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测量电功率实验报告单测量电功率试验报告单
测量电功率试验报告单
班级姓名座号等级_______
一、试验目的:用电压表、电流表测电灯的电功率。二、试验原理:。
三、试验器材:学生电源、额定电压为2V的小灯泡、开关、导线、__________、
、。
四、试验电路图:实物图
五、试验步骤:
(1)按电路图连接电路。
留意:①连接电路前,开关应先_______。
②留意电压表和电流表量程的选择,并使电流____进_____出.
③滑动变阻器_____联到电路中,闭合开关前,滑片应位于阻值_______的一端。滑动变阻器的作用是__________________________________和_______________________。④爱惜试验器材。
(2)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片(留意:移动要慢),分别使灯泡
的电压小于2V、等于2V、大于2V,读出三种状况下电压表和电流表的示数,填入下面的表格中。并比拟三种状况下灯的亮暗(暗、亮、更亮)填入下面的表格中
(3)由公式P=UI算出灯丝在三种状况下灯的实际功率,并用公式R=U/I算出灯的电阻
填入下表。
六、试验数据记录表格:试验次数灯泡亮度U2V
七、试验结论:
1)灯的额定功率是:_______________________
2)小灯泡的亮度是由它的__________________打算的八、问题争论:
(1)、在这次试验中屡次测量的目的是___________________________________.(2)、分析上表数据,你会发觉:你三次测出的灯丝电阻(一样、不同),
是什么缘由使灯丝的电阻发生变化的呢?答:
(3)滑动变阻器在这个试验中的作用有哪些?表达在试验中操作中的哪里?
答:
电压U/V2电流I/A实际功率P/w电阻R/Ω
扩展阅读:测量电功率试验报告单1
测量电功率试验报告单
班级姓名座号等级_______
一、试验目的:用电压表、电流表测电灯的电功率。二、试验原理:。
三、试验器材:学生电源、额定电压为2.5V的小灯泡、开关、导线、
__________、、。
四、试验电路图:实物图
五、试验步骤:
(1)按电路图连接电路。
留意:①连接电路前,开关应先_______。
②留意电压表和电流表量程的选择,并使电流____进_____出.③滑动变阻器_____联到电路中,闭合开关前,滑片应位于阻值_______的一端。滑动变阻器的作用是__________________________________和_______________________。④爱惜试验器材。
(2)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片(留意:移动要慢),
分别使灯泡的电压等于2V、等于2.5V、等于3V,读出三种状况下电
压表和电流表的示数,填入下面的表格中。并比拟三种状况下灯的亮暗(暗、亮、更亮)填入下面的表格中
(3)由公式P=UI算出灯丝在三种状况下灯的实际功率,并用公式R=U/I
算出灯的电阻填入下表。六、试验数据记录表格:试验次灯泡亮度电压U/V电流I/A数U2.5V2实际功率P/w电阻R/Ω七、试验结论:
1)灯的额定功率是:_______________________2)小灯泡的亮度是由它的__________________打算的八、问题争论:
(1)、在这次试验中屡次测量的目的是___________________________________.
(2)、分析上表数据,你会发觉:你三次测出的灯丝电阻(相
同、不同),是什么缘由使灯丝的电阻发生变化的呢?答:
(3)滑动变阻器在这个试验中的作用有哪些?
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