天津小学教师资格证：儿童文学考试试题

天津小学教师资格证：儿童文学考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响，避免对学生的身心发展造成伤害。教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为原则。A：客观性B：发展性C：理论联系实际D：教育性A：1岁B：3岁C：5岁D：7岁让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于。A：愉快教学B：个别化教学C：情境教学D：理想化教学一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。谁犯得错要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段时经常采用的方法，属于。A：两难故事法B：对偶故事法C：个案分析法D：文献研究法以学生为中心的教学策略不包括。A：发现教学B：情境教学C：合作学习D：程序教学思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的阶段表现得最为明显。A：感知运动B：前运算C：具体运算D：形式运算自我意识发展的第二阶段为。A：生理自我B：心理自我C：社会自我D：个体自我态度改变的先决条件是。A：社会风气B：认知失调C：态度定势D：道德认识水平先行学习对后继学习的影响叫。A：顺向迁移B：逆向迁移C：正迁移D：负迁移燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了。A：命题B：案例C：反例D：正例短时记忆的容量是。A：7±1组块B：7±2组块C：7±3组块D：7±4组块将考试成绩的好坏归因于内部可控因素，指归因于。A：任务难度B：身心状态C：努力程度D：能力高低学习的主体因素是。A：教师B：学生C：教学内容D：教学媒体个体早期在心理发展的某一个比较短暂的时期里，对某种刺激特别敏感，在某个心理领域内有可能得到最好的发展，通常把这一时期称为。A：最近发展期B：生长咼峰期C：关键期D：心理断乳期15.普遍迁移也叫。A：顺向迁移B：负向迁移C：特殊迁移D：非特殊迁移16.一个测验的效度不包括。A：内容效度B：构想效度C：预测效度D：直接效度17.精细性复述也叫。A：维持性复述B：策略性复述C：整合性复述D：监控性复述18.下列哪项不是认知策略?A：复述策略B：精细加工策略C：计划策略D：组织策略研究表明，我国儿童摆脱成人惩罚的影响，根据行为本身好坏作出分析判断的转折在。A：5〜6岁B：6〜7岁C：7〜8岁D：8〜9岁关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是。A：信度B：效度C：区分度D：难度认知技能的基本单元是。A：产生式B：单词C：概念D：条件奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是。A：痕迹衰退说B：干扰说C：同化说D：动机说教育心理学的主要研究对象是。A：学生B：教师C：教学内容D：教学环境24.人格的核心是。A：能力B：智力C：性格D：气质25.普遍迁移也叫。A：顺向迁移B：负向迁移C：特殊迁移D：非特殊迁移让学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的教学策略，属于。A：发现学习B：情境教学C：合作学习D：掌握学习顿悟说是以下哪位心理学家提出的?A：杜威B：苛勒C：西蒙D：桑代克群体规范强大的动力功能主要通过什么发挥出来?。A：舆论B：目标C：奖励D：领导耶克斯一多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是。A：中等偏低的强度B：中等强度C：中等偏高的强度D：越高越好4.强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是。A：胆汁质B：多血质C：黏液质D：抑郁质以下属于问题解决的是。A：做白日梦B：回忆刚吃的东西C：穿衣服D：解出应用题创造性测量的常用量表是。A：明尼苏达多相人格测验B：主题统觉测验C：瑞文标准推理测验D：南加利福尼亚大学创造力测验目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是A：男优于女B：男女总体水平大致相等C：女优于男D：男性智力分布的离散程度比女性小画线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于。A：精细加工策略B：组织策略C：元认知策略D：阅读理解策略对有关历史生活的领会，不能缺少。A：言语直观B：形象直观C：感知直观D：表象直观短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方法是。A：感觉登记B：注意C：组块D：复述小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认为“教学策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是。A：并列结合学习B：类属学习C：下位学习D：上位学习单元教学计划等属于。A：以策略为中心的教学设计B：以媒体为中心的教学设计C：以课堂为中心的教学设计D：以系统为中心的教学设计小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方式是。A：示范法B：系统脱敏法C：代币奖励法D：认知调适法根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?A：初一B：初二C：初三D：高一'皮亚杰儿童道德性发展研究中，权威阶段的年龄段是。A：2到3岁B：3到7岁C：8到10岁D：11岁到12岁有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程叫做。A：教学测量B：教学测验C：教学评估D：教学检查短时记忆的容量有限，大约为个组块。A：5±2B：6±2C：7±2D：8±2具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于。A：能力B：难度C：努力D：运气教育心理学成为一门独立学科的时间是。A：1879年B：1905年C：1907年D：1903年短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为个组块。A：6±2B：6±1C：7±1D：7±2著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高。A：也是中等B：不利C：关系不大D：最有利儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这种手段称为。A：正强化B：负强化C：正惩罚D