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文档简介
2024届浙江省温州市苍南县巨人中学高二数学第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.过抛物线的焦点作直线l,交抛物线与A、B两点,若线段中点的纵坐标为3,则等于()A.10 B.8C.6 D.42.若直线的倾斜角为120°,则直线的斜率为()A. B.C. D.3.设双曲线的离心率为,则下列命题中是真命题的为()A.越大,双曲线开口越小 B.越小,双曲线开口越大C.越大,双曲线开口越大 D.越小,双曲线开口越大4.设为坐标原点,直线与抛物线C:交于,两点,若,则的焦点坐标为()A. B.C. D.5.已知定义在区间上的函数,,若以上两函数的图像有公共点,且在公共点处切线相同,则m的值为()A.2 B.5C.1 D.06.已知函数在处取得极小值,则()A. B.C. D.7.已知F(3,0)是椭圆的一个焦点,过F且垂直x轴的弦长为,则该椭圆的方程为()A.+=1 B.+=1C.+=1 D.+=18.《九章算术》与《几何原本》并称现代数学的两大源泉.在《九章算术》卷五商功篇中介绍了羡除(此处是指三面为等腰梯形,其他两侧面为直角三角形的五面体)体积的求法.在如图所示的羡除中,平面是铅垂面,下宽,上宽,深,平面BDEC是水平面,末端宽,无深,长(直线到的距离),则该羡除的体积为()A. B.C. D.9.如图,A,B,C三点不共线,O为平面ABC外一点,且平面ABC中的小方格均为单位正方形,,,则()A.1 B.C.2 D.10.已知向量,,且,,,则一定共线的三点是()A.A,B,D B.A,B,CC.B,C,D D.A,C,D11.在数列中抽取部分项(按原来的顺序)构成一个新数列,记为,再在数列插入适当的项,使它们一起能构成一个首项为1,公比为3的等比数列.若,则数列中第项前(不含)插入的项的和最小为()A.30 B.91C.273 D.82012.已知抛物线的焦点为,过点的直线交抛物线于,两点,则的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.半径为R的圆外接于,且,若,则面积的最大值为________.14.已知函数在点处的切线为直线l,则l与坐标轴围成的三角形面积为___________.15.已知等差数列中,,则=_________.16.过椭圆的右焦点作两条相互垂直的直线m,n,直线m与椭圆交于A,B两点,直线n与椭圆交于C,D两点,若.则下列方程①;②;③;④.其中可以作为直线AB的方程的是______(写出所有正确答案的序号)三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知椭圆C:,斜率为的直线l与椭圆C交于A、B两点且(1)求椭圆C的离心率;(2)求直线l的方程18.(12分)2022北京冬奥会即将开始,北京某大学鼓励学生积极参与志愿者的选拔.某学院有6名学生通过了志愿者选拔,其中4名男生,2名女生(1)若从中挑选2名志愿者,求入选者正好是一名男生和一名女生的概率;(2)若从6名志愿者中任选3人负责滑雪项目服务岗位,那么现将6人分为A、B两组进行滑雪项目相关知识及志愿者服务知识竞赛,共赛10局.A、B两组分数(单位:分)如下:A:125,141,140,137,122,114,119,139,121,142B:126,115,143,126,143,115,139,139,115,139从统计学角度看,应选择哪个组更合适?理由是什么?19.(12分)在数列中,,,数列满足(1)求证:数列是等比数列,并求出数列的通项公式;(2)数列前项和为,且满足,求的表达式;(3)令,对于大于的正整数、(其中),若、、三个数经适当排序后能构成等差数列,求符合条件的数组.20.(12分)如图,在棱长为3的正方体中,分别是上的点且(1)求证:;(2)求平面与平面的夹角的余弦值21.(12分)已知各项为正数的等比数列中,,.(1)求数列通项公式;(2)设,求数列的前n项和.22.(10分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的普通方程和曲线的直角坐标方程;(2)若与相交于A、两点,设,求.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】根据抛物线的定义求解【题目详解】抛物线的焦点为,准线方程为,设,则,所以,故选:B2、B【解题分析】求得倾斜角的正切值即得【题目详解】k=tan120°=.故选:B3、C【解题分析】根据双曲线的性质结合离心率对双曲线开口大小的影响即可得解.【题目详解】解:对于A,越大,双曲线开口越大,故A错误;对于B,越小,双曲线开口越小,故B错误;对于C,由,越大,则越大,双曲线开口越大,故C正确;对于D,越小,则越小,双曲线开口越小,故D错误.故选:C.4、B【解题分析】根据题中所给的条件,结合抛物线的对称性,可知,从而可以确定出点的坐标,代入方程求得的值,进而求得其焦点坐标,得到结果.【题目详解】因为直线与抛物线交于两点,且,根据抛物线的对称性可以确定,所以,代入抛物线方程,求得,所以其焦点坐标为,故选:B.【题目点拨】该题考查的是有关圆锥曲线的问题,涉及到的知识点有直线与抛物线的交点,抛物线的对称性,点在抛物线上的条件,抛物线的焦点坐标,属于简单题目.5、C【解题分析】设两曲线与公共点为,分别求得函数的导数,根据两函数的图像有公共点,且在公共点处切线相同,列出等式,求得公共点的坐标,代入函数,即可求解.【题目详解】根据题意,设两曲线与公共点为,其中,由,可得,则切线的斜率为,由,可得,则切线斜率为,因为两函数的图像有公共点,且在公共点处切线相同,所以,解得或(舍去),又由,即公共点的坐标为,将点代入,可得.故选:C.6、A【解题分析】由导数与极值与最值的关系,列式求实数的值.【题目详解】由条件可知,,,解得:,,检验,时,当,得或,函数的单调递增区间是和,当,得,所以函数的单调递减区间是,所以当时,函数取得极小值,满足条件.所以.故选:A7、C【解题分析】根据已知条件求得,由此求得椭圆的方程.【题目详解】依题意,所以椭圆方程为.故选:C8、C【解题分析】在,上分别取点,,使得,连接,,,把几何体分割成一个三棱柱和一个四棱锥,然后由棱柱、棱锥体积公式计算【题目详解】如图,在,上分别取点,,使得,连接,,,则三棱柱是斜三棱柱,该羡除的体积三棱柱四棱锥.故选:C【题目点拨】思路点睛:本题考查求空间几何体的体积,解题思路是观察几何体的结构特征,合理分割,将不规则几何体体积的计算转化为锥体、柱体体积的计算.考查了空间想象能力、逻辑思维能力、运算求解能力9、B【解题分析】根据向量的线性运算,将向量表示为,再根据向量的数量积的运算进行计算可得答案,【题目详解】因为,所以=,故选:B.10、A【解题分析】由已知,分别表示出选项对应的向量,然后利用平面向量共线定理进行判断即可完成求解.【题目详解】因,,,选项A,,,若A,B,D三点共线,则,即,解得,故该选项正确;选项B,,,若A,B,C三点共线,则,即,解得不存,故该选项错误;选项C,,,若B,C,D三点共线,则,即,解得不存在,故该选项错误;选项D,,,若A,C,D三点共线,则,即,解得不存在,故该选项错误;故选:A.11、C【解题分析】先根据等比数列的通项公式得到,列出数列的前6项,将其中是数列的项的所有数去掉即可求解.【题目详解】因为是以1为首项、3为公比的等比数列,所以,则由,得,即数列中前6项分别为:1、3、9、27、81、243,其中1、9、81是数列的项,3、27、243不是数列的项,且,所以数列中第7项前(不含)插入的项的和最小为.故选:C.12、B【解题分析】当直线斜率存在时,设直线方程,联立方程组,结合根与系数关系可得,进而求得取值范围,当斜率不存在是,可得,两点坐标,进而可得的值.【题目详解】当直线斜率存在时,设直线方程为,,,联立方程,得,恒成立,则,,,,,所以,当直线斜率不存在时,直线方程为,所以,,,综上所述:,故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解题分析】利用正弦定理将已知条件转化为边之间的关系,然后用余弦定理求得C;利用三角形面积公式,结合两角差的正弦函数公式和二倍角公式得,再利用辅助角公式得,最后利用函数的值域计算得结论.【题目详解】因为所以由正弦定理得:,即,所以由余弦定理可得:,又,故.由正弦定理得:,,所以,所以当时,S最大,.若,则面积的最大值为.故答案为:.【题目点拨】本题考查了两角和与差的三角函数公式,二倍角公式及应用,正弦定理,余弦定理,三角形面积公式,函数的图象与性质,属于中档题.14、【解题分析】先求出切线方程,分别得到直线与x、y轴交点,即可求出三角形的面积.【题目详解】由函数可得:函数,所以,.所以切线l:,即.令,得到;令,得到;所以l与坐标轴围成的三角形面积为.故答案为:.15、4【解题分析】由等差数列的通项公式求出公差,进而求出.【题目详解】设该等差数列的公差为,则,所以.故答案为:4.16、①②【解题分析】①②结合椭圆方程得到与椭圆参数的关系,即可判断;③④联立直线与椭圆方程,利用弦长公式求,即可判断.【题目详解】由题设,且右焦点为,①时直线,故,则符合题设;②时,同①知:符合题设;③时直线,联立直线AB与椭圆方程并整理得:,则,同理可得,则,不合题设;④时,同③分析知:,不合题设;故答案为:①②.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)或【解题分析】(1)将椭圆化为标准方程,求得,进而求得离心率;(2)设直线,,,与椭圆联立,借助韦达定理及弦长公式求得,从而求得直线方程.【小问1详解】由题知,椭圆C:,则,离心率【小问2详解】设直线,,联立,化简得,则,解得,,由弦长公式知,,解得,故直线或18、(1)(2)答案见详解【解题分析】(1):把4名男生和2名女生编号后用列举法写出任选2名的所有基本事件,同时可得出,两人是一男一女的基本事件,计数后可计算概率;(2):求出两组数据的均值和方差,比较可得【小问1详解】设4名男生分别用A,B,C,D表示:2名女生分别用1,2表示.基本事件为:,,,,,,,,,,,,共15种,所以所求概率为;【小问2详解】A组数据的平均数,B组数据的平均数,A组数据的方差,B组数据的方差,所以选择A队.理由:A、B两队平均数相同,且,A组成绩波动小19、(1)证明见解析,;(2);(3).【解题分析】(1)由已知等式变形可得,利用等比数列的定义可证得结论成立,确定等比数列的首项和公比,可求得数列的通项公式;(2)求得,然后分、两种情况讨论,结合裂项相消法可得出的表达式;(3)求得,分、、三种情况讨论,利用奇数与偶数的性质以及整数的性质可求得、的值,综合可得出结论.【小问1详解】解:由可得,,则,,以此类推可知,对任意的,,则,故数列为等比数列,且该数列的首项为,公比为,故,可得.【小问2详解】解:由(1)知,所以,所以,当n=1时,,当时,.因为满足,所以.【小问3详解】解:,、、这三项经适当排序后能构成等差数列,①若,则,所以,,又,所以,,则;②若,则,则,左边为偶数,右边为奇数,所以,②不成立;③若,同②可知③也不成立综合①②③得,20、(1)证明见解析(2)【解题分析】(1)建立空间直角坐标系后得到相关向量,再运用数量积证明;(2)求出相关平面的法向量,再运用夹角公式计算即可.【小问1详解】建立如下图所示的空间直角坐标系:,,,,,∴,故.【小问2详解】,,,设平面的一个法向量为,由,令,则,取平面的一个法向量为,设平面与平面夹角为,易知:为锐角,故,即平面与平面夹角的余弦值为.21、(1);(2)【解题分析】(1)
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