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文档简介

乐乐今天我家请客，所以妈妈买了好多菜。

晚上，香喷喷的饭菜上桌了，大家都吃得饱饱的。当客人离开后，我们正准备收拾餐厅，可是看着眼前散落的碗筷、用过的纸巾、饮料瓶、剩菜剩饭、破损的一次性塑料桌布以及不小心打破的玻璃杯和陶瓷碗，我不禁皱起了眉头……这些垃圾是一定要产生的吗？你们有减少垃圾产生的办法吗？怎么做才能减少垃圾的产生呢？小组合作规则四人小组进行讨论；一人汇报时，其他人注意倾听，及时补充；汇报者语句简练，控制音量。用过的纸巾饮料瓶剩菜剩饭破损的一次性塑料桌布不小心打破的玻璃杯和陶瓷碗小组讨论：减少垃圾产生的方法垃圾分类同学们，你们知道垃圾分类的具体做法吗？垃圾分类塑料饮料瓶剩菜剩饭破损的一次性塑料桌布打破的玻璃杯打破的陶瓷碗用过的纸巾把下面垃圾分一分类：饮料瓶剩菜剩饭破损的一次性塑料桌布打破的玻璃杯打破的陶瓷碗用过的纸巾可回收垃圾厨余垃圾其他垃圾厨余垃圾的自述?垃圾处理厂有机肥料变成可以发电或烧火做饭的“生物燃料”——沼气。垃圾分类有什么好处？听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？再利用“妈，你今天对垃圾进行分类了吗？”“奶奶，这个菜叶要跟其他生活垃圾分开!”。这样的话语常常出现在深圳市的许多学生家庭中，他们已成为家庭中垃圾分类的小小监督员。深圳市2015年8月1日开始实施《深圳市生活垃圾分类和减量管理办法》，推出了多个创新举措:编制了《居民生活垃圾分类指导手册》，设立了“资源回收日”，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创建活动。到2016年年底，共创建生活垃圾分类示范学校100所。深圳率先从学校开始，从娃娃抓起，每年推选100名生活垃圾分类和减量学生“推广大使”，带领同学推广实施生活垃圾分类，逐步走向“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会”的目标。相关链接垃圾分类小妙招是不是只有厨余垃圾可以再利用？洗衣液瓶轮胎废纸破旧衣物废纸小组合作：废旧报纸变身记小组合作要求：

1.四人为一小组进行合作；

2.先讨论好要做什么；

3.确定好制作内容后，组长进行分工；4.分工合作，完成创作；5.音乐响起，开始制作；音乐停止，结束制作。小组合作：废旧报纸变身记创意作品分享会变废为宝有妙招小组活动：研究废弃物再利用记录表活动要求：（1）4人小组合作，探究问题。（2）选择一种废弃物名称进行讨论，研究出三种以上的方法。（3）先在小组内交流，组长填写好《研究废弃物再利用记录表》。探究问题：☆你能研究出以上三种方法吗？☆你会选择哪些废弃物进行分类再改造？研究废弃物再利用记录表第

研究小组时间：

废弃物名称新用法废旧纸盒1.2.3.饮料瓶1.2.3.……1.2.3.同学们，相信你们还有更多的变废为宝小妙招。课后，你们可

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