会计专业技能综合实习报告

会计专业技能综合实习报告实习总结一、实习目的社会实践是学校依据专业教学的要求，对同学已学部分理论学问进行综合运用的培训，其目的在于让同学接触社会，使同学在课堂上所学的学问得到巩固和消化，加深对企业财务会计核算规程和方法的理解，提高在手工操作和计算机操作条件下会计业务综合处理力量，加强同学对社会的了解，培育和训练同学熟悉、观看社会以及分析解决问题的力量，提高同学的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。

通过对某一生产企业、一个会计期间整个会计循环过程的模拟操作达到A了解企业整个生产经营过程，及其会计各个岗位之间的内在联系B提高分析和解决问题的力量C把握较全面的会计操作技能二、实习内容财务会计业务包括下列各项(1)原始凭证的核签(2)记账凭证的编制(3)会计簿记的登记(4)会计报告的编制、分析与解释(5)会计用于企业管理各种事项的办理(6)内部的审核(7)会计档案的整理保管(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务等。

三、实习心得为期三周的实习结束了，我在这三周的实习中，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益非浅，以学习会计专业的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。

全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本把握。

但这些好像只是纸上谈兵。

如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，按着凭证写准没错，那么，当一名精彩的财务会计人员，应当没问题了。

现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。

下面是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的许多道理。

3首先，就是会计的连通性、规律性和规范性。

每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间挨次登登记来的，极具规律性，。

在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随便添改，不容弄虚作假。

每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。

体现了会计的规范性。

其次，登账的方法首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。

然后，依据记账凭证，登记其明细账。

期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。

结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。

这就是会计操作的一般挨次和基本流程。

负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前预备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。

然后才开头一天的日常业务，主要有支票，电汇等。

在中午之前，有票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。

下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。

在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。

最终有特地的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。

作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西需要我们自己去挖掘。

况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们把握只是的质量。

在课本上我们所学到的理论学问只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、供应