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第2课时完全平方公式的应用北师版七年级数学下册旧知回顾(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2前面我们学习了完全平方公式:想一想,怎样计算1022,1972更简单呢?
(1)1022=(100+2)2=1002+2×100×2+22=10000+400+4=10404
(2)1972=(200-3)2=2002-2×200×3+32=40000-1200+9=38809你是怎样做的?例2计算:(1)(x+3)2-x2;解:(x+3)2-x2=x2+6x+9-x2=6x+9(2)(a+b+3)(a+b-3);解:(a+b+3)(a+b-3)=[(a+b)+3][(a+b)-3]=(a+b)2-32
=a2+2ab+b2-9(3)(x+5)2-(x-2)(x-3).解:(x+5)2-(x-2)(x-3)=x2+10x+25-(x2-5x+6)=x2+10x+25-x2+5x-6=15x+19做一做一位老人非常喜欢孩子.每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们.如果来1个孩子,老人就给这个孩子1块糖果;来2个孩子,老人就给每个孩子2块糖果;如果来3个孩子,老人就给每个孩子3块糖果……
假如第一天有a个孩子一起去看老人,第二天有b个孩子一起去看老人,第三天有(a+b)个孩子一起去看老人,那么第三天老人给出去的糖果和前两天给出去的糖果总数一样多吗?
请你用所学的公式解释自己的结论.第一天a个孩子,给出去的糖果a×a=a2.第二天b个孩子,给出去的糖果b×b=b2.第二天(a+b)个孩子,给出去的糖果(a+b)2=a2+2ab+b2.所以第三天老人给出去的糖果比前两天给出去的糖果多.1.若m+n=3,则代数式2m2+4mn+2n2-6的值为()A.12B.3C.4D.0随堂演练A2.若(a+b)2=49,ab=6,则a-b的值为()A.-5B.±5C.5D.±4B3.已知a=2002x+2003,b=2002x+2004,c=2002x+2005,则多项式2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac的值为()A.0B.2C.4D.6D4.利用整式乘法公式计算:(1)962(2)(a-b-3)(a-b+3)解:962=(100-4)2=1002-2×100×4+42=10000-800+16=9216解:(a-b-3)(a-b+3)=(a-b)2-32=a2-2ab+b2-95.计算:(1)(2x+y+1)(2x+y-1)解:(2x+y+1)(2x+y-1)=(2x+y)2-12=4x2+4xy+y2-1(2)(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3)解:(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3)=x2-4-(x2-2x-3)=2x-1(3)(ab+1)2-(ab-1)2解:(ab+1)2-(ab-1)2=4ab(4)(2x-y)2-4(x-y)(x+2y)解:(2x-y)2-4(x-y)(x+2y)=9y2-8xy6.一个底面是正方形的长方体,高为6cm,底面正方形边长为5cm.如果它的高不变,底面正方形边长增加acm,那么它的体积增加了多少?解:6×(5+a)2-6×52=6×(a+5+5)(a+5-5)=6×(a2+10)=6a2
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