A与U,G与C配对A．①②③、④⑤⑤、⑦⑧⑨

B．③②①、④⑤⑥、⑦⑧⑦C．①②③、④④⑥、⑦⑧⑨

D．②①③、④④⑥、⑦⑧⑧参考答案：C略40.一对夫妻都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲。请你预测，他们的女儿是色盲的几率是

A.0

B.1/2

C.1/4

D.1/8参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图4-2表示光线对燕麦胚芽鞘的影响：(8分)（1）由A1到A2可以证明植物具有_______________。（2）由B1到B2可以看出，胚芽鞘几乎没有变化，其原因是________。（3）B1到B2与A1到A2比较，上述（1）中的特性实质上是由________部分决定的。(4)依据两图可以分析出，导致上述特性的体内物质是____，而环境因素是____________。(5)植物体内的激素主要有赤霉素,乙烯,脱落酸,细胞分裂素和___________________,其特点是具有______________,即___________________________________参考答案：(1)向光性（2）没有胚芽鞘尖端（3）胚芽鞘尖端（4）生长素

单侧光线(5)生长素

两重性

低浓度促进生长,高浓度抑制生长42.请阅读下列几段文字后回答：A．法国科学家发现，玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因，如加入“Fe”原子，将制造出人的血红蛋白，从而由植物提供医疗中所需要的人体血液。B．瑞士科学家找到一种与果蝇眼睛形成有关的基因，将此基因注入果蝇幼虫不同细胞以后，果蝇的翅和其他部位都长出了眼睛。这为人造“器官”供移植提供了可能。C．我国复旦大学科学家进行了世界上首例用基因疗法治疗血友病的临床实验