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文档简介
八年级科学试题卷第=page77页,共=sectionpages88页八年级科学试题卷第=page88页,共=sectionpages88页2020学年第一学期八年级期中学科质量检测科学试题卷命题学校:朝晖初中命题人:陆菁菁审核人:郑良考生须知:本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分160分,考试时间为110分钟。必须在答题卷的对应位置上答题,写在其他地方无效。本卷g取10N/Kg。一、选择题((本大题共60分,每小题3分,每小题只有一个选项符合题意))下列有关水资源的叙述正确的是A.我国水资源丰富,人均占有量较多
B.全球水资源除沙漠地区外,其分布是较均匀的
C.通常说的水资源主要是指陆地上的淡水资源
D.通常说的水资源是指陆地水、大气水和冰川水水电解生成氢气和氧气,其变化的微观过程如图所示。分析该示意图得到下列观点,其中不正确的是A.电解水过程中水分子发生了变化
B.每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
C.水电解变化的本质是构成分子的原子进行了重新组合
D.变化前后氢原子和氧原子没有变化,所以该变化为物理变化XYZA.溶质溶剂溶液B.悬浊液乳浊液溶液C.溶液溶剂混合物D.饱和溶液不饱和溶液浓溶液图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是
A.A B.B C.C D.D下列叙述中,描述天气的有①广州昨日狂风暴雨,台风肆虐
②我国降水集中在夏季
③北京春季多风沙,秋季凉爽
④夜来风雨声,花落知多少A.①② B.②③ C.③④ D.①④下列几种大气运动形式中,气流运动方向表示不正确的是A.B.C. D.生物均有许多适应环境的形态特征和行为。下列不属于适应干旱环境的生物特征和行为的是A.仙人球茎粗,叶变成叶刺 B.青蛙、蛇的冬眠行为
C.抬尾芥虫在雾夜抬起屁股 D.沙拐枣的根系十分发达某同学设计的实验装置及实验结果如图所示,下列关于该实验的分析中最合理的是A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
B.该同学应观察并记录幼苗根的总数量
C.该实验的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
D.该实验证明了根的生长具有向地性下列关于溶液的说法错误的是A.固体、液体、气体都可以作溶质
B.硝酸铵溶解过程中吸热,溶液温度降低
C.欲使100克硝酸钾溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加5克硝酸钾
D.25℃时,将某硝酸钾溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等下表为硝酸钾和氢氧化钙在不同温度下的溶解度。如图所示,甲、乙试管分别盛有20℃时硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体。现向烧杯内的水中加入某物质后,甲试管中固体消失,乙试管中的固体增加,则加入的物质可能是温度(℃)1020406080氢氧化钙的质量(克)0.1730.1650.1210.1200.095硝酸钾的质量(克)13.331.663.9110169A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.蔗糖 D.氯化钠如图,对淡化膜右侧的海水加60倍大气压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的其它成分不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是
A.溶质质量增加B.溶剂质量不变
C.溶液的密度不变D.溶质质量分数增大如图,两端都开口的直玻璃管和直角弯管插入瓶塞中,直管的一端套有一个小气球。当通过弯管抽出瓶内的空气时,小气球发生的变化是A.小气球不会发生变化 B.小气球将鼓起
C.小气球将变瘪 D.无法确定拔火罐是我国劳动人民创造的一种医疗方法,已有一千多年的历史,民间常用这种方法治疗腰腿痛病。拔罐子时,先用火将小罐里的空气加热,然后将罐子猛扣在患者的皮肤上,等冷下来之后,罐子就会吸附在皮肤上,将罐子取掉后,可观察到皮肤上被拔的部位留下了圆形的血印。上述事实A.只说明大气有压强
B.只说明人体内部有压强
C.既说明大气有压强,又说明人体内部有压强
D.既无法说明大气有压强,又无法说明人体内部有压强将形状、体积相同的四个球分别浸在煤油和水中,如图为各物体静止时的情况。由图可知,这四个物体中受到浮力最小的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙容器内放入木块漂浮在水面上,丙容器内放一个实心小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,下列说法正确的是A.乙容器中木块的密度等于丙容器中小球的密度
B.三个容器对水平桌面的压力相等
C.如果向乙容器中加入盐水(ρ盐水>ρ水),木块受到的浮力变大
D.如果向丙容器中加入酒精(ρ酒精<ρ水),小球受到的浮力不变如图所示,一个充气的气球下面挂了一个金属块,把它放入水中某处恰能静止。如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些,则金属块及气球A.仍能静止 B.向下运动 C.向上运动 D.上下晃动将铁块B压在木块A上,A有部分露出水面(如图甲),将B取出吊在A下(不计细线的质量和体积),A仍有部分露出水面(如图乙)。则两种情况下,容器内水面高度A.甲图中水面高 B.乙图中水面高
C.两图中水面一样高 D.无法确定如图所示,一杯果汁(ρ果汁>ρ水)中浮着一些冰块,如果冰全部熔化后,液面将A.上升 B.不变 C.下降 D.无法确定在70℃时的硝酸钾的不饱和溶液中漂浮着一木块(下图所示),冷却至40℃时杯底开始有晶体析出,继续冷却到室温并保持温度不变。能正确表示此过程中木块露出液面的体积(V)与时间(t)的关系的示意图是A.B.C.D.溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液100克,若要使其质量分数增大一倍,则应采用的方法是A.加入氯化钠l0克
B.将溶液中的水蒸发掉一半
C.加入100克质量分数10%的氯化钠溶液
D.把水蒸发掉50克t℃时,将一定量硝酸钾的不饱和溶液平均分为三份,分别恒温蒸发掉水的质量为5g、10g、15g,析出硝酸钾晶体的质量依次为ag、bg、cg,下列说法错误的是A.饱和溶液的质量分数为x100%
B.a、b、c三者的关系为:c=2b-a
C.t℃时,硝酸钾的溶解度为20(b﹣a)g
D.t℃时,向原溶液中再加(2a﹣b)g硝酸钾晶体即达到饱和二、填空题(第21题每空2分,22-23题每空1分,24-26每空2分,共28分)下图是一个电解水的装置,接通直流电通电一段时间,D管产生的气体的体积约为C管的1/2,请回答下列问题:(1)指出电源的正、负极:A是
。(2)该实验可以说明,水在通直流电的条件下,生成了两种不同的气体,请书写其文字表达式:
。该实验说明水由
组成的。如图为对流演示装置,方形玻璃管内盛满有色液体,在A处用酒精灯进行加热,一会儿发现管内液体会沿着________(填“顺时针”或“逆时针”)方向流动。现改用冰块使管内液体反方向流动,则可将冰块放在________处(填字母编号)。大气中的对流层也在时刻发生这样的现象,对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质,显著的对流运动和充足的________,使对流层的天气现象复杂多变,所以对流层与人类的生活和生产密切相关。(1)如图为普陀山的剖面示意图。甲地与乙地相比,降水较多的是_________(填“甲”或“乙”)。判断理由是甲地位于_________(填“迎风坡”或“背风坡”)。
(2)造成峨眉山“一山有四季,十里不同天”的主要因素是_________(填字母)。A.太阳辐射
B.纬度位置
C.海陆分布
D.地形为了测量硬塑料制成的锅形物体的质量和体积,先用一圆柱形容器盛满水,该容器底面积为100cm2(壁厚度不计)。将锅形物体开口向上放入容器中,物体漂浮(如图所示),溢出了300cm3的水。然后慢慢翻转使物体浸没沉底,液面下降了1cm。则锅形物体的质量为
kg,体积为
_cm3。如图所示,在一个温度不变的密闭容器内,放入一杯饱和硫酸铜溶液,用细线吊住一块有缺口的硫酸铜晶体并浸在溶液中。过几天后观察到:晶体上的缺口________(填“有”或“没有”)存在,晶体的质量________。(填“减小”“增大”或“不变”)如表是氯化钠(NaCl)和硝酸钾(KNO3)在不同温度时的溶解度,回答问题。(1)两种物质中,溶解度受温度影响变化较大的是______________。(2)60°C
时,按图示操作:A中溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,C中溶液的总质量是_______克。(3)50°C时,将氯化钠饱和溶液100克,加热蒸发10克水后,再恢复到50°C,剩余氯化钠溶液的溶质质量分数是___________。三、实验探究题(本大题共5小题,每空两分,共40分)(8分)下图是配制50克溶质质量分数为8%的氯化钠溶液的有关操作示意图:(1)称量时出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是:__________。(2)配制氯化钠溶液的正确顺序是___________(用上述图示的序号表示)。(3)③中玻璃棒的作用是____________
。(4)经检测,所配制的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有___________。A.所用氯化钠药品不纯
B.称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片C.量取水时,仰视读数
D.装瓶时,有少量溶液洒出
E.称量时使用了生锈的砝码(12分)小明根据所学知识制作了简易密度计,如图所示。
(1)取一根粗细均匀的吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能________在液体中。(2)将吸管放到水中的情景如图甲所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图乙所示,浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度,则ρ液_____ρ水(选填“=”“>”或“<”),h与ρ水、ρ液及H的关系式h=______。(3)小明根据图甲在吸管上标出1.0刻度线(单位:g/cm3,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未画出)。结果发现,1.1刻线是在1.0刻线的_____(选填“上”或“下”)方,相邻刻线的间距______(选填“均匀”或“不均匀”)。(4)为检验刻度误差,小明取来食用油,先用天平和量筒测量其密度,然后再用这个密度计测量。但操作时却出现了图丙所示的情形。难道实验就此终止了吗?根据经验或思考,在不更换食用油的情况下,你认为可以进行的尝试:_________________。(8分)为了直观验证阿基米德原理,实验装置如图所示,把弹簧测力计上端固定在铁架台上,用粗铁丝做一个框,挂在弹簧测力计挂钩上。在粗铁丝框上端悬吊一个金属块,下端放一小杯。在金属块的正下方,有一个溢水杯,溢水杯放置在铁架台的支架上,溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。(1)平稳缓慢地抬高溢水杯支架,使金属块完全浸没入水中(如上图甲→乙→丙),在此过程中,弹簧测力计示数保持不变,说明
。(2)再平稳缓慢地降低溢水杯支架,使金属块完全离开水面(如上图丁)。根据图示可以计算出图丙中金属块所受到的浮力约为
N。(3)按照此方法测得的浮力比真实情况将会
(选填“偏大”或“偏小”)(4)若溢水杯内换成酒精,则如上图丙状态下金属块所受浮力将变化
N。(ρ酒精=0.8×103kg/m3)(6分)小明设计了用吸盘测量大气压值的实验,可选用测量工具有刻度尺、弹簧测力计、秒表和天平。请回答:⑴实验步骤,填写下列未完整的步骤;①如图所示,将塑料吸盘压在光滑的水平玻璃板上,挤出里面的空气;
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢添加
(填“砝码”或“细沙”),直到吸盘恰好脱离玻璃板;③用天平测出小桶和里面物体的总质量m;④
;⑤根据测得数据计算大气压强值。⑵为了减小误差,下列做法可行的是
。
A.减小吸盘的直径
B.减小塑料桶的质量
C.减小吸盘的质量
D.在吸盘上沾点水后再压在玻璃板上(6分)为探究机翼获得升力的大小与机翼迎角、机翼厚度有什么关系。小明利用弹簧测力计、电风扇、若干质量相同机翼厚度不同的机翼模型,按图甲方式进行如下实验:①调节电风扇以2米/秒的风速水平吹向厚度为1厘米的机翼摸型,并使机翼摸型的迎角为50,记录弹簧测力计的示数。②换取机翼厚度不同的机翼模型如图乙,使其分别为2厘米、4厘米,重复步骤①。③换取机翼厚度为2厘米机翼模型,改变迎角大小,使其分别为100、150、200,重复步骤①。实验组别风速(米/秒)机翼厚度(厘米)迎角(0)弹簧测力计示数(牛)121511.022259.132457.6422107.4522156.1622207.4④把相关数据整理记录在下表中。(1)从实验中可以得出机翼获得升力与迎角的关系是:______
。(2)从实验可知,在风速和迎角保持相同时,弹簧测力计示数随机翼厚度增加而减小,请用所学科学知识解释:_______________
。(3)某次实验,风速为2米/秒,迎角为5,测得弹簧测力计的示数为6.1牛,则本次实验选用的机翼厚度可能是:
(可多选)。A.2.5厘米
B.3.5厘米
C.4.5厘米
D.5.5厘米四、分析计算题(共32.0分)(8分)可乐是青少年特别喜爱的一种饮料,但是可乐含糖量较高,经常饮用会引发肥胖,还有可能引起龋齿、糖尿病等。国际卫生组织建议人体每日摄入糖的量不应超过50克,已知一瓶500ml可乐含有54克糖,请根据材料回答问题。
(1)喝上几口冰镇可乐往往会打嗝,根据上图分析其主要原因是
。(2)求500毫升可乐中糖的质量分数。(该可乐溶液的密度约为1g/cm3)(3)可乐主要由糖水和碳酸水按一定比例混合而成。现用溶质质量分数为50%的糖水,配制含糖量10%的可乐300克,需用50%的糖水多少克?(9分)如图所示,将一个体
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