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文档简介
叶的蒸腾作用和结构
【实验】植物的蒸腾作用实验说明:选用生长旺盛的阔叶植物,以及“不要透气、浇水后阳光照射”,都是希望蒸腾作用能加强,而使实验结果明显,易于观察。实验现象:实验结论:能观察到水珠的产生。叶片中确实有水汽散发出来--蒸腾作用的存在。植物体根吸收的水分以气体状态从植物体中散发到体外的过程叫蒸腾作用。蒸腾作用的意义:根吸收的水约有99%是通过蒸腾作用散发出去的。蒸腾作用:①降低植物体叶片的温度②根吸收水分的动力,
促进根吸收水分
③促进水和无机盐在植物体内的运输
④参与大气水循环
蒸腾作用和环境因素的关系
探究2、建立假设:1、提出问题:蒸腾作用强弱与哪些因素有关?(1)可能与光照的强度有关(2)可能与温度有关(3)可能与湿度有关(4)可能与空气流动速度有关3、设计实验:4、实验现象、及结论讨论蒸腾作用和环境因素的关系观察到的现象得出的结论1234讨论题水银柱会上升夏天烈日下,气孔会关闭,蒸腾作用基本停止阴湿环境湿度大,气孔张开程度小,蒸腾作用较缓春天阳光下,气孔张开,气温较高,蒸腾作用较强水银柱不会上升水银柱缓慢上升,不易察觉水银柱会迅速上升电吹风吹叶片,气温高,水分散失快,蒸腾作用会增强水是从叶的什么地方散发出来的呢?实验说明:
1、氯化钴蓝色滤纸:氯化钴如果不含结晶水,则呈蓝色,若含结晶水,则呈红色。因此,向氯化钴蓝色滤纸呵气,水汽会使滤纸变红色。2、实验前要用滤纸将上下表皮上的水分吸干,否则会影响实验效果。选用同一张叶片,目的是进行对照,因为叶片大小会影响实验结果。思考如何用实验来说明?P97活动实验现象:贴在叶表皮表面的氯化钴蓝色滤纸都会变成红色。下表皮滤纸先变色,并且颜色会深一些。水是从叶的上下表皮散发出来的,而且下表皮散发出来的水分多于上表皮散发出来的水分。实验结论:实验现象:水又是从上下表皮的什么地方散发出来的呢?叶的表皮细胞是无色透明的,对叶起保护作用.半月形的是保卫细胞,保卫细胞之间的小孔是气孔.在蒸腾作用时,叶中的水就是以气体状态从气孔中散发出来的.实验气孔数目哪一面多下表皮表面保卫细胞比上表皮多,所以气孔数目也比上表皮表面多,因而下表皮的气泡数目多。读图叶的结构实验
叶表皮的观察实验叶的结构叶片叶柄:是茎将水和无机盐运输到叶的通道叶托叶片的结构上下表皮叶肉细胞叶脉表皮细胞:无色透明,不规则形状保卫细胞:呈半月形。有叶绿体、内壁较厚、成对形成气孔。气孔:由两个保卫细胞组成。保卫细胞吸水膨胀,气孔张开,失水,则气孔闭合。气孔是叶水分蒸腾的通道,是氧气和二氧化碳等气体进出的门户。气孔的闭合与打开吸水膨胀打开失水闭合气孔张开或闭合的条件:水份充足→水份缺少→保卫细胞吸水膨胀→气孔张开→蒸腾作用增强保卫细胞失水收缩→气孔关闭→蒸腾作用减弱气孔是叶水分蒸腾的通道,是氧气和二氧化碳等气体进出的门户。读图
水、无机盐在植物体内的运输路径画图
植物吸收、运输、利用水和无机盐的路径根尖吸收根、茎木质部中导管运输叶柄中导管叶肉细胞光合作用或叶片气孔蒸腾散失小结1、气孔在________上,它由两个_______形的_______细胞围成,是植物和外界环境进行_______交换的窗口。2、叶片表皮细胞的特点是()
A无色透明,排列紧密
B绿色透明,排列紧密
C无色透明,排列疏松
D无色不透明,排列紧密3、以下是显微镜下观察到叶片表皮的某一结构,图中A是________,B是___________,它们分布在叶片的上下表皮,是______、_____进出的通道。叶的表皮半月保卫气体A气孔保卫细胞气体水份小试牛刀AB4.我们经常发现在城市绿化带上,园林工人摸黑将剪去部分枝叶,根部用草绳捆扎有较多泥土的移栽植物,种植在花坛中,浇足水,罩上黑色的防晒网。阅读上述短文,回答下列问题:(1)将短文中园林工人为提高植物成活率而采用的措施用短线画出。(2)上述措施中,为了使蒸腾作用减弱的
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