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文档简介

少儿园学期个人工作计划范文在忙繁忙碌中我们的学期也凑近结尾,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。我深深地感觉,教师的人生就是实实在在,就是不见经传,就是不求索取!这使我更深地感觉教师职业的敬重,责任的伟大,而我对这份职业的热爱日异月新。纵观古今中外的教育史,无不把教育至于重要地位,教师更要侧重自己素质的不断提高,我作为一名教师,自己修养不断完满,为人师表,及时认识外界的最新教育信息和教育动向,在平时的工作中,我热爱少儿教育事业,坚持正确的教育思想,时辰严格要求自己,努力把理论知识转变成实践,并运用到授课活动中。、爱班中每个孩子今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢乐,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心交融在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地认识,的确,诚然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的繁忙而感觉累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子领路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以诚挚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我向来想着两句话,那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。这样的感情使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛刻,多了一份理解;少了一份斥责,多了一份敬爱。我想,只要我们用自己的"心"认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。、在二期课改中,我与孩子们共成长新世纪、新时期的教师要连续学习,拓展视野,更新看法,跟上时代的步伐,只有思想的确实转变才能保证教育改革的长远和深入。随着二期课改的不断深入,经过学习新纲领、新课程,我园教师的看法与行为也在不断转变。确立以少儿发展为本"的基本看法,敬爱少儿,关注每个孩子的平时时辰,关注孩子的发展之窗,转变少儿的学习方式这些新理念都能熟记于我们老师的心中。正如黄琼老师所说的,"在教育改革不断深入的今天,我们要面对的是拥有三分之一确立性和三分之一不确立性的少儿。"正是这些确立和不确立因素,使得每一个孩子就仿佛一本本书,丰富多彩,变化万千,需要我们每位教师专心去欣赏、研读,及时恩赐支持。本学期,经过看了中心教研室在大、中、小班睁开的几次活动后受益匪浅。在一次次的观看与意会、谈论与反思,使我们经历了一个从不理解到渐渐理解,从模糊到渐渐清楚,从畏难、知难而上到热情采纳的过程。同时,我也试一试运用学到的经验在班中睁开了二、三次小小的活动,在活动过程也使我自己看到了自己的不足。在二期课改浪潮的不断冲击下,总感觉要学习的东西太多太多,如何将课程有机的整合浸透到一日活动中,如何及时的捕捉少儿的有价值的生成热点,并有魈价值的、及时恩赐支持。记得泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是尊贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿阴。"少儿教师的职业是琐碎的,微小的,她没有高科技的累累硕果,也没有建筑事业的立竿见影,更没有诗人的浪漫和洒脱;她像绿叶相同平凡,静静地垂着绿阴,为大地带来活

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