实用的个人自我鉴定范文锦集5篇

第页共页实用的个人自我鉴定范文锦集5篇个人自我鉴定篇1三年的光阴如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我获得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。在工作上，认真负责，有较好的组织才能，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，屡次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中屡次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“__”，得到老师和同学们的一致好评。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原那么，能与同学们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会理论中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中屡次获奖。学习上，通过良师的教诲和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进展一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完本钱专业课程，并具备了较强的英语听读写才能。而且乐于与同学分享学习经历，并能即使帮助同学解决疑难问题。对office办公软件和其它流行软件能纯熟操作，并通过了全国计算机一级考试和全国英语考试。学有余力，我还获得了建筑平安员证书和会计上岗资格证书，并通过努力获得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联络实际，使我的工作才能有了很大的进步!我相信机遇定会留给有准备的人，正如是“千里马”定会有伯乐发现一样，我也坚信自己能胜任新时代的岗位要求，争取作一名优秀职场人。个人自我鉴定篇2___年7月，我顺利完成了学业，从合肥工业大学土木工程系城市给水排水专业毕业，并于同年分配到原____市____局工作。参加工作以来，我一向从事___与管理工作，1999年8月，我获得了助理工程师的资格，并于同月被聘用至今。下头就从专业技术角度，对我这8年来的工作做一次全面鉴定：一、学习专业知识，进步岗位技能。本人于___年7月正式参加工作，当时我被分配至原____市___局__室从事__工作。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不一样和差距，为了尽快转变主角，适应工作的要求，我努力学习专业知识，努力进步自我的岗位技能，在短短的半年内，我经过自我的努力及同事的帮助，能比拟纯熟地进展较复杂的____等日常事务工作。二、政治思想方面在政治上，我对自我严格要求，进取参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对思想上行动上同党中央坚持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把____的事业、把广阔人民群众的利益放在首位，努力理论全心全意为人民效劳的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公正正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，进取主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于考虑，工作思路明晰，能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合，进取为本系统制订贴合实际的科研开展目的和科研开展措施献计献策。在大是大非和原那么面前做到毫不模糊，在___事业开展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。三、组织协调方面在实际工作中，努力学会运用马克思的立场、观点和方法去分析^p、研究、解决问题，有必须的组织协调本领和科学决策程度。注意学习现代科研管理知识，较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的___管理工作者，能协助部门负责人做好职工的思想政治工作，为部门工作的有效开展供应了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部，又注意对他们进展培养，较好地发挥了他们的作用。四、业务本领方面从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断进步自我的业务程度和教学本领，并根据___管理工作的实际需要，经过业余时间以不一样形式学习，努力进步自我的专业技术本领和程度。经过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的本领得到了较大幅度的进步，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的根底。参加工作以来，屡次被评为“全市___管理工作先进个人”等荣誉称号。五、继续教育学习方面为了更好地适应当前的土地管理工作，在努力做好本职工作的同时。我非常注重继续再教育学习，屡次参加各级部门组织的技术培训，20xx年6月，我参加了____市首期高级秘书职业培训，并获得高级秘书专业资格证书。参加工作以来，我进取承当___管理的各项工作任务，可以做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自我的私事影响正常工作，可以进取的参加机关组织的各项活动，由于工作出色，屡次受到局领导的肯定。六、专业科技成果方面自参加工作以来，本人进取参与本系统的《____市___管理“十五”方案》的编纂工作，先后在《黑龙江环境通报》《中国国土资报》《安徽日报》《安徽土地》《____报》等多家报刊杂志上发表专业论文、信息稿件20余篇次，其中《____现状及其对策》论文已被收录于大型文献《开展之路文集》，并荣获论文评比二等奖，为做好___管理的宣传工作发挥了进取作用。七、存在的问题__管理工作的力作、亮点不多，开拓创新不够，在科研上投入不够，科研管理的.决策本领和程度有待进步，重大成果较少等。在今后的工作中，我必须更加努力学习，运用所学知识努力探究__保护工作的根本规律，不断改善工作方法，进步工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的___管理专业技术人员。___局：___年月日个人自我鉴定篇320xx年x月，x____师分配到我校工作，工作一年以来，在各级领导的教诲和培养下，在同事们的关心和帮助下，她在思想、工作、学习等各方面都获得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的进步。一、在思想上，她拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规;她尊敬领导，团结同事;为人严谨，作风正派;关心学生，热爱学生，以一颗爱心来努力创造良好的学习环境;为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的典范。二、在教学工作上，她认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。三、在班级管理上，作为一名年轻的班主任，在这一年中，她虚心地学习优秀老师的治班策略，结合本班实际，探究出一些合适本班学生特点的班级管理方法，立足细节，紧抓常规，班级内部逐渐形成一股良好的学习风气。总之，唐琳老师在一年的工作表现中，得到了学校领导及老师们的充分肯定。个人自我鉴定篇4一个学期的学习，我发现大学的学习方式与高中时有相当大的差异，在高中时，每天根本上是离不开记词背诵，还有繁多的作业。而在大学，有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学习要靠的是自觉和方法学生XX期末个人自我鉴定，以前那种跟着老师走的套路早不管用了，所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观，但是在其它方面的知识，我到学了不少，比方，计算机方面的c++语言，网页制作，fireworks与photoshop的图片处理，还有一些关于电脑方法的常识，我觉得，学习太过于局限于大学课本，那么大学就不再是真正意义上的大学了，并且学校的图书馆也就失去意义。所以，对于上个学期总的学习情况我还是比拟满意的，但是这并不是最终的满意。在大学，除了学习，还有一样非常重要的就是生活，从小学到高中，我与同学的交流根本都很少，可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流，更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义，所以，可以与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了大学，一切也就不一样了，你要是离来了群体也就等于鱼儿分开了水。所以我愿意平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气，可能与小时候的经历有关。因此在许多方面我可以比别人做的更好的，但是就因为自己缺少自信和勇气，所以自己错过了很多美妙的东西，这使我感到做人很失败，明明有些东西属于自己的，可是就因为勇气而最终只可以把懊悔留给自己。这令我很不干愿。在大学，第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气，所于错过了一次让大家深入认识我的时机。过后我有些绝望，更多的是懊悔。不过一个月后，我终于鼓起了勇气，虽然最终并我没有当上班委，不过，我并没有把懊悔留给自己，相反的，在这件事上，我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的勾通，所以，最终我以少有的票数落选了。生活在新世纪新时代的青年，对于急需人才的这个社会，我们时刻不可以放松自己，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我相信誉心一定可以赢得精彩。没有什么事情是做不到的，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会，尽自己一份力量。个人自我鉴定篇5有个很奇怪的现实问题，就是在设计界，特别是平面设计的领域，我们的设计师广泛地存在着或多或少困惑和迷茫，甚至平面设计作为一个职业逐渐不被业界看好了，大多人作为谋生的同时也在思索着将来全新职场的开展，当然那可能不再是平面设计了。这种影响整个业界的微弱震荡，使得国内平面领域成果开展缓慢。在杭州、上海这样的大都市应该是平面设计师肆意展现的最正确平台。然而，据调查三十岁以上的平面设计师寥寥无几，只有一些意志力顽强或是卓有成就者仍然肃立在行业的尖峰，引领开展，难能可贵是他们大多放弃了生活中大局部时间。这便是业界开展缓慢的现状。从大量的平面作品中其实不难发现其中的蹊跷。平面设计是近十年来新兴的行业，是顺应了市场经济的高速开展以及市场全球化的需求应运而生的。作为一门热门的行业，曾被众多考生追捧，甚至多数自学者也参加了行列，客观上造成了从业人员素质程度参差不一，即使是美术设计学院毕业的正规生，也只是为了应付高考。他们的美术功底有限，审美鉴赏才能缺乏，引起大量设计作品空乏无力或是视觉层次混乱，其实都是与审美才能有关，而针对性强，短期内进步鉴赏才能的著作又是少之又少，网络搜索出也大局部出自哲学范畴，理论性较强，对初学者没有太大指导意义。我曾问过很多人，学好设计的秘诀是什么，又没有方法?答复是否认的，大多设计师认为只有多看，操作时反复调试以到达最正确视觉效果。这话让我沉默。然而问及为何这样摆放时却道不出其中缘由。美，我想应该是作品的最低要求，假如好的创意夭折在版式设计上，那肯定是设计师最不想看见的。然而，这种最低的要求其实并非易事，版式设计作为设计的根底却成了大多数设计师的软肋。据调查分析^p，从前学习国画的要比学习西方色彩画的审美才能强，从小学画的要比应试教育的审美才能强，这当然只是个总表达状，说明构成学在这些根底学科里得到了表达，使得日后设计工作得以油润有余，挥洒自如。诚然，审美才能的进步不是一蹴而就。然而，站在巨人的肩膀上，我们是有捷径可获得。万事万物都有开展的规律，美，也应有规律可循。抓住几条定律，控制几条回避，加上不懈探究研究，让设计变得轻松愉快，理论指导实际，应该是可行之路。平面视觉设计总是要先视觉后设计，就是先要满足眼睛的要求，而大多数人眼睛对美的要求应该是统一的：画面整体，元素构成默契，层次清楚，重点突出。首先是画面要有层次，层次要清楚。在调整的过程中主动考虑一下，几块构成的内容有没有层次感，主体是否突出。假如画面显得气势还可，但视觉感不强烈，那肯定是层次上出了问题，或是面积上太平均，或是主体设计上不够强烈。其次是画面堵塞，气韵不通。元素过多，密不透风，是一大忌