2023年学校管理工作总结(篇)

2023年学校管理工作总结(篇)学校管理工作总结1

（一）基本状况

莱阳市城厢中心小学，地处莱阳市庐山街125号，邮政编码265200，电话0535－7297031。学校共有教职工26人，其中专任老师26人，职工0人。专任老师中，具有大专以上学历的14人，占%；具有中专（中学）学历的1人，占%；中专（中学）以下0人，占0%；老师中，具有高级职称2人，占%；中级职称15人，占%；初级职称9人，占%；老师中50岁以上4人，40-50岁之间9人，30-40岁之间7人，30岁以下6人。学历达标率100%。

学校共有教学班10个，在校生707人。其中一年级2个班，125人；二年级2个班，146人；三年级2个班，141人；四年级2个班，151人；五年级2个班，144人。适龄儿童入学率100%，巩固率为100%。

学校占地面积4631平方米。学校建有一幢教学及办公用的三层楼房，共12个教室，学生占用10个教室，其余教室为微机室、多媒体远程教化室。另外建有图书室、仪器室。校舍总面积2343平方米。教职工家属宿舍用房0平方米，学生宿舍用房0平方米，行政用房180平方米，教学用房1980平方米，生均校舍面积平方米。

教学仪器达一类标准，试验开齐率100%。一个微机室，电脑50台，基本满意三至五年级学生上课运用。老师备课运用电脑20台，全部电脑全部接入校内网。

（二）育人为本，德育为首。

学校，老师人人有德育工作安排、总结，有德育主题活动支配、记录，效果良好。

1、实施“老师形象工程”。

学校首先规范了老师形象，定期召

召开会议，并订购了大量适合老师阅读的报纸和杂志。为培育老师的阅读爱好，学校要求老师边学习边整理笔记，以此来提高老师的职业道德。学校提倡老师用高尚的人格来影响学生，用真挚的感情溶化学生。师德境界无形中得到了升华。

2、陶冶学生情操，寓德育于活动。

德育在学校工作中占首要地位，通过爱国主义、公民道德、民族精神、志向信念、法制教化等多种形式，强化德育教化，实现了德育教化的全面性、持续性、有效性和针对性。每周一早晨实行升国旗仪式，升旗仪式后由提前作好打算的2人进行国旗下的演讲，目的是把德育教化与学生的实际生活紧密联系起来，增加教化的实效性。充分利用好《宣扬栏》这块教化阵地，我们开设了，“校内之星”、“美术天地”、“平安教化”、“时事宣扬”、“大课间活动剪影”、“国旗下的演讲”、“手抄报”等一系列专栏、刊面，内容完全来自或贴近同学们的生活，为全体同学所宠爱，教化意义是巨大的。围绕德育我们开展了“纪律我遵守”、“平安我牢记”、“学习我最棒”、“品德我最优”等一系列主题教化活动，学生在愉悦的气氛中自然和谐地接受教化。

（三）教学相长，创建特色。

在教学工作中，我校全面贯彻党的教化方针，以课程标准为依据，加强教学管理，优化老师素养，深化教学改革，全面提高教化教学质量。

1、培训老师，常抓不懈。

结合我校现有硬件的实际，考虑老师整体状况，校外培训和校本培训相结合，对老师进行培训。我校每年为老师订阅足够的学习材料，供老师参阅。老师人人有一份与教学相关的报刊杂志。业务学习笔记坚持每周一次，且不少于5000字。学校组织若干老师到各地听教化教学专家的报告，观摩外校老师的先进教学阅历、先进教化教学成果。老师人人有成长规划，有发展性评价档案，每学期人人有一篇优质教学案例上交，每周依据各科教学状况，写出一篇教学反思。

2、提高老师的教学技能。

我校自始至终要求老师在新学期起先，制订具体的教学安排。在上课前要依据课程标准要求写出具体的备课教案，对学生可能出现的疑问也都做具体的预设，甚至从老师的教法到学生的学法也都一一列在备课本上。为了保证每位老师都能严格的完成好教学任务。学校规定每位老师每学期至少听课20节，分管领导30节以上，上课必需运用一般话，我们还组成了评委小组对全校老师的安排、备课、讲课、听课、评课、说课、学生作业进行统一评比，老师每学期贡献一节优质课，定期进行集体备课活动。通过这些教学活动，大大促进了老师教学的主动性、主动性。每学期，我们组织老师谈教学阅历，讲教学体会。全体老师取长补短，相互学习，在潜移默化中提高了自己的教学水平。

3、仔细落实支教活动。

我校每年派出优秀的老师到支教结对单位供应了教学观摩课或是阅历讲座，有效促进了双方教学方法和教学理念的提高，圆满完成了上级布置的支教任务。

4、实现电子备课。

学校为每位老师配备了电脑，实现了电子备课与手写备课相结合。全部电脑连接上了校内网，更有效地对老师实行远程培训。

年轻老师人人会用多媒体教学，且有记录。

5、因地制宜，创建特色。

上好综合实践活动课。

学校组织学生进行社会调查，开展综合实践活动。丰富多彩的综合实践活动，既陶冶了学生的情操，又增加了学生的才能。从中他们体验到了追求带来的快乐，形成健康的心理素养。

开设心理健康课。

学校依据实际状况，开设健康教化课，定期对老师、学生及学生家进步行有关的心理讲座。建立学校的卫朝气构和卫生制度，开展教学卫生监督工作，重视常见病、传染病的预防工作，定期进行学生健康检查和体质监测。坚持做课间操和眼保健操，促进学生身体健康。

开发校本课程。

目前我校以《国家基础课程改革纲要》为指导，依据校本课程开发的开放性、实践性、综合性、生成性等特点，学校先后开

发了环境教化、阅读、卫生等校本课程，并支配相应的课程表。

落实平安教化课。

学校依据自身的环境，有安排地开设平安教化课，如：汶川大地震，我们开设地震常识课、自然灾难常识课；甲型h1n1流感的爆发，我们开设“相识甲流感，熬炼身体预防甲流感活动”。暴力突发事务教会学生刚好应对。为了让学问落实到行动中，学校定期对学生进行消防演练、逃命演练、突发事务演练、卫生急救演练等，让学生学习学问的同时，也增加了爱护自己的意识。

创建书香校内。

学校完善了有关读书的规章制度，安排，规定每天早晨、中午为读书时间，诵读优秀诗文，节假日为亲子读书时间。每学期开展一次读书竞赛活动。学校开放了图书室，图书室近2万册图书满意了学校师生的阅读。读书活动的开展，让校内充溢了浓浓的读书味。[page]

6、构建学研机制，教研成果丰硕。

我校提倡老师人人有探讨，人人有成果。每位老师依据自己的实力选定合适的课题，并且制定详细的`操作方案，有安排有步骤地实施。今年，我校有12人次分别在各级刊物发表或获得优质课。

（四）家校联动，平安为重。

1、开好家长会。

抓好小学生的思想工作，既是各级教化部门和广阔教化工作者的首要任务，也是全社会和家长的共同责任。因此，我校在搞好对学生教化之外，努力办好家长学校。让学校工作更透亮的公开给家长、社会。我校努力办好家长学校，每学期至少要开的三次学生家长会将教化法规、家教方法传达给家长，并向家长介绍当前教化教学的新思路，让家长明确思路，以达到与老师同步培育孩子的目的。除了定期召开家长会，我们还在学校组织的活动时间邀请家长观赏自己孩子的作品、节目，让家长参加学校的活动。

2、警校共建。

学校还与莱阳市检察院组成共建单位。我们每学期定期请校外辅导员做法制教化报告。为了使学生的交通平安意识永记心间，交警大队还特地与我校制定了《交通平安示范学校责任制》并配备了“山东省交通平安教化宣扬画”，张贴在教学楼的显要位置，以提示学生每时每刻要留意交通平安，遵守交通规则。

3、校内平安工作常抓不懈。

为了让学生在一个平安的环境下强壮成长，学校加强了校内的平安保障措施。支配老师负责正常教学期间校内内外的平安检查。学校考虑到城区家长上班时间紧，规定平日每班支配一名老师早晨、中午值班，特地管理到校学生的平安。此外，我校聘请了责任心较强的传达值班人员负责学校的平安工作。

（五）一份耕耘，一份收获。

在全校师生的共同努力下，学校先后被评为“烟台市花园式学校”、“烟台市教书育人先进单位”；“烟台市平安文明校内”。年年被评为“莱阳市规范化学校”、“莱阳市精神文明先进单位”、“莱阳市教书育人先进单位”。我校又连续获得“莱阳市绿色学校”、“莱阳市科普示范学校”、“莱阳市小学语文双轨教学优秀试验学校”、“莱阳市中学生田径运动会优秀组织奖”等荣誉称号。

学校管理工作总结2

半年以来，xx镇在县委、政府的领导下，在县交警大队的指导下，深化实行科学发展观，坚固树立平安理念，仔细落实县道路交通平安工作会议精神，实行“平安第一，预防为主”的方针，根据“政府领导，部门协作，社会联动，齐抓共管，综合治理”的总体要求，围绕“降事故、保平安、保畅通”的工作目标，以深化“平安坑园”为载体，以镇区保畅通、农村保平安为工作重点，以开展道路交通平安专项整治行动为契机，深化开展创建畅通镇区及“畅通工程”活动，坚决遏制各种道路交通事故的发生，为保障我镇经济又好又快发展创建交通良好的道路环境。现将我镇上半年道路交通平安工作状况总结如下：

一、加强组织领导，健全机制

依据县委、政府有关文件精神，我镇年初确定了交通平安的工作目标、任务措施和工作要求，进一步加强领导、落实责任，加大投入，仔细考评，平安畅通创建工作取得了实效。

一是加强领导、落实责任。为加强对道路交通平安工作的组织领导，成立了由副镇长颜家旭任组长，派出所教育员张胜任副组长，综治办、司法所、村建等为成员单位的道路交通平安管理工作领导小组。实行严格的目标管理和奖惩制度，镇政府与各村、镇直各单位签订了《20xx年道路交通平安目标责任书》24份，把道路交通事故平安责任，层层分解落实到各村委会，落实到各单位，各司其职，齐抓共管。并结合深化“平安坑园”活动，各单位、各村（居）建立落实交通平安制度和组织机构，将平安畅通创建工作纳入了重要议事日程，完善预防道路交通事故工作联席会议制度，定期对平安畅通创建工作通报、汇报，探讨解决涉及道路交通平安管理的重大事项。

二是切实加大投入。我镇把道路交通平安管理作为政府的一项重点工作，供应必要的人员和经费保障，将道路交通平安管理的投入作为财政预算的`一个重点，保障了平安畅通创建工作的顺当开展。同时，加大了对道路及配套平安设施建设和养护的投入，做到在硬件上缓解道路交通供求冲突。

三是完善考核评价制度。我镇将平安畅通创建工作纳入对各部门的工作考核范围，把道路交通平安管理工作纳入平安生产、社会治安综合治理等考评内容，对发生重特大道路交通事故的实行一票推翻。如发生重特大道路交通事故，将严格根据上级政府有关规定，查清事故缘由，分清事故责任，肃穆追究有关责任人的相应责任。

二、强化工作措施，落实到位

深化推动平安畅通创建工作，是确保全镇实现道路交通事故“零增长”的重要载体，推动事故预防责任落实的主要抓手。各部门根据统一部署，坚持“政府统一领导，派出所依法监管，部门全面负责，全社会广泛支持”的总体要求，坚持标本兼治、综合治理，深化实行道路交通平安“五整顿、三加强”各项工作措施，确保了我镇道路交通平安总体态势平稳。

一是坚持道路规划先行。规划是城市发展的灵魂，也是交通事业发展的先导，建设平安、畅通的交通网络，必需规划先行。今年我镇成立了规划建设管理委员会，1月份我们将辖区内道路规划建设列入20xx年实事工程首要任务。

二是加快道路交通基础设施建设。为缓解交通压力，在镇区重点抓好建设畅通便捷的交通网络。为此，我镇投入资金1千多万元用于镇区马路建设，正在新建文山自然村与疏港马路接线马路、金牌至“三屿”马路、下屿环岛马路及颜岐村环村路，投入资金11万多元用于农村马路安保工程建设，在全镇通村马路、沿线村庄及接线路口分别安装了护栏132米、热溶减速带50米、凸面转角镜3面、警示标记牌10块、漆划人行道横道线120平方米，完善了镇级主要路口、事故多发地段的防护设施，有效的遏制了违法交通的现象，行车秩序等得到明显改善，降低了重大交通事故的发生。

三是强化道路交通平安综合治理。今年以来，我们加强源头管理，狠抓薄弱环节，通过加强多部门的联合整治，联合共管，切实加大对农村道路交通秩序整治力度，重点整治低速货车、三轮汽车和拖拉机无牌无证、违法载人等违法行为。通过开展道路平安专项整治行动，集中消退我镇辖区内交通平安隐患，排查整治辖区内马路危急路段，集中查处严峻交通违法行为。加大对辖区内的农用车驾驶员的管理，利用各类交通事故图片及传单的形式在群众中广泛宣扬，大大的提高了驾驶员的平安意识，半年来我镇不断肃穆查处各类道路交通违法行为，共查处交通违法行为30余起，其中简易惩罚20起、一般程序惩罚10起，坚决做到违法必处、违法必纠。我镇还加强了对辖区内私人汽车和各单位站所车辆的平安管理，对缺少年检、保险及车况差等不符合上路要求的车辆，我们尽量做到对其订正，并要求其改正。同时，根据上级部门工作要求，我镇安办在分管领导颜家旭的领导下，主动开展路检路查工作，对发觉存在违法违规驾驶的机动车驾驶员实行口头教化以及强制其参与机动车驾驶员平安驾驶培训。半年以来，我镇总计排查机动车50余辆，违法违规驾驶率由年初的6%降至3%，我镇的道路交通平安形势有明显好转。

四是深化村级道路交通平安工作。成立了以镇、村两级管理网络为核心的农村道路交通平安工作体系，重点抓好镇区交通平安管理工作，充分发挥好农村道路交通平安工作的职能作用。加强与派出所、交管所联系、协调和沟通，主动开展部门工作联动，实施部门协作共管，着力解决影响农村道路交通平安的突出问题和薄弱环节，增加警力，组建队伍，加强监管，保证了农村道路交通平安。

三、广泛宣扬，增加全民交通平安意识

围绕道路交通平安法等法律法规，以“关爱生命、平安出行”为主题，以交通平安宣扬“五进”（进工地、进村庄、进社区、进企业、进校内）活动为载体，加强交通平安法律法规和交通平安学问的普及教化，努力把交通平安宣扬从部门业务工作向社会公益活动方向扩展，强力推动交通平安宣扬教化工程。利用“平安生产月”活动，主动创建、培育“文明用车、平安行车、遵纪遵守法律、文明礼让”的现代交通平安文化，在主要道路沿线悬挂喷涂平安横幅标语，营造了深厚舆论氛围；在各村、学校、重点单位设立交通平安宣扬橱窗、板报，展出宣扬图板，播放平安光碟，对广阔群众进行面对面的平安宣扬和学问讲授，提高了广阔群众的交通法制观念和平安意识，从而引导了广阔群众自觉遵守交通法规，树立平安交通意识，形成文明交通习惯。截止目前，出动宣扬车6次，巡展挂图、展板8场次，播放宣扬片6场次，通过广播站宣读道路交通法律法规手册3余次，给中小学生、企事业单位职工上交通平安课3节次，悬挂宣扬横幅22条，印发各类宣扬资料1千余份，受教化人数达1千余人次，在全镇营造了深厚的宣扬教化氛围。通过这一系列的宣扬工作，我镇辖区内人民群众对道路交通法律法规有了更多的了解，改善了道路交通平安形势。

四、存在问题及下半年工作准备

（一）存在问题和困难

1、疏港马路文山隧道口，多条道路交叉，道路交通平安管理压力较大。

2、疏港马路两侧未安装路灯，夜间行车平安隐患大。

3、开发区维稳工作任务重造成交通管理力气不足，影响了道路交通平安管理工作。

（二）下半年工作准备

下半年我们要接着根据“政府领导，部门协作，社会联动，齐抓共管，综合治理”的总体要求，围绕“降事故、保平安、保畅通”的工作目标，接着深化开展实施“平安畅通”创建工作，进一步加强统筹规划，强化科学管理，严格公正执法，加大资金投入，强化综合治理，不断加强和改进道路交通平安管理工作，实现道路交通平安管理工作与经济社会同步协调发展，使全镇道路交通平安环境和通行条件有明显改善。其主要工作：

1、加强道路交通管理，改善道路交通条件。在全面加强管理的基础上，突出对事故多发和繁忙地段的路面时段的限制，加大对道路交通违章违纪行为严查查处力度，改善路况，加强运政管理，预防道路交通事故的发生。

2、仔细开展道路交通隐患大检查。在加强常规管理的同时，要定期开展好道路交通平安隐患大检查，组织好相关部门对全镇道路交通平安隐患进行拉网式排查，一经查出隐患刚好整改，将道路交通各类事故歼灭在萌芽状态中。

3、加强交通平安宣扬教化，提高广阔人民群众的平安意识。平安宣扬教化，要做到有的放矢，重点对机动车驾驶员的道路法规及典型恶性道路交通死亡事故宣扬力度，提高他们遵章守纪的自觉性；对于广阔人民群众，要加强平安意识的灌输，大力宣扬道路交通平安无小事，要做到家喻户晓，人人皆知。

学校管理工作总结3

以园务安排为指导，全面解读、领悟《幼儿园教化教学指导纲要（试行）》的教化精神，坚持加快发展为主题，以改革创新为动力，以科学管理为手段，在园领导的重视、关切和指导下下，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，仔细完成了各项工作、

一、校内建设、

1、依据园所发展的规划，协作做好园所拆迁、扩建的前期打算工作、

2、利用假期和双休日，后勤部门有安排的完成了封闭旧教学楼三楼平台的栏杆；改造多功能室的室内装修；粉刷了保健室、隔离室、部分教室、午睡室、走廊；油漆了栏杆和楼梯扶手；改造食堂的下水道、

二、后勤队伍建设、

1、坚持隔周保育员学习、劳动制度、本学期进一步学习了《新纲要》的精神、幼教杂志上有关教养方面的阅历介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”（流感、腮腺炎）；学习了《关于切实做好中小学校平安工作的紧急通知》的通知，通过开展学习、跟班指导、观摩沟通、谈、学问竞赛、制作教玩具等多种形式的活动，逐步提高保育员树立正确的儿童观、教化观，进一步提高保教水平，幼儿园后勤《后勤管理总结》、

2、依据后勤工作的须要，接着挖掘保育员中的主动因素，设立了“小组长”，以良好的氛围，团结协作的精神，扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作、

3、进一步规范和落实“日常规范操作”，请保健医生为保育员做辅导培训，通过实际操作、观摩沟通，加大督促和检查的力度，使每位保育员能明确“日常规范操作”的要求，正确配比运用、本学期，九月底“市卫生局和市妇保所”两单位对我园“卫生保健工作”进行抽检，获得了领导专家的一样好评、

4、本学期依据实际状况，因增加了幼儿人数，且各年龄段菜肴烹调的要求不同，故增加了食堂工作人员，并以“老带新”的组合调整了人员的搭配和分工、组织食堂工作人员学习和明确了《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》、每周请主勺一同参与制定下周“幼儿食谱”，并在菜肴的刀工、色调、味道上作些探讨，使菜肴更相宜幼儿和受幼儿的欢迎、

5、加强指导、督促和检查食堂的`食品卫生、规范操作、组织食堂工作人员学习《食品卫生法》、《关于切实做好中小学校平安工作的紧急通知》的通知，进一步明确各岗位的职责，日常规范操作，把幼儿的平安、健康放在首位、

三、材物管理、

1、仔细执行上级文件，做到购置仟元以内物品由园委会讨

论通过，仟元以上的物品由园委会探讨通过，再填表审批，并到指定的政府选购 点去购置、

2、做好物品管理的常规工作、除在规定的日期领物外，对于园内的各类公开活动，能依据老师的须要，刚好供应所需的材料或物品、坚持勤俭持园，坚持园内“购物申请”制度，充分发挥有限资金的作用、

3、做好物品的调配工作，提高园产的周转运用率、做好幼儿代办费的结算，并向家长公布；做好发放、

学校管理工作总结4

俗话说：人多为患，无事生非。xx中学有xx个学生，xx个教职工。学校教职工许多年不流淌，人心涣散，工作作风散漫拖沓。加上职称问题、住房问题、工作量多少问题、绩效工资安排问题等等这些学校共性问题在xx中学也表现得很突出。近几年，xx中学人心浮躁，曾一度沦为全县多事学校，因种种缘由职工上访事务也多次发生，教化教学质量也呈现逐年滑坡态势。

经过xx中学新一届领导班子的思索、探讨，我们明确：变更陈旧的校舍，相对落后的办学硬件设施，不是学校工作的重心。让xx中学再次腾飞，学校的工作重心首先应是扭转人心、有效笼络人心，增加xx中学师生凝合力，实现管理的最大愿望：让老师华蜜，让学生欢乐。

为此，xx中学提出了塑造阳光心态，构建阳光校内的近期管理目标，大胆进行了尝摸索索。经过一年的实践，初步取得了成果，增加了学校的凝合力，促进了各项工作的开展。

一、班子成员领先垂范，为教职工塑造阳光心态引路。

让教职工塑造健康向上的阳光心态，增加整个学校的凝合力，校领导班子成员必需身体力行，做教职工努力工作的示范人、引路人，做教职工工作、生活的服务人、贴心人。

经调研，部分教职工过去对班子成员有看法，认为老爷多，黄牛少。浩大的班子队伍办事效率低、遇事推诿、政令不畅，给教职工人心浮动带来较大负面影响。为此，学校提出：喊破嗓子，不如做个样子。要让职工有主动的心态，酷爱献身本职工作，班子成员必需先有主动的心态，扭转工作作风，先把全身心精力用到工作上来，达到引领职工、凝合人心的目的。

去秋新学期开学前夕，班子成员在校长的带领下，彻底清扫两个校区淤积数月的垃圾，打扫校内环境卫生，拉开了班子成员引领的.序幕。一学期以来，班子成员有效工作，自觉养成了查岗的好习惯。特殊是在每日三餐时间，上午第4节、下午第1节、第3节，晚自习时间，周六学校离校，周日学生到校等重点时段，为师生服好务，重点督查学生的日常行为，老师的常规工作，学生的平安，校内的卫生，老师到岗状况，学生到校状况，水电管理状况，集体活动的平安，争先创优活动，处理突发事务等十大方面的问题，初步形成了潜心静气的工作作风，有效扭转了过去班子成员对分管工作不力，事不关已，高高挂起的工作作风。

在学校各项工作的开展上，要求班子成员要走在教职工的前面，事必先行，起到引领作用。在学校各项课外活动的开展上，班子成员亲自冲在第一线；在公益劳动上，班子成员干得最多；在教学三优竞赛活动中，要求班子成员要拿得出来，敢于亮剑，给老师们示范；在会议纪律上，要求班子成员提前候会，不做无中心、无思想、无内容的发言，有效缩短会议时间，削减会议次数；在教学质量上，要求班子成员必需代主要学科，质量不低于年级前三分之一；在组织纪律上，要求班子成员务必落实管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿等三管原则，加强廉洁自律，在群众中树立良好的形象，找对个人精确的位置。

以上举措虽属常规要求，但真正落实是半年来不断努力的结果。班子成员作风的初步转变，班子成员的正确心态，对教职工塑造阳光心态起到肯定的引领作用。在学校工会组织的学校是我家，兴衰靠大家的有奖征文活动中，一位老师这样写道：在新一届领导班子正确领导下，部分班子成员给我们职工做好了表率，在学校起到了中流砥柱的作用，让我们看到了学校这个大家庭再次崛起的希望！学校是我家，我们没有理由在工作中出工不出力，要时时刻刻留意为这个家添砖加瓦！

去年10月，一名青年老师因车祸受伤住院，需5万多元医疗费用。在工会的倡议下，班子成员带头捐款，其他职工纷纷慷慨解囊。当会场上响起《爱的奉献》这熟识的旋律时，有同志闪动着泪花说：我们须要的就是这种干群之间融洽的亲情，须要的就是健康平安高效的工作，须要的就是健康阳光的心态，让人与人之间那种相互攻讦、无事生非、只求索取、不求奉献的作风恒久离开吧！

二、弘扬先进典型正气，为教职工塑造阳光心态示范。

榜样的力气是无穷的。用先进典型为教职工塑造阳光心态示范，增加凝合力，弘扬正气是我校的又一尝试。

为倾听教职工心声，走进教职工心中，通过找70多人次座谈，了解到长期以来，教职工中优者不优，不被人重视；劣者不劣，没有危机感。少数人沉湎于工作时间经商做手艺、抹牌赌博或争抢工作量低的岗位，或无中生有，造谣滋事，或做一天和尚撞一天钟，只求混得过，不求过得硬。这些作风的扩散，势必导致整个人心的涣散。

学校管理工作总结5

教学工作是学校的中心工作，其它一切工作都要围绕教学这个中心，都承接着学生学问的储备，实力的持续，身心的成长，品德的形成，在教学工作中要因班而异，因材施教，努力提高教学质量。

起始年级重点培育学生学习习惯培育和爱好的激发；强化管理意识，落实教学常规，努力夯实基础。教务处实行切实有效的措施，进一步规范老师日常教学行为，引领老师在备课、上课、辅导、测试、补差等详细环节上力求精细、高效。坚决杜绝备课马虎、上课敷衍、照搬照抄往年的教案、作业一勾究竟、有练不改、改后不评等教学不仔细现象的发生。教学管理方面：仔细督促老师落实教学五仔细，主动推行课堂教学改革，以导学案为抓手，以“四清”为促学手段，促进课堂绩效效益的提升，夯实基础年级的文化学习基础。

作为毕业班的.教学，实施目标教学，提高针对性。班主任和任课老师要在坚持面对全体学生，不放弃任何一个学生的同时，对不同层次的学生提出不同的要求，主动尝试分层教学，使优秀生持续发展，中等生得到提高，学困生达到合格。教学中要探讨及改进教学方法，最大限度的调动学生学习的主动性，在强化双基的同时，努力培育学生的创建性、发散性思维和解决问题的实力。

要加强教学过程管理和教学质量监控。要抓好单元目标测试和复习阶段检测，发觉问题，要刚好实行措施，调整策略。狠抓落实，并加强检查督促，特殊要把集体备课、作业精选与批改、单元测试、“补缺补漏”等常规工作落到实处，并建立相应的检查评比制度。要注意抓好目标生的各科吻合度，膨高校生本科达线数。全部任课老师驾驭理解考点、抓住重点，处理好教材难点；班主任留意协调好不同学科之间的考试次数及作业量，树立全局意识，发扬团队精神，打好毕业班复习备考的总体战；

强化练习，增加实战实力。对于毕业班来说，要深化探讨考纲和近几年高考试题，把握正确的考试改革趋势，明确复习方向和重点，仔细总结并研讨复习策略，制订好教学安排和教学进度，实施合理、可行、有效的复习模式和方法。广泛地收集信息，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提高学生的实战实力。

教研处要组织学科老师要定期与不定期相结合的方法探讨教法，尤其是要搞好教学反思，找出教学方法的得与失。要利用教研活动时间集体探讨教学方法，人人参加，个个发言，取长补短，优化教法

改革学校绩效工资安排方案，完善并优先考虑老师教学工作的科学评价制度，在总复习过程中，要以目标为依据有安排地做好复习效果的阶段性评估工作，在阶段评估中刚好发觉问题，并仔细分析缘由，刚好实行有针对性的措施加以改进，阶段评估的成果要作为学校考核老师教绩的重要依据。激励老师主动进取，争当“名师”，促进毕业班的教学工作的健康发展。

学校管理工作总结6

时间匆忙，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作状况作个简要的总结:

一、规范管理，提高管理水平

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。

2、仔细学习《中小学图书室规程》，增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化，一心一意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一样好评。

3、刚好为老师编写好各种图书和资料索引，一有新书刚好供应新信息，以便老师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。

4、培育班级图书管理员，加强了爱惜书籍的教化，指导学生合理地保管书籍:留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。

二、开展活动，发挥育人功能

为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生举荐新书，这一年中，我校共增加图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了东南小学“寒假读书”征文竞赛。激发了学生的阅读爱好，养成了良好的读书方法。

一学年来，活动的开展熬炼了学生的思维实力、口头实力、写作实力、鉴别实力和观赏实力。在今后的工作中，我们将依据师生的需求，依据学校的实际状况，广泛地增加各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教化教学中发挥更大的作用。

本学期，我校图书室围绕为教学工作服务，为学生营造宽松的阅读氛围，引导更多的学生走进图书室，爱上图书室，用好图书室的目标，详细开展了以下工作:

1、逐步完善图书室图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书管理员协作管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能仔细阅读所借图书，并且保管好。学期生均借书达到10册左右，图书的流通率比较志向。

2、做好图书选购 工作，使年进书量和图书质量能符合学校发展需求。选购 的`新书，按采编制度进行验收、分类、排架等工作。

3、主动开展阅读辅导，接着做好新书报道，开展期刊推介服务，引导学生阅读，发挥现刊作用。

4、培育一支懂管理的图书小管理员队伍，提高素养。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工，介绍馆藏结构、图书分布体系，开拓书报栏，流通过程中的登记与索赔、查重等。

5、做好图书室网站的日常管理工作。刚好更新网站中相关栏目的内容，刚好报道学校开展的读书活动。

回顾本学期来图书室的工作，有很多不足之处有待我们改进:

1、更新的图书在数量上和内容上还无法满意学生的须要，还不能有效的调动学生的阅读主动性。

2、重点书目举荐、新书举荐工作还不够刚好、有效，许多时候只是将书目的名称告知大家，而没有相关的内容介绍，没有起到应有的举荐作用。

3、部分书籍破损后没有刚好修补，复本过多的书籍没有刚好注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的利用不够合理。

4、学生的读书主动性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在:每天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。

学校管理工作总结7

一、以前档案状况说明

我校创建于20xx年，是一所特地招收外来民工子弟的民办学校，建校至今已8年，20xx年至20xx年我校处于筹建阶段各项工作不规范，对档案工作不了解，所以未能收集档案资料，只留存一些老师业务和照片资料。20xx年xx市xx区xx学校成立后，，档案资料收集也不完整，整理不规范。逐年积累了学校的档案资料。由于学校在档案管理上缺乏阅历和标准要求，在类别的保管期限上模糊不清，不分主次地一概收集、整理、组卷，没有组卷的散乱成堆，对上级文件也是如此，不分保存价值，一律收集，永久保管，而且按学年装订成册。

20xx年2月xx校长参观了xx试验学校、xx学校档案工作后，看到学校档案工作的瘫痪现状，非常焦急，先后几次召开班子会议进行探讨，并把档案工作列入学校的议事日程，支配以余春千为分管领导，组织力气进行全面的收集、整理、立卷工作。

二、整理后档案的分类及要求

1、从原来的三大类到目前的九大类：党群类，书目号1号;行政类，书目号2号;教学管理类，书目号3号;学生学籍类，书目号4号;老师业务类，书目号5号;基建类，书目号6号;设备类，书目号7号;会计类，书目号8号;特种载体类，书目号9号。

2、以“件”的形式整理装订

(1)把建校以来全部原先不分保管年限的各级各类文件以年度为单位分为永久、长期、短期三类进行归档装订。

(2)把建校以来全部的教学管理类材料，以学年为单位，按问题排列分为永久、长期、短期三类进行归档装订。

(3)基建类、设备类、照片类从文书档案中抽出单独编书目号。

(4)完善和充溢老师业务类、特种载体类。

三、体会

1、仔细领悟有关文件精神，熟识档案业务学问，对我校20xx年来的档案资料进行重新整理，使我校现有档案更加规范化、标准化。目前的档案依据不同的类别，编写书目号，分柜安放，变更以前封面标题的随意性，注意作者、时间、内容、文体四要素完备。

2、学校领导的重视，老师的支持和上级主管业务部门的.指导是搞好档案工作的保证。在这次档案工作的达标过程中，学校领导充分相识档案工作的重要性，并召开会议成立档案领导小组，校长任组长，副校长任主管，制订安排，专人整理，增加设备，并提出高层次的要求。还在老师会议上强调搞好档案工作的必要性。所以在建立老师业务档案时，要求老师把应归档的证书，各类评比、竞赛中获奖的荣誉证书复印件上交，由于老师们协作支持，使这个工作完成较快。

学校档案从起先到结束，教化局xx老师、档案局xx老师来我校指导工作，同时也得到档案局监督指导科xx老师的多次指导，使档案工作逐步趋于规范化、标准化。

3、存在的差距

通过这次档案整理，与以前比的确取得了肯定的进步和成就，但是和上级教化局、档案局的要求，还有较大差距，主要表现在档案材料中的文字，书写用笔尚未统一，格式不够规范，材料收集中的科学性、规范化等问题上有待于进一步提高。

学校管理工作总结8

本学期，我校在上级的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。现将本学期的平安工作总结如下：

一、领导重视措施有力

为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校干群相识到位，思想统一，上下齐心，同心同德。学校领导班子能充分相识到学校平安工作的重要性。无论是硬件投入还是一线调研，无论是平安教化还是防控演练，班子成员始终站在最前沿。与此同时，各岗位责任人也能任劳任怨，用自身扎实的工作作风落实岗位职责，确保了薄弱环节的平安。门卫、保安、各班主任的工作有条不紊，做好了学校的平安卫士。

二、制度保证措施到位

1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。

2、签订责任书。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的.各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。

三、加强教化，促进自护

要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力。抓好平安教化，是学校平安工作的基础，本学期我校以平安教化为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。

1、仔细做好了平安教化工作。3月份学校以"校内平安"为主题，在此期间，学校组织全体教职员工学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对性地扎实开展教化和防范工作。其次，开展丰富多彩的教化活动。学校利用班会、队活动、活动课等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。在5月学校按开学初制定的安排，开展了应急逃命演练。学校还利用手抄报、主题板报、悬挂横幅等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与家长会等形式开展丰富多彩的平安教化。学校还主动推行一周平安提示，学校利用周一升旗活动时间、各班利用周末平安课时间，小结一周平安工作。

2、学校主动推行开学初、放假前、节假日平安提示，坚持执行平安告知制度，本学期，通过告知书和《致家长的一封信》等形势学校与家庭、学校与家长建立起了一条畅通的信息网，这样在提高学生自我平安防范意识和自护自救实力的同时让家长也有所提高，同时也让家长明确了自身的责任，让学生家长主动参加到学生的平安管理中来。

四、加强检查，刚好整改

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安检查工作作为学校平安重点内容之一。开学前，学校对校内内各室进行全面的隐患排查。同时，主动协作相关部门对学校周边环境进行检查。本学期共检查8次。

2、每月组织各班班主任对教室的门窗、玻璃、桌凳等进行排查，摸清存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故歼灭在萌芽状态中。

3、学校食品卫生工作，实行校长为第一责任人，副校长详细负责抓落实。食堂炊事员持有效证件上岗，并开展了卫生学问培训;制作流程符合食品卫生流程要求，制作环境干净卫生;砧板生熟分开并贴有明显的标记;选购 时坚持索要票证并登记;主食和副食、辅料的储存地方达到了餐饮规范要求。

4、学校学生养分餐，食品供应根据上级有关规定执行。详细步骤：由专人负责验收、食品数量、质量、生产日期，并做好登记。由值周老师发放食品，(留样)将验收合格的食品按班级发放。任课老师指导学生正确用餐，食品启封后应当场吃完不得延期食用，并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶，不得乱扔。

五、存在的主要问题和下步的准备

1、进一步加强学生的法制教化和心理健康教化。

2、加强门卫及保安人员的管理。

3、加大食堂监管力度，协调食堂健康发展，提高上伙学生满足率。

学校管理工作总结9

翁牛特旗学校后勤管理办公室20xx年工作根据市后勤办和旗教化局的统一部署，以学校后勤服务为中心、以食堂管理、宿舍管理、基地建设、校内环境建设、保险服务、学生养分改善安排工作为重点，以指导检查和人员培训为措施，不断深化后勤管理改革，不断提升后勤保障服务水平。

一、加强学校食堂管理，仔细实施农村牧区义务教化学生养分改善安排，严守资金平安、食品平安两个底线，丰富学生主副食搭配，进一步完善×恐苁称制度，合理调整供餐内容，督促学校改善供餐条件，定期开展养分改善安排的监督与检查。20xx年7月份迎接了全市食堂财务管理、食品平安、采买购手续、档案管理检查。20xx年8月教化局后勤办出台了《关于强化学生食堂财务管理规范大宗食品原料选购 行为的指导看法》。20xx年8月末举办了学校食堂会计培训班。20xx年9月份，迎接了科右前旗专家组代表自治区开展的学生养分改善安排督导检查。20xx年10月份教化局后勤办和监察室组成联合检查组对全旗各校食堂的财务管理、大宗食品选购 行为及食品平安进行了全面检查指导。

二、加强宿舍管理，打造宿舍文化，创建整齐舒适的住宿环境。结合均衡发展验收的要求，要求各校规范宿舍管理，从平安、舒适、文化熏陶、家的氛围等方面动身，用寝室文化建设带动学生创建和谐的寝室氛围，熬炼并提升了他们的动手实力，展示风彩、彰显特性，健康、文明、和谐的寝室，很好地促进了学生的健康成长。

三、春季仔细指导各学校开展“菜篮子工程”，推广市后勤办基地建设阅历，激励有条件的'学校建设蔬菜大棚，丰富学生餐桌，为学生养分改善安排保驾护航。

四、充分发挥校内环境育人功能。帮助学校做好校内环境建设规划，建设生态校内、文化校内、书香校内、节约型校内，培育学生爱自然、爱生活、爱校内的情感。三月份翁牛特旗人民政府在修紫城路征地过程中，在桥东村苗圃征得两万余株各种树苗，在东门外和东甸子村征得一片李子林，通过紫城社区无偿划拨给教化绿化校内。教化局利用紫城路征地政府无偿划拨树苗的机会，为各校供应树苗10000余株，使各校的美化绿化水平进一步提高，部分学校变更了学校绿化不足、硬化有余的现状，同时各校在打算迎接均衡发展验收的过程中，加强了校内环境建设，使校内环境和文化建设水平进一步提高。

五、主动提高学校后勤管理现代化水平。依据赤峰市学校后勤服务中心的要求，主动开展赤峰市学校后勤网络平台的培训和运用工作。20xx年8月下旬举办了学校后勤网络服务平台管理员培训班。从9月份去旗各校均开通了学校后勤网络平台。

六、为了进一步强化后勤保障、确保学校工作正常运转。教化局后勤办常常下乡对学校的食堂、宿舍的管理、基地建设、校内文化建设、学校食品卫生平安等方面进行检查指导，刚好帮助学校解决后勤保障方面的一些困难。

学校管理工作总结10

一、重视学习，加强业务修养。

图书室的工作一部分是图书书目的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。因此，图书管理不再是传统的简洁的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。针对这种状况，自己在图书管理工作中特别重视理论学问的学习，自己常常加强图书科学管理的学问，科学分类的学问，潜心探讨图书管理的方法，使自己驾驭了肯定的理论学问，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作渐渐得到完善。

图书管理工作是一项特别须要有耐性，特别细致的工作，自己在工作中留意加强业务修养，对待图书管理工作仔细负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐性地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高兴奋兴而来，满足而归。

二、加强图书管理，充分发挥作用。

由于全校师生人数多，借阅一次数量多，因而图书有出现借放、破损等状况，自己每天借阅工作结束后，都将当天所涉及的书进行细致检查，将借放的图书重新归类，将破损、无标签的图书重新粘补，始终保持借出的图书整齐、美观、规范，杜绝了丢失现象，无损坏状况发生。在我们的细心管理，做到了图书室的图书无虫蛀，无受潮，无鼠耗，无溃烂的状况发生，使图书的.完好率达100%。

图书的管理只是途径，图书借阅从中获得学问才是目的，为了充分发挥图书的作用，开学初，依据图书室的详细状况，进行了整理、清理，补发了各班的借书证，对上期末新购图书进行分类、整理，贴上书签，上好架，并对学生进行了爱惜图书等方面的学问教化，完善了借阅图书制度，自己总是尽量延长图书借阅时间，尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书，从周一到周五都坚持分上下午全天向师生开放三小时以上，甚至周六活动都为师生开放借阅，并尽量将好书、新书举荐给广阔师生，这样不仅使他们获得了学问，提高了实力，还陶冶了情操，造就了品行修养和意志，充分发挥了图书的传知育人作用。

三、做好收集，提高宣扬功效。

每学月完后，自己都把一月的借阅状况进行仔细细致的清理，填入学月报表，并作好笔记。一年来，我校图书室开放450小时，图书借出15923人次，图书借出率为91.6%，达到重庆市教委和县教委的装备工作要求的目标。

自己在本期的图书管理工作中，作出较大努力，使本校图书室管理走向科学化、规范化、合理化轨道，充分发挥了图书室应有的作用，当然，在今后的工作中自己将会更加努力，使图书管理工作来断向前迈进。

图书管理工作总结为了迎接省“普图”检查，我校于XX年4月成立“普图”工作领导小组，7月起起先进行学校图书室建设，到今年10月底，基本完成，图书室初具规模，并接受了省有关部门的检查验收。

一、学校领导重视

始终以来，学校行政始终将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教育处、总务处进行监督和指导；学校会议上多次强调，要求全校老师都要主动支持此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设状况。

二、支配了专职人员

我校自从接到“普图”工作的通知后，就特地支配了一名老师来进行此工作的操作，停止了该老师的其他一切工作，到处为“普图”工作大开便利之门；两次支配该老师参与了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。

三、学校投入大

我校的图书室建设可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、书目柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个书目柜，10套阅览桌（可坐40人）；购置了编目所必需的铁书立、装订机、打码机等等；另外还特地腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室……

我校还根据上级要求，主动订阅教化报刊16种，丰富了师生的生活和工作的须要。

四、努力进行了编目工作

由于我校图书原来都没有进行编目，此次的工作完全从零起先。我中心小学共有学生308人，按中心小学人均20册计算，共需图书6160册，至XX年7月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作，并按今后5年学生有可能达到500人的状况共计编图书10319册，并建立了个别登记和总括登记；对期刊和报纸分别按年或月进行合订，盖上了管藏章，有效地爱护好了学校的资料。

五、进行了图书开放工作

图书室本身是用来丰富师生的业余生活的，我校在进行编目的同时对已经编好的图书进行了开放借阅，共办理了借书证200余本，每期人平借书次数达到了10次以上。

对老师我校建立了特地的登记本，便利了借阅，同时也使借书状况一清二楚，杜绝了以前图书遗失的状况。

六、完善了各种制度

此次“普图”建设中，我校建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等，使工作有规则可依，图书室工作日益趋于规范化。

总之，我校的“普图”工作已经基本达到验收标准，但还有很多不足的地方，我校将接着努力。

学校管理工作总结11

平安责任，重于泰山,平安工作是学校的首要工作，为切实保障我镇师生平安，一年来，我镇本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化及演练，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全镇教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序，消退学校大环境和班级治安秩序的各种担心全隐患。现将本年度平安综治工作总结如下：

一、加强领导，统一相识

1、我镇成立了由为组长的领导小组，各中小学校也成立了由校长和安办主任为组长和副组长的领导小组，明确分工，责任到人，领导各班级绽开工作。切实做好学校的平安稳定工作，确保教化、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教化质量和办学效益的提高。

2、学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项平安措施。各校依据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充溢有关制度，进一步明确目标责任。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改，对检查中发觉的隐患和问题做好记录，并由专人负责，刚好处理和上报。

5、定期和不定期的对周边网吧、嬉戏室进行查处。同时，在校内里，我们还开展“远离网吧健康成长”系列教化活动，让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。

7、不定期的开展校内及周边环境卫生综合整治工作。由于我镇学校地处农村，学校周边的居民不注意身边的环境卫生，这些极大的影响了校容校貌，我们多次进行整治，周边居民表面予以协作，可过后又复原原样。为了真正落实校内周边环境卫生整治工作，学校团队与后勤处联合进行整顿，对周边环境卫生进行清理，至使校内周边环境得到彻底整治。

二、加强宣扬

加大宣扬力度，营造平安氛围。通过板报、专栏、广播等方式在校内常常宣扬平安常识，结合法规宣扬月、平安活动月、平安活动周等形式下发放平安教化材料；与镇派出所亲密协作，结合家访，实行平安讲座，将校内的平安与家庭平安和社区平安有机结合起来。形成“人人讲平安，到处讲平安，平安伴我在校内，平安校内在身边”的舆论氛围。

三、强化平安意识，制定详细方案。

依据学校平安教化工作安排，结合“平安教化日”，“平安校内活动月”。由平安办制定活动方案，利用每周一升旗仪式和主题班会时间，组织学生学习《平安学问手册》，观看《平安学问系列图片》展览，以及教化部下发的《中小学伤亡事故、事务案例选析》等有关平安教化的材料，同时，充分利用宣扬栏及各班黑板报，开展“平安教化图片展览”和平安教化专栏或平安教化学问角活动，强化平安意识，把平安教化工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

四、通过检查评比，督促学生平安行为：

1、根据学校制定的学期活动方案，各班级均成立平安检查小组，轮番值日，检查督促学生的日常平安行为，并把各班学生的平安状况，动态显示于本班平安栏目之中，为班级评优树先，找出依据，为督促学生的平安行为起到了很好的效果。

2、领导小组成员各司其职，各负其责，对班级进行不定时检查、抽查，指导工作，对所发觉的.问题，利用校内广播，宣扬栏、黑板报等进行通报，同时做出评定。使学校平安教化工作又上了一个新台阶。

3、学校对学生的在校及路途中的平安行为进行检查指导，对学期中未出现平安问题的班级赐予表扬，同时也对出现平安事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行指责教化。

4、通过学生的自评、互评，增加学生的平安意识，提高了全校教职工和全体学生的平安行为。

五、通过各种活动，增加防范意识，提高平安自救实力：

1、通过《给家长的一封信》和座谈会，对学生在学校和家中的平安行为进行汇报、沟通反馈，矫正，提高学生平安防范意识。

2、组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校内，平安办规范管理，严格考评，将平安校内的详细目标分解到班级管理工作中。各班级都组织学习了有关制度、文件，提高学生的思想相识和平安、卫生学问，为平安校内的创建夯实了基础。

3、开展了由校长督办，安办主持的以平安教化为内容的“平安教化学问竞赛”；结合平安教化内容开展了演讲竞赛；学生逃命演练等系列平安教化活动，提高了学生的平安意识和自救实力。

学校管理工作总结12

学校财务管理工作是提高办学水平，促进学校建设规范化、***化、科学化的重要组成部分，是加强学校党风廉政建设，依法治校的必要手段和有效措施。学校以创建“财务管理规范学校”为契机，严格经费管理、抓好财务公开、建立财务监督制度、完善学校内限制度，加大了学校财务工作管理的力度，确保了教化经费的运用效益和财务工作的健康发展。

一、加强组织领导，为进一步完善学校内控，增加学校财务管理的透亮度，学校成立了财务管理领导小组，下设财务公开与财务监管两个工作小组。领导小组制定了年度学校财务管

工作安排，明确了工作目标和详细工作措施，同时学校先后制定了学校财务管理看法，校务公开实施方案，物品选购 监管工作的若干规定以及严格限制学校款待费支出的看法，日常管理中做到分工明确、责任到人、制度严格、管理到位、监督有效。

二、夯实会计基础工作，学校财务室每年制订详尽务实的财务工作安排，仔细做好财务预算、财务决算工作，细致审核每一笔会计业务，帐务处理正确清楚。加强财务核算和财务分析。刚好做好会计档案工作，会计资料细致完整。

三、严格收入和收费管理。学校严格根据财政部门的规定，实施收支两条线管理。学校在收费过程中能严格执行上级核定的收费范围和标准，并出具由省财政部门统一印制的规范票据，杜绝了乱收费现象。学校的全部收入均按规定刚好足额纳入单位正式帐簿统一核算。学校财务监管小组每学期对学校收费和收入进行一次全面审查，无“***私存”和“小金库”现象。

四、抓好财务公开。学校在每学期开学前，对面对学生的全部收费项目、收费标准、收费依据(批准相关);对学校的收入状况，支出状况，刚好公开，利用板面形式增加透亮度。

五、加强财务监管。学校经费支出均有一支笔审批、并有相关经手人验收人签字。学校能实行切实有效的措施，严格限制款待费支出。

六、摸清家底，加强固定资产的`管理本年，我们依据财政局、教化局的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增加了我校爱护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。

七、自我充电，提高自身业务素养常常通过各种形式进行业务学习，关注最新的财经制度的改变，学习相关的规章制度，学习新的农村义务教化学校预算编制，进行自我充电，工作中才不至于出现偏差。一年来，我校财务工作成果不少，但更看重的是不足之处。下一年，我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。

学校管理工作总结13

繁忙的工作已接近尾声，开心的假日即将来，本学期在校领导的正确领导下和全校师生的支持与帮助下顺当地完成了本学期的工作任务，下面对本学期的工作做简要总结，汇报如下：

一、微机室

1、微机室的管理与建设方面：

（1）加强微机室的管理，刚好对计算机的软、硬件进行了保养、修理，保证机器能正常运用。

（2）在这学年里便完成了微机室的重建工作并组建了校内网（共40台）。把原有的财会模拟室40台电脑已修好22台。（其余18台电脑由于老化，并且有13台内存已坏、11台硬盘已坏、3台显示器已坏）。

（3）依据校内网的开设及任课老师的须要特装软件《万象网管20xx》计费系统和《多媒体网络教室20xx》教学软件，加强微机室的严格管理。

（4）为保证机器设备的运用寿命，非常重视微机室的卫生工作，并且做到三五两天定时清扫、随时清理。

2、微机室存在的一些问题：

（1）计算机老化问题。目前，微机室计算机老化状况较为严峻，如：财会模拟室严峻影响学生上机。并且这批机子都是03、04年的出厂，已运用7、8年，其配置已无法适应现阶段许多软件的运用要求，虽经过保养修理，但运行速度与稳定性大大降低，严峻影响上机实操效果。

（2）微机室的运用是学校运用率最高的一室，根据课程表上机每学期都是满负荷运用。

3、为了合理地利用学校的微机室资源，保证全校师生的工作、学习，促进教化教学改革与发展，现拟定下学期工作安排如下：

（1）为了加强微机室的管理，学生上机时，只需输入在校的学号及密码即可上机，以便于更好地管理和维护好机器。

（2）每次课前要检查机器是否完好，是否有故障，如有损坏，责任追究落实到个人。

（3）依据学生与老师的学习、工作的须要合理支配上机时间（一律按课程表上机）。

（4）学校校内网设备加强管理，确保网络畅通，电脑不感染病毒，便利师生的运用。

（5）每天下班前都要检查微机室的机器、电源、门窗是否关好，做好平安四防工作。

二、电子与电工试验室

电子与电工试验室主要供应给《机电与电子技术》专业的学生实习。我对几年来试验损耗过大问题作出以下总结：

1、试验室的损耗问题显得较为突出，包括设备的损坏率，各种耗材的损耗程度，甚至是电工试验室的工具、元件的损耗率等。究其缘由，我们认为也许可以从以下几个方面考虑：

（1）设备本身的老化问题，在设备运用肯定时间后，其可能出现的问题将大于最初，这是一种自然现象。

（2）管理上的疏忽，本人担当多个试验室的管理工作，无法很好兼顾多个试验室的管理，导致管理上出现漏洞造成过大的损耗。

（3）学生对试验设备的不疼惜，我们可以看出许多损耗来自人为有意的`损坏，虽然试验员与老师都一再强调对设备的爱惜问题，但明显没有得到很好的效果，我08年做过一个也许的统计，试验中所运用的工具、元件、试验说明书等在一周内会被学生人为损坏许多，甚至更多。

2、试验室的课后整理问题及下学期工作安排。试验室的整理并不是试验员一人的责任，在每次课程结束后，学生必需清点耗材、整理好试验室后方可离开，这不仅仅是一个责任问题，更重要的是要培育学生养成良好的习惯，做好善后工作，这在将来他们的工作与生活中都是特别重要的。始终以培育学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生活为目标，为社会培育更多、更优秀的人才。

三、总之，维护好学校的公共财产是每个教职工的职责。

学校管理工作总结14

为了能够在新的学期能够更好的工作，刚好地总结阅历、教训，特总结前段工作。

首先，接着抓好学生的日常