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文档简介

2023届富顺县四年级数学第二学期期末考试试题一、填空题。(20分)1.由5个十分之一、7个百分之一和4个千分之一组成的小数是(______),读作(______),保留一位小数是(______)。2.6.104的小数点向左移动一位后是(________),再乘100是(________)。3.生活中的平移现象:(________)(________)。4.一个等腰三角形的其中一个角是50度,其他两个角的度数是(_____)和(_____)或者是(_____)和(_____)。5.龟和鹤共有100个头,350只脚。龟有(_______)只,鹤有(________)只。6.两根小棒分别长4厘米和8厘米,再有一根至少长(__________)厘米的小棒就能围成一个三角形了.(小棒长度均为整厘米)7.4.57中的5在(________)位上,表示(________)个(________),7在(________)位上表示(________)个(________)。8.按规律写数。12×9+1=109123×9+2=11091234×9+3=11109……123456×9+5=(______)……(______)×9+8=(_______)9.等边三角形每个角都是_____度,它按角分又是_____三角形.10.两个数的积是450,一个乘数不变,另一个乘数乘2,现在的积是(___________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下面各数中,去掉零后不不改变原数大小的是()。A.0.82 B.820 C.82.012.一个三角形的三条边都是整厘米数,其中两条边分别为7厘米和10厘米。第三条边最长是()厘米。A.4 B.16 C.1813.李叔叔要把他的自行车搬上楼,下列()最有可能是他自行车的质量。A.0.12kg B.1.2kg C.12kg D.120kg14.等腰三角形的一个底角是40°,这是一个()三角形。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形15.2.5×0.84+2.16×2.5=2.5×(0.84+2.16)运用了().A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法交换律三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.在13.42m²>13.□9dm²中,□里有3种填法。(________)17.一个非0自然数的倍数一定比它的因数大.(____)18.4×25÷4×25=1_____19.锐角三角形任意两个内角的和都大于90°。(________)20.大于3.5并且小于3.8的小数只有2个。(______)四、计算题。(28分)21.直接写得数.0.8+2.7=9.3-7=1+0.23=5-0.47=0.78+0.9=4.5-0.21.7-0.5=2.3+3.7=4.6-2.6=9.6-0.3=32.1+0.3=x-0.2x=22.列竖式计算。(1)0.48×0.15=(2)90.32-7.8=(3)10.17×9.7=五、作图题。(8分)23.画出并量出下面每个图形的高。(1)底()厘米(2)底()厘米(3)底()厘米六、解决问题。(每题4分,共24分)24.四年级340名师生要到军事博物馆参观,他们可以选择乘坐大巴车和中巴车,怎样租车最省钱?25.某网店向果农李叔叔订购了50箱樱桃,每箱樱桃同样重。李叔叔第一天摘的樱桃正好装满32箱,第二天还要摘144千克才能完成这笔订单。该网店共订购了多少千克樱桃?26.在学校举行的“好书大家读”的活动中,四年级同学共捐书1620本,比二年级捐的本数的2倍少508本。二年级同学共捐书多少本?27.光明小学举行庆祝建国70周年文艺演出。28.实验小学有24个班,每班发了145本练习本,还剩下180本,学校一共准备了多少本练习本?29.一根木头长8米,锯成4段需要30分钟,锯成8段需要多少分钟?

参考答案一、填空题。(20分)1、0.574零点五七四0.6【分析】读小数时,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是“零”的就读成“0”,小数部分要依次读出每个数字。求小数近似数的方法:求小数的近似数可以用“四舍五入”法。当保留整数时,表示精确到个位,应根据十分位上数的大小来判断是否进位;保留一位小数时,表示精确到十分位,应根据百分位上数的大小来判断是否进位;保留两位小数时,表示精确到百分位,应根据千分位上数的大小来判断是否进位。求一个小数的近似数的方法除了“四舍五入”法。【详解】5个十分之一在十分位上写5,7个百分之一在百分位上写7,4个千分之一在千分位上写4,个位一个计数单位也没有写0,组成的小数0.574;0.574读作:零点五七四;保留一位小数就是精确到十分位,看百分位,百分位上是7,运用“四舍五入法”应进1,因此0.574≈0.6;故答案为:0.574;零点五七四;0.6根据计数单位写小数,有几个这样的计数单位就在相对应的数位写几,哪个数位一个计数单位没有写0;求小数的近似数看保留几位,确定精确到什么位,再用“四舍五入法”求出近似数。2、0.610461.04【分析】根据小数点的移动引起小数的大小变化的规律:一个小数的小数点向左移动一位,这个小数就缩小为原来的十分之一,再乘100,实际等于小数点向右移动两位,这个小数就扩大了100倍;据此解答即可。【详解】6.104的小数点向左移动一位后是0.6104,再乘100是61.04。本题考查了小数点的移动引起小数的大小变化的规律的灵活应用。3、推推拉门拉抽屉【分析】在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。【详解】根据分析可得生活中的平移现象有:推推拉门、拉抽屉等。本题考查平移的应用,注意平移不改变图形的形状和大小。平移可以不是水平的。4、65度65度50度80度【解析】略5、7525【解析】略6、5【详解】略7、十分50.1百分70.01【分析】根据数位顺序表,找出各个数字所在的数位,再根据该数位上计数单位进行求解。【详解】据分析得出:4.57中的5在(十分)位上,表示(5)个(0.1),7在(百分)位上表示(7)个(0.01)。故答案为:十分;5;0.1;百分;7;0.01本题主要考查小数的计数单位,关键是熟记小数的数位顺序表。8、11111091234567891111111109【解析】略9、60锐角【详解】等边三角形又叫做正三角形,其三个内角都相等,即每个内角都是60度,又因为三个角都是锐角,根据锐角三角形的含义得出结论.10、900【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上或者去掉“0”,小数的大小不发生改变,据此来进行判断。【详解】A、0.82去掉0后变成了82,扩大了100倍;B、820去掉0以后变成了82,缩小了10倍;C、82.0去掉0以后变成了82,大小不变。故答案为:C本题考查了小数的性质,要在小数的末尾添上或者去掉“0”,小数的大小不变,而不是任意位置。12、B【分析】根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,由此解答即可。【详解】10-7<第三边<10+7,所以:3<第三边<17,即第三边的取值在3~17厘米(不包括3厘米和17厘米);

因为三条边的长度都是整厘米数,所以第三条边最长为:17-1=16(厘米),最短为:3+1=4(厘米)。

故答案为:B此题解答关键是根据在三角形中,任意两边之和大于第三边的特征解决问题。13、C【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知自行车的质量最有可能为12kg。【详解】根据分析可知,12kg最有可能是他自行车的质量。故答案为:C。解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。14、C【分析】根据三角形内角和是180度和已知的底角求出顶角度数,知道三个内角度数,再根据最大角的度数确定属于哪种三角形。【详解】顶角为:180°-40°×2=100°,这个三角形是钝角三角形。故答案为:A等腰三角形的两个底角相等是解题的关键。15、C【解析】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】根据小数大小比较方法,整数部分相同,比较小数部分,先比较十分位,要使左边的数字大于右边的数字,那么□<4,据此判断有几种填法。【详解】根据题意,□<4,□里可填0,1,2,3四个数字,也就是四种情况。故判断错误。本题考查的是小数的大小比较,根据比较方法来进行填数即可。17、×【详解】略18、×【解析】略19、√【解析】略20、×【分析】大于3.5且小于3.8的一位小数有两个,由于没有确定小数的位数,所以介于两个小数之间的数有无数个。【详解】大于3.5并且小于3.8的小数有无数个。原题说法错误。故答案为:×此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。四、计算题。(28分)21、3.52.31.234.531.684.31.2629.332.40.8x【详解】略22、(1)0.072(2)82.52(3)98.649【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变。【详解】(1)0.48×0.15=0.072(2)90.32-7.8=82.52(3)10.17×9.7=98.649此题主要考查小数减法和小数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。五、作图题。(8分)23、;测量略【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、8辆大巴和1辆中巴最省钱【分析】想要最省钱,先分别求出大巴和中巴平均每人的价格,比较后看谁省钱就尽可能租什么车,据此解答。【详解】租大巴每人平均:300÷40=7.5(元/人)租中巴每人平均:180÷20=9(元/人)9元﹥7.5元所以尽量租大巴车租省钱。340÷40=8(辆)……20(人)20人正好租一辆中巴。答:租8辆大巴和1辆中巴最省钱。本题考查了最优化问题在生活中的实际应用,注意在合理的情况下尽可能的优化节省。25、400千克【分析】根据题意,要求出共订购了多少千克樱桃,那么就需要将每一箱樱桃的重量求出来。已知一共定了50箱樱桃,第一天装了32箱,那么第二天需要装50-32箱,对应第二天的量是144千克,用144÷(50-32)得到每箱的重量,再用每箱的重量乘50就得到总重量了。【详解】144÷(50-32)=8(千克)50×8=400(千克)答:该网点共订购了400千克樱桃。本题考查了整数复合应用题,解答本题的关键是求出每一箱的重量。26、1064本【解析】略27、能【分析】大礼堂能坐下的总人数=大礼堂的排数×每排的总人数,先算出大礼堂一共可以坐下多少人,然后与3000人比较,若是大于等于3000,大礼堂就能坐下;若是小于3000人,大礼堂则坐不下。【详解】大礼堂能坐下的人数:138×25=3450(人),3450>3000。答:大礼堂能坐下。这道题考查的是运用整数乘法解决问题,关键是找出各个数量之间的关系,最后记得和学校的总人数进行比较。28、3660本【分析】先用24乘上145计算出24个班一共发了多少本练习本,再加上还剩下的180本,就是学校一共准备的练习本数量

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