启明星支教团

启明星支教团第一页，共二十九页，编辑于2023年，星期日目录团队简介1活动目的2活动内容3活动成果4第二页，共二十九页，编辑于2023年，星期日启明星支教团是东北师范大学首个前往青海省支教的团队，团队有来自全校10个学院三个年级的24名同学，其中部分成员为青海籍学生，对青海当地的情况较为了解。每一位同学都是怀着一颗诚挚的心，想要为祖国西部的孩子带去一份自己的爱心。同时，大部分成员已研修了有关心理学、统计学的课程，并初步有了科研素养，具有探索、解决问题的能力，对此次调研活动具有浓厚的学习和研究兴趣。

一、团队简介第三页，共二十九页，编辑于2023年，星期日指导教师：外国语学院（本部）09级辅导员雷蕾队长：张晓燕队员：雒凯丽 祁增兰 韩硕 陈启忠 王玉杰 杨永军 补海莲 贺永欣 蒋宇 谭欢欢 马秀梅 马林林 靳潇涵 刘睿 胡光华 李文君 陶继国 张皓 崔亚静 马玉兰 施展 尹春阳 封英第四页，共二十九页，编辑于2023年，星期日二、活动目的教师资源薄弱教学条件艰苦教学设施简陋当地情况介绍学校各种资源紧缺第五页，共二十九页，编辑于2023年，星期日双向学习的平台

通过形式多样的活动来关爱山区的孩子们，丰富孩子们的课外知识，开拓视野，对他们的学习、生活、心里给予最大的帮助。从孩子们身上学习他们的优点，洗涤我们身上的城市浮躁感和扭曲的价值观念，从而树立我们正确的价值观。启明星支教团大学生孩子们第六页，共二十九页，编辑于2023年，星期日第七页，共二十九页，编辑于2023年，星期日共同成长的平台

珍惜优越的生活和学习条件刻苦精神启明星支教团长春孩子青海孩子外界的信息对美好生活的向往第八页，共二十九页，编辑于2023年，星期日第九页，共二十九页，编辑于2023年，星期日沟通交流的平台

通过我们的行动使青海贫困山区的孩子能得到更多外界人士的关注，为他们献一份爱心。珍惜美好生活最单纯的幸福启明星支教团外界人士山区孩子第十页，共二十九页，编辑于2023年，星期日更深入的了解西部农村地区的青少年的人格特征，可以提高他们的心理健康水平。明晰影响西部农村地区青少年人格特征的家庭因素，为学校、家庭进一步更好的培养和完善西部农村地区青少年的人格提供依据。第十一页，共二十九页，编辑于2023年，星期日青海省互助县支教活动调研活动爱心捐助活动2012年7月10日-20日青海省湟源县支教活动调研活动爱心捐助活动2012年7月21日-23日青海省乐都县2012年7月24日“我是城市小画家”城乡儿童手拉手活动三、活动内容行程篇第十二页，共二十九页，编辑于2023年，星期日第十三页，共二十九页，编辑于2023年，星期日支教爱与责任三、活动内容支教篇第十四页，共二十九页，编辑于2023年，星期日第十五页，共二十九页，编辑于2023年，星期日支教同时开展形式多样的主题班会

认识自己我爱我们畅想未来第十六页，共二十九页，编辑于2023年，星期日第十七页，共二十九页，编辑于2023年，星期日

调研三、活动内容调研篇家访调查问卷西部农村地区青少年的人格特征及其与家庭教养方式的关系第十八页，共二十九页，编辑于2023年，星期日第十九页，共二十九页，编辑于2023年，星期日三、活动内容捐赠篇办公椅、电视柜、书包、笔记本、铅笔、橡皮、尺子、毽子、篮球、排球

……第二十页，共二十九页，编辑于2023年，星期日四、活动成果第二十一页，共二十九页，编辑于2023年，星期日第二十二页，共二十九页，编辑于2023年，星期日东北师范大学启明星支教团与青海省互助县丹麻镇锦州小学签订长期合作协议第二十三页，共二十九页，编辑于2023年，星期日父母教养方式的各个项目与四种人格纬度的相关分析教养方式精神质(P)外向性(E)神经质(N)说谎倾向(L)

父亲教养方式情感温暖与理解-0.212**0.130*-0.245**0.176**惩罚、严厉0.226**-0.0200.351**-0.190**过分干涉0.0210.0420.181**-0.055偏爱被试0.0360.0240.0910.018拒绝、否认0.241**-0.0610.348**-0.177**过度保护0.1130.131*0.331**-0.077母亲教养方式情感温暖与理解-0.241**0.174**-0.250**0.144*过分干涉0.150*0.193**0.317**0.067拒绝、否认0.314**-0.0590.442**-0.162**惩罚、严厉0.332**-0.0060.403**-0.183**偏爱被试0.0710.0520.0840.005注:*为P<0.05有差异,**为P<0.01有显著

第二十四页，共二十九页，编辑于2023年，星期日父母的教育方式对初中生自我性格的形成有一定的影响,多给孩子理解、信任、鼓励、肯定和表扬,少些埋怨、惩罚和责备,对孩子形成积极的自我概念和健全的心理很重要。应通过一系列专题讲座和其他宣传方式等提高西部农村地区父母的教育水平。第二十五页，共二十九页，编辑于2023年，星期日做作为大学生的我们，没有能力满足山村孩子所有的需求，但是我们可以通过自己的行动呼吁社会上的爱心人士能够给予山区的孩子们更多的关注。第二十六页，共二十九页，编辑于2023年，星期日教技友谊自