中班第二学期班务计划3篇

中班第二学期班务计划3篇一、根本情景分析

本班一共有幼儿21名，其中上过幼儿园的幼儿有18名，还有一名未上过幼儿园的孩子。上过幼儿园的孩子常规习惯都较好，但个别幼儿理解力、语言表达力较弱。个别幼儿的胆子较小，当教师问话时，还有不理不睬的现象。本班幼儿不太活泼，单独玩嬉戏时总玩不起来，但规章意识较好。本学期，我们将依据他们的详细情景，有针对性地制订班级规划，因材施教，培育他们成为一名安康欢快又不断进展的幼儿。

二、班级主要工作与措施

目标：

1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。

2、利用活动区、户外、教育活动等多种形式开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面本领的进展。

3、利用半日开放向家长展现幼儿园先进的教育理念，教育阅历。

4、重视安全教育工作加强幼儿自我爱护意识，确保无安全事故发生。

5、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动，使幼儿在玩玩做做中获得进展。

6、重视家长工作，增加效劳意识，促进家园联系。

7、仔细细致的了解每一位幼儿并制定规划。

8、以童心杯艺术节为契机，使全体幼儿在体育、绘画、讲故事等都获得相应进展。

三、保教工作

措施：

（一）保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。

1、仔细思索每一环节可能存在的隐患，杜绝担心全大事的发生。

2、做好每日考勤工作，对未入园的幼儿查明缘由。

3、加强药物治理，药要放在幼儿拿不到的地方，幼儿带药要家长填写幼儿的病症，及幼儿的服药方法。

4、填写离园记录，避开幼儿丢失。

5、换家长接孩子，提前半小时让家长打电话。

6、提示运动后不立即喝水，不立即停顿，要动静交替。

（二）培育幼儿的安全意识

1、加强幼儿的安全意识，提示幼儿见到家长再离园，防止幼儿流失。

2、检查班级上设施，对班内担心全隐患应准时杜绝，准时上报，把安全工作放在第一位；

3、课间活动与户外活动要特别留意，活动前预见嬉戏可能消失的危急。让孩子们不参与危急的活动，排解担心全因素。

（三）卫生工作

1、利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关学问，防止传染病的扩散。

2、严格遵保卫生保健工作中的各项要求，幼儿物品专人专用，坚持室内通风空气清爽；加强卫生消毒工作。

3、开设家教园地，为家长准时传达育儿方面的保健学问。

四、教育教学工作任务

1、班级教师共同探讨，抓住幼儿的兴趣，爱好，准时进展观看、分析商讨建构主题。在班级教师的共同商讨下，依据《纲要》精神，结合本班幼儿年龄特点，制定明确、详细的活动目标。

2、利用科学教育活动、科学活动区及评优课等形式，提高幼儿的科学活动的兴趣及本领。

3、进展声势教学教学和音乐嬉戏的尝试，培育幼儿对于音乐活动的兴趣。

4、开展我是小小天气预报员、故事大王活动，提高幼儿的语言表达本领。

5、为幼儿建立成长档案，将幼儿每日活动的作品、活动记录收集在案，以便于家长准时了解幼儿在园的活动资料。

安全工作篇二

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强治理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。

幼儿园中班班级工作规划篇三

一班况分析：

1、幼儿人数：现在幼儿32名，其中本学期新插班生为2名女生，现男生15名，女生17名。幼儿平均年龄在五岁半。

2、幼儿状况：

①通过近期的观看、谈话了解，知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育，适应力量较强，在教师和同伴的帮忙下，幼儿很快喜爱上了这个大集体，相处融洽。

②旧生通过上学期在园的学习，本班教师对其性格，力量已有相当的了解，身体素养、动作进展良好，他们情愿在常识、语言、嬉戏活动中呈现自己（特殊是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步），有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的根底。

3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够积极、主动；不会主动整理玩具；个别幼儿参加活动的积极性不高，自信念缺乏。本学期本班两位教师将结合园务规划，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级规划，争取使我班形成班风活泼有序、幼儿共性和谐的进展、家长工作显有成效的良好集体。

二班级经营：

经营目标：①营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有安全感培育幼儿的责任感。

②为幼儿供应真实体验的时机，制造条件让幼儿参与实际探究活动，猎取更多的信息，体验学习的欢乐。

③帮忙家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参加幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。

经营特色：①形成互爱互助、敬重他人、师幼公平的大集体。同伴间要团结；教师要赐予幼儿充分的自主权。②重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。

三教育教学目标：

身体进展

大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜爱参与体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。

小肌肉动作：学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简洁的物品。会收集和使用帮助材料。能较自如地使用剪刀。

自我爱护：懂得躲避危急物。养成饭前便后洗手。

生活力量：学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。

认知进展

智力力量：能发觉四周环境变化，爱提问题，喜爱参与学习活动，对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。

数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进展10以内数的排序。识别5-7种图形。

自然概念：学会观看四周动植物及四季特征。喜爱参加种植、饲养等活动。

语言进展：能听懂故事的主要情节，学习复述故事。能积极地参加到集体的争论中去，并能口齿清晰地说出自己的意见。

社会性进展

品德行为：能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“感谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。

交往：能主动地与同伴交谈，懂得不阻碍别人活动，不影响别人休息。

共性：能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。

四保教内容及措施：

保育工作

幼儿安康安全教师才会欢乐，所以我们要组织好幼儿的一切活动，向自己的工作要成绩，如何保证幼儿的安康成长，从以下方面开展。

1、加强对幼儿生活各环节的治理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项：

①以“争当环保小卫士”的形式，催促幼儿保持班级卫生

②要求幼儿懂得疼惜玩具，学会自觉整理

③在幼儿用点心时，能较有序、宁静，每日用点心前安排一名值日生介绍点心，教育幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心

五、家长工作1、每学期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。

2、每月两次家园联系册发