2022-2023学年达州市渠县四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

2022-2023学年达州市渠县四年级数学第二学期期末调研模拟试题一、快乐填一填。1．把3米长的绳子等分成4段，每段占这条绳子的（_______），每段长（_______）米。2．在锐角三角形中，任意两个角的度数之和一定（_______）直角；钝角三角形中，两个锐角度数之和一定（______）直角。3．一种纸，10张约中2克，照这样计算，1000张约重（______）克，10000张约重（______）克，合（______）千克。100000000张纸约重（______）千克。4．不改变数的大小,把50.56写成三位小数是（____）。5．小林喝了1升水的。喝了（____）毫升，还剩（____）毫升。6．把3m长的木条平均分成5段，每段长（_______）m，每段是这根木条的（_____）7．根据前面三道算式，直接填出括号里的数。9×9＋19＝10098×9＋118＝1000987×9＋1117＝10000……（______）×9＋1111114＝（______）98765432×9＋（______）＝（______）8．把一个数的小数点向左移动一位，原来的数就________，如果把一个数的小数点向右移动三位，原来的数就________。9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0.98（______）0.9094.2（______）4.2007.83（______）0.783（______）（______）10．0.56中的“5”在（________）位上，表示（________）个（________）；“6”在（________）位上，表示6个（________）。11．一个等腰三角形的一个底角是a度，顶角是_____度，当a＝45时，顶角是_____度．二、公正小法官。12．等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形_____。13．用3条线段一定能围成一个三角形．（____）14．大于1.5而小于1.7的小数只有1.6。（________）15．一个小数的位数越多，它的计数单位就越大。（______）16．小数点右边第三位的计数单位是0.001。（________）17．小明所在小组同学的平均身高是，有的同学身高会超过，有的同学身高不到。（________）18．小强的身高是132cm，他在平均水深120cm的河里游泳不会有危险．（____）三、精挑细选。19．用一个3倍的放大镜把一个三角形放大，放大之后的三角形的内角和是（）。A．180° B．360° C．540°20．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。A．0.994—1.005 B．0.995—1.005 C．0.995—1.00421．下面的立体图形中，从上面看到的图形是的是（）。A． B． C．22．下面应用乘法分配律错误的是（）。A．39×62＋39×38＝39×（62＋38）＝39×100＝3900B．101×75＝（100＋1）×75＝100×75＋75＝7500＋75＝7575C．23×99＝23×（100﹣1）＝23×100＋23＝2300＋23＝232323．把0.55扩大100倍,需要把它的小数点(）。A．向左移动两位B．向右移动两位C．向右移动三位24．用竖式计算。7.19＋10.98＝（）。A．18.17 B．25.56 C．2.24 D．17.1825．下面四组线段,能围成三角形的是()．A．5cm、5cm、10cm B．2cm、2cm、5cmC．4cm、6cm、8cm D．2cm、10cm、7cm四、我是神算手。26．请你口算．0.38+0.06=(155+20)-65=64.2+5.7=543-27-73=0.97-0.09=12.8-9.86=17.05-4.58=9800÷25÷4=3.5+0.6=5-0.15=4.35+5.36=99×66+66=0.81+0.09=0÷78=50－20÷5=35×25×4=27．列竖式计算并验算．25.17＋52.68＝71.2－46.75＝五、动手实践。28．画出如图这个立体图形从前面、上面和左面看到的图形。29．这是几个同学在一个路口统计了20分后,得到的几种机动车通过的辆数统计表．1.根据表中的数据绘制条形统计图．一个路口20分机动车通过的辆数统计图2.通过的()车最多,()车最少．3.一共通过了()辆车．30．画高．六、生活问题我能解决。31．1千克苹果5元钱，爸爸买了2.5千克苹果，付了20元，应找回多少元？32．妈妈带100元出去买菜，要一条鱼花了42.75元，买青菜花了12.25元。妈妈还剩多少钱？33．啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只？34．一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地，8小时到达．从乙地返回甲地时，因为下雨，用了10小时．这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时？35．小华家有115棵苹果树。去年平均每棵收获苹果54千克，今年预计每棵比去年多收获20千克。今年预计一共能收获苹果多少千克？

参考答案一、快乐填一填。1、【解析】略2、大于小于【解析】略3、2002000220000【分析】从题意中得知1000张是10张的100倍，那么质量也是2克的100倍得到200克。10000张是1000张的10倍，那么质量也是200克的10倍得到2000克，再将克转化成2千克。100000000张是10000张的10000倍，那么质量也是2千克的10000倍得到20000千克。【详解】1000÷10＝100；100×2＝200（克）；10000÷1000＝10；10×200＝2000（克）；2000克＝2千克；100000000÷1000＝10000；10000×2＝20000（千克）。故答案为：200；2000；2；20000。此类题型先考虑后者是前者的多少倍，再进行单位名称的换算。绝大多数情况下，单位都不统一，由于0的个数比较多，转换单位时细心一些。4、50.560【解析】略5、800200【解析】略6、【解析】略7、987654100000001111111121000000000【分析】纵观各式，都是乘、加混合运算，第一个因数分别是9、98、987…，第二个因数都是9，加数分别是19、118、1117（即第一个因数多一位，除最低位外，其余位上都是1，所有位上的数字之和是10），计算结结果都分别是100、1000、10000（最高位是1，其余位上都是0，0的个数与加数的位数相同），根据这一规律还可以算出算式。【详解】9×9＋19＝10098×9＋118＝1000987×9＋1117＝10000……987654×9＋1111114＝1000000098765432×9＋111111112＝1000000000解答此题的关键是找规律，只要找到规律，再根据规律写出最后一个算式的得数就容易了。8、缩小10倍扩大1000倍【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数就缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0”补足位。【详解】把一个数的小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍，如果把一个数的小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍。此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律，牢记移动规律是解答此类的关键。9、＞＝＞＞＜【分析】根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；同分母分数分子越大，分数越大；同分子分数分母越大，分数越小，由此比较。【详解】0.98＞0.9094.2＝4.2007.83＞0.783＞＜本题主要考查小数大小比较方法和分数大小比较方法，属于基础性知识，应熟练掌握。10、十分50.1百分0.01【分析】小数点后一位是十分位，表示几个0.1，小数点后第二位是百分位，表示几个0.01。【详解】根据分析可知，0.56中的“5”在十分位上，表5个0.1；“6”在百分位上，表示6个0.01。此题主要考查学生对小数数位的理解与掌握。11、180﹣2a1【详解】180﹣2a＝180﹣2×45＝1（度）答：顶角是（180﹣2a）度，当a＝45时，顶角是1度．故答案为：（180﹣2a），1．二、公正小法官。12、√【分析】此题应从等边三角形与等腰三角形的概念来解答即可。【详解】等边三角形是三条边都相等的三角形，而等腰三角形是只要有两条边相等就行。所以等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形，只有三条边相等的等腰三角形才是等边三角形。故答案为√。此题重在考查等边三角形与等腰三角形的概念，以及对它们的理解能力。13、错【解析】只有任意两条线段的长度之和大于第三条线段的长度时，才能围成一个三角形．14、×【分析】题目中没有给出是几位小数，大于1.5而小于1.7的一位小数有1.6，大于1.5而小于1.7的两位小数有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小数有1.511、1.611……据此解答即可。【详解】根据分析可知，大于1.5而小于1.7的小数有无数个。故答案为：×求两个小数之间有多少个小数，一定要明确是几位小数。15、×【分析】对于一个小数，位数越多表示它的计数单位就越小。【详解】举例：0.5和0.05，第一个计算单位是0.1，第二个计算单位是0.01，显然数位越多，计算单位越小，所以判断错误。本题考查了小数的位数与计数单位的问题，一个小数位数越多表示它的计数单位就越小。16、√【解析】略17、√【分析】根据平均数的意义进行判断。小明所在小组同学的平均身高是132cm，如果所有同学的身高都超过132cm，那么平均身高就不会是132cm，而是高于132cm；如果所有同学的身高都低于132cm，那么平均身高也不会是132cm，而是低于132cm，据此判断。【详解】小明所在小组同学的平均身高是132cm，根据平均数的计算方法可知，不可能所有同学的升高都高于132cm，也不可能所有同学身高都低于132cm，这两种情况下平均身高都不会是132cm，而所有同学的身高都是132cm也是不现实的，所以只可能是：有的同学身高会超过132cm，有的同学身高不到132cm，因此原题说法是正确的。故答案为：√本题考查了平均数的概念，关键是根据平均数的意义和算法做出判断。18、×【解析】在平均水深120cm的河里游泳，并不代表每处的水深都是120cm，可能比120cm深，超过132cm完全有可能，所以小强的身高是132cm，他在平均水深120cm的河里游泳不会有危险，说法错误；故答案为：×．三、精挑细选。19、A【分析】根据角的大小和边长无关，和放大的倍数无关，只和两条边张开的度数有关来解答此题。【详解】因为三角形的内角和是180°，用一个放大3倍的放大镜观察一个三角形，放大后的三角形的内角和还是180°；故答案为：A本题主要考查三角形内角和的理解，此题学生容易错选，记住角的大小和边长无关，更和放大无关，这是解答此题的关键。20、C【分析】一个三位小数通过“四舍”得到1.00最大是1.004，通过“五入”得到1.00最小是0.995，所以这个数应大于0.995，小于1.004；据此即可解答。【详解】根据分析可知：一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应大于0.995，小于1.004。故选：C。本题主要考查学生用“四舍五入”求小数近似数方法的掌握和灵活运用。21、C【分析】通过观察立体图形，试着从上往下的角度看哪个立体图形的上面是由4个正方形组成。【详解】根据分析可知，从上面看到的图形是的应该是第三个图形。故答案为：C此题主要考查学生对三视图的理解与应用。22、C【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变；据此解答即可。【详解】根据乘法分配律的定义可知，A和B选项中算式计算正确，而C选项中：23×99＝23×（100﹣1）＝23×100－23＝2300－23＝2277故答案为：C。乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。23、B【解析】略24、A【分析】计算小数加减法，先把小数点对齐，再按照整数计算方法计算。【详解】7.19＋10.98＝18.17故答案为：A考查学生的计算能力，细心计算即可。25、C【详解】三角形中任意两边之和大于第三边．四、我是神算手。26、0.4411069.94430.882.9412.47984.14.859.7166000.90463500【详解】略27、77.8524.45【详解】略五、动手实践。28、【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；据此画图。【详