小学语文-《地震中的父与子》教学课件设计

地震中的父与子

朗读下列词语

洛杉矶地震爆炸瓦砾废墟混乱昔日阿曼达欢声笑语安顿

疾步挖掘颤抖破烂不堪叹息悲痛绝望坚定拥抱

词语听写看我的自由朗读回顾课文，要求：读准字音，读通句子；课文中告诉我们这是一对怎样的父与子?这是一对了不起的父与子！

这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。“了不起”之我见：

从哪些句子可以感受得到这对父子的了不起？结合预习本在文中画一画，并在句子旁写写自己的感受。

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时……挖了8小时，父亲满脸灰尘，但心中只有一个念头：父亲双眼布满血丝，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了24小时父亲衣服破烂不堪，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了36小时父亲身上到处都是血迹，但心中只有一个念头：儿子在等着我！儿子在等着我！挖了8小时，父亲满脸灰尘，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了12小时，父亲双眼布满血丝，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了8小时，父亲满脸灰尘，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了12小时，父亲双眼布满血丝，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了24小时，父亲衣服破烂不堪，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了8小时，父亲满脸灰尘，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了12小时，父亲双眼布满血丝，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了24小时，父亲衣服破烂不堪，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了36小时，父亲身上到处都是血迹，但心中只有一个念头：儿子在等着我！

不论发生什么，我总会跟你在一起

!儿子在等着我！这是怎样的一位父亲啊？8小时过去了儿子（

又累又饿

）

但心中只有一个念头：（父亲会来救我的

）12小时过去了

儿子（）

但心中只有一个念头：（）24小时过去了儿子（

）

但心中只有一个念头：（

）36小时过去了儿子（

）

但心中只有一个念头：（）8小时过去了儿子（

又累又饿

）

但心中只有一个念头：（父亲会来救我的

）12小时过去了

儿子（

嘴唇干裂

）

但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）24小时过去了儿子（

浑身乏力

）

但心中只有一个念头：（父亲会来救我的

）36小时过去了儿子（

饥寒交迫，极度虚弱）

但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）

不论发生什么，我总会跟你在一起

!爸爸在等着我！

“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”这是一位怎样的儿子？

这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

父亲与儿子都是了不起的，父亲对儿子的爱让我们感动，儿子对父亲的信任，更让我们感动。文中一句平实而强有力的话连接着两颗心。

是哪一句话？文中出现了几次？

我们一起来朗读一下：

1、不论发生什么，我总会跟你在一起！

2、因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！

3、不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。

这对父与子真是了不起，你想对父亲或儿子说点什么？夸一夸夸一夸（1）我想对这位父亲说：“

”（2）我想对阿曼达说：“

”自选作业爱的延伸1、有感情朗读课文，再一次体会