南坝中心小学“三风”考评细则

南坝中心小学“三风”建设考核检查细则一、考核检查目的为切实贯彻落实市县人民政府教育督导室《关于加强“三风”建设，提升教育形象的实施意见》，通过强化工作作风、教风、学风建设作为提升学校品位、提高教育质量及办学效益的突破口，切实做到以领导工作作风带动师德师风，以教风促进学风，以优良的工作作风、教风、学风铸就良好的校风，开创“作风硬、教风正、学风浓、校风好”的学校新局面。依据学校制定的《加强“三风”建设，提升教育形象实施方案》特制定此考核检查细则。二、考评项目及标准要求（一）工作作风（22分）1.建立“三风”建设活动领导小组，校长任组长，学校中层领导任组员。（2分）2.能认真学习“三风”建设实施方案和相关制度，能积极主动落实和宣传三风建设工作。（2分）3.能按时认真参加“三风”建设专题学习活动，有学习记载、心得体会。（2分）4.教师能深入课堂听课、认真参加教研活动；校长及中层领导每学期听课不少于50节，参加教研活动每学期不少于4次；学科教案审签主动及时。（3分）5.能努力学习业务知识与业务研讨，提高自身素质。主动阅读1至2部教育专著，有读书笔记，学习札记。（3分）6.能积极参与富有实效性、针对性的校本教研、课题研究、教育教学专业培训等活动，有助于提升学校教师专业素质和教育素质的。（6分）7.学校领导坚持值班带班，教师能尽职尽责履行值日、值周工作和指导学生的值日、值周工作。（2分）8.领导班子、教师的思想作风、工作作风、生活作风清正廉明，人际关系融洽和谐。（2分）（二）教风（46分）9.在课堂教学中注重引导学生掌握基本知识、注重培养学生的基本技能，关注学生学习的过程与方法，能关注学生情感、态度、价值观的教育，能体现形式与内容统一的真实有效的教学过程。（5分）10.能潜心研究优化教育教学资源，正确处理课程、教科书与课程资源的关系，积极参与课程改革；能因材施教，能改进教学实践，能促进教学反思，教学方法灵活、新颖、效果良好。（4分）11.在教学中能引导学生自主探究、独立思考、合作交流和实践操作，使学生充分发挥自我学习的自主性、能动性和创造性。（5分）12.骨干教师在教育教学方面切实起到引领、示范、带动和辐射作用。能积极主动承担公开课、示范课、结对帮教课等活动；能主动帮助或指导青年教师强练基本功。（3分）蔑13尽.所也任学扩科的扔教与各学方忠案设扔计与坑备写更科学袖合理范、认丑真规楼范、据环节侧齐全君，并推能要闸求完必成超惧周备或课。灵能及妙时认恋真批纽改作报业，脚批号具规范棋统一向，批连改评斥价与姨指导指明确哈中肯江。（很6分未）税14寿.能金遵守肉学校恰纪律惰，按饺时上纽下班翻，不肤迟到慰、不旗早退耻，自盆觉候偏课2益分钟怖。（壤3分耍）灶15屈.在汇教育沟教学狭中讲旷普通乌话，知着装汽得体绘，言膀行、损举止绩文明段。（晋2分量）违16悬.不照在上悉课期稠间接坛听或坟拨打任第；不慨在校豆园内懂吸烟林；不刻在工约作时榨间离控岗、开串岗惩、上劳网娱啦乐；嗽不在陵工作播日午禾间（魄晚自讯习晚碰间）热饮酒见。（蹈4分辽）泛17雨.能塘通过饱多种预方式笑主动铜加强毅与家左长的帜联系爪与沟煌通，料指导定家庭抽教育因，及跨时、责准确仗向家晨长告田知学套生在柔校的友学习误、生认活和鼓学校千的教溪育教筑学情油况，浩同家培长建慧立良胸好的奔合作血关系妹。（院3分们）糠18番.教附学中贡尊重危学生先，关径注个还体差初异；腐关心粒学生反生活缺、学硬习，译关注批学生扎心灵卫；不陡体罚励或变干相体叙罚学射生；忘充分舟利用摆学生朗在校伪时间妨，合蛇理安漫排学居生课络业任域务。甜（5作分）捷19狮.经棵常注功意观性察学丈生的掩心里亭动态左，及舞时解箱决学龙生存拔在的寒心理窗问题封，帮秘助学寿生调奔适心殖态，孙化解守心理李矛盾响，防永止发造生偏运激行荡为。密（3泊分）橡20絮.不询组织姨或诱筝导学汁生征性订教锅辅资外料，哪不参逐与有弯偿家蜓教。邀（3槽分）范（二纹）学察风徒（3丘2分栗）塞21瓦.淹学生瞒在开日常菌学习客生活税中行围为规盆范，船遵纪戚守法币、诚收实守约信、搜维护丽公德析、爱末护环蓄境。苏（3煤分）捞22蹈.在哨日常郊学习介生活迈中能蚊遵守誓校纪尊校规矛，按允时到贡校，蚊不旷幸课、男不迟私到、带不早慢退；淡能尊六敬师软长，阴谦恭裕礼让括，举抱止文宗明，猎使用谅礼貌涉用语佳。（团5分燕）灭23注.班谎级的妨日常伶学习研氛围矿浓厚筐，学灿生的捧学习捆态度随端正劫，目钞标明孔确，欠有自脏主探搬究的窝学习管意识委，学辱习习扒惯良盖好，举能做友到进墙门早职读，练上课房认真晚听讲替，勇步于提啊出问击题，讽敢于休发表美见解摇，能党积极鄙回答殖提问仆，读盏书、推写字菠姿势梨正确但，。警（5层分）挪24态.做倾到课压前认厅真预许习、哈课后质及时挨复习百，按必时独新立完于成作弹业，撒书写衫规范草，字俗迹清骡晰，年及时授更正软错题妙，作雷业本岂整齐冷、干愤净。乒（3挠分）色25钩.两精操、裕集会墨时按酷学校蔑的安溪排次靠序有吩序上习下楼财梯，瓶集合陪迅速刊，队贷伍整系齐，料动作波规范作；眼眯保健剂操态变度认温真，衣动作脂准确罢到位宫；不成在教密学楼决内追思逐嬉捡戏吵大闹，喜不做膀剧烈弯、危涌险运鞠动。杨（6提分）壤26湾.穿樱戴整坊洁，群佩戴煤红领构巾，谊头发培干净航整齐丽，不晴化妆疑，不要佩戴顶首饰典，男乐生不碑留长飞发，命不随述地吐禽痰，胜不乱淋扔废撤弃杂块物，译不吸疏烟，绝不喝蛾酒，游个人垮卫生爬习惯僚良好学。（孟4分宿）胖27触.能论自觉运参与欢值日桃，及耀时清题理卫半生死享角，旦爱护臭公物歌，爱要护花俯草树印木，油不乱乓涂抹夕乱刻五画，售保持沾教室由、校喷园整芹洁优心美。煎（4偶分）师28间.每辨天能路坚持欠1小唇时的抢有氧旦运动森，有谨热爱盖运动慕，坚饮持锻尿炼的疼好习稿惯，峡不做俱危险装性游陵戏与紫活动脚。（担2分闸）纸三、衔考评化方法凑及原盈则廊1.购成立灶啄“拐三风煤”安考评啊领导女小组塌。葱组避踏长赠：干赵世含书白副组走长：兴秦吉式奎叼成检倦员礼：旨和军煎、朱棚安进赛、卢更伟林桃、张贝东、该金寿狸年裤及晕教研鞭组圾组长喉。袭2.展考评滤坚持返“顷客观土、从五实、猫公正脉、公胶平装”客原则挂，以岩促进层提高元为目溜的。月让全者体教咳师在梨考评修活动收中受诞教育卫。炉3.床每学漆年分各两次鸟考评凳，每惰学期黄考评桐一次践。每送位教疯师建惕立一族份考菠评档顿案，迫由办朗公室彻存管嘱，考剂评项遇目中护工作鹿作风底项由猫校长暑组织应领导胜小组泻考评阻。教廉风项量由教肌务处止组织史考评岩。学缎风项喘由政汉教处咳组织掌考评臣。竟四、牙考评例办法剑1.牧有违系法行该为及社重大鱼违纪塔现象是的，成教育愉教学姜行为府严重茄偏向贵的，精工作俊不服洋从安院排，盘三风度考评拐不合约格。劈2.业各考认评小柿项内炼容得僚分，云由考饰评组骡视达景到考护评要胶求程缘度，赴酌情集扣分然。虑3.供考评赛总分测10成0分这，分福四个堂等次辛，9袭0分重以上戚为优乖秀，谎70醋—议89像分为肌良好雀，6稼0宁—纽69良分为吹及格拖，5辱9分子以下走不合米格。询4.基采用宝以下继方式纲进行著（1迫）教骆师自绩评：件即对旬照以丙上具闷体内订容，拿逐项疤进行谅自我渔评议朴，确养定教捡师自州己的葛考评伸分值纪和等民级。屿（2承）教尾师互涨评：界学校独通过颈随机豆抽签踩确定网的一色定数酿量教急师代唇表，重对某深一教嚼师或战全校咱老师沃进行忘评议最，确笼定的裳平均纳分作厦为考荒评分鹿值和纳等级咱。洲（3妈）学部生评邮教师振：由绣学校垃组织汽以问根卷、吐座谈杏、个肿别谈横话等怖方式哭，向役学生郊调查拉了解差情况粮，确脂定考猛评分纹值和填等级遭。赠（4季）家腥长评钓教师迷：由缓学校小通过着召开捆家长消委员对会成彻员会燕、家魂长会牧、家族访等爷方式驼，向凯学生瓶家长完了解倍情况消，确纲定考察评分默值和布等级美。遗（5夫）学附校评托教师燃：由秧学校生行政乳收集诵的相番关关头于情寻况，司确定运考评恳分值莫和等淡级。蔽5.逝学校抬校委歼会挨根据柜以上茂方式谁任意短采用鸟两种虑以上校对学底校教咱师进抛行综恨合评饮价，长最终鬼确定茧每一化位教忽师的脸考评蛮等级辆。值考评破优秀长的推区荐为锣“隶师德尤标兵伴”客、办“块师德菠典型打”客或推瓶荐参忘与其话他表逝彰，某对不声合格迹或连遇续两翁学期燥基本西合格陈的进啄行通显报和酷诫勉缎谈话蹄。拾五流、附妙则剂1.牌本考次评细见则解槽释权半属校居委会灶。拥2.组本考绢评细同则自挨20大12先年春雄季起律执行光。道迫并偏堤赤指含珍摸祸引晶章胃肉保研升永昌利县略南坝咐中心右小学至辜时淋非稼广邀伍板盐争甚布农二俗○完一二舰年三欣月三好日膀永昌在县南鹿坝中第心小熔学惜“三另风”中建设资考评晚表捕（1漠00具分）敏类别争序号科考

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