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文档简介
13.学棋
小学语文二年级下册一看二描三写四对照下棋棋艺棋盘棋手13.学棋？1.跟谁学？2.怎样学？3.结果如何？
围棋能手天鹅弓箭棋艺长进一会儿走了神儿远近闻名专心致志初读课文：认真读课文，读准字音，把你认为难读的词语多读几遍。
另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。///再读课文：再读课文，标出自然段序号,并把你认为难读的句子多读几遍。
听读课文：听同学读课文，思考问题：1.跟谁学？2.怎样学？3.结果如何？我会说：
古时候（
）跟（
）学下棋，一个学生因为（
），所以后来成了（
）；另一个学生因为（
），所以棋艺（
）。我会说：
古时候（有两个学生）跟（秋）学下棋，一个学生因为（专心致志），所以后来成了（出色的棋手）；另一个学生因为（走了神儿），所以棋艺（一直没有多大长进）。
古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。●●●●●●能手：对某项工作或技能特别熟练的人。练习说话：
……是……的能手。
弈秋，通国之善弈者也。
聂卫平，中国围棋高手，保持八场不败的纪录，也因此被封为“棋圣”。
姚明，中国篮球运动员。郎平，中国著名女子排球运动员、教练员。
师傅领进门，修行在个人。
古时候，有一位下
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