四年级下册数学教学设计-3.6 积的变化规律和末尾有0的乘法练习 丨苏教版_第1页
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文档简介

四年级下册数学教学设计-3.6积的变化规律和末尾有0的乘法练习丨苏教版一、教学目标理解积的概念，掌握乘法的基本性质；分析乘法表中积变化的规律，熟练计算各类乘法；能够通过乘法口诀和分解法计算含末尾0的乘法；能够运用所学内容解决实际问题。二、教学重点和难点重点：积的变化规律和末尾有0的乘法；难点：综合应用所学知识解决实际问题。三、教学内容及时序（一）复习导入（5分钟）复习上节课学习的内容：乘法的定义、性质及乘法口诀。（二）新课讲解（30分钟）积的变化规律（15分钟）：通过对比小学奥数网上模拟练习系统中的乘法口诀，让学生发现积的变化规律；引导学生分析各类乘法中积的变化规律，探究乘法表中积的对称性。末尾有0的乘法（15分钟）：通过练习题让学生发现末尾有0的乘法的特点和解题方法；讲解末尾有0的情况下，如何运用乘法口诀和分解法计算。（三）练习与巩固（25分钟）让学生以小组形式完成积的变化规律和末尾有0的乘法的练习题；让学生尝试运用所学知识解决实际问题，如：一个花坛长5米，宽3米，要用多少平方米的石子覆盖？（四）作业布置（5分钟）完成第3题，提交练习本；阅读教材相应知识点，做好笔记。四、教学方法讲授法通过课件、黑板、实物等形式进行知识点全面地阐述；通过例题、练习进行详细操作步骤演示；通过练习巩固学生对知识点的掌握程度。合作学习法让学生以小组形式进行练习；鼓励学生分享计算方法，相互讨论、交流、合作。案例教学法让学生通过实际问题感受所学知识在实践中的运用；老师以案例为切入点，引导学生自主思考和解决问题。五、教学手段课件黑板、白板、彩笔实物、图片等教学辅助材料试卷、练习本等评价材料六、教学评价平时表现（20分）：包括作业、课堂表现等。练习成绩（40分）：考察学生对所学知识的运用能力，以及计算准确率等

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