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文档简介

2023年江苏省泰州市姜堰市数学四下期末检测试题一、谨慎判一判。1.如果□×〇=△,那么○=□÷△。(________)2.有一个角是锐角的三角形,可能是钝角三角形.(_______)3.“8.08”中的两个“8”表示的意义是一样的。(_______)4.一个图形先向下平移8格,再向右平移5格,和先向右平移5格,再向下平移8格,结果得到的位置是一样的。(______)5.梯形只有一组对边平行的四边形.(_______)二、仔细选一选。6.□□3×37积的末尾().A.一定是1 B.不一定是1 C.不确定7.已知a÷b=0,下面的说法正确的是().A.a一定是0 B.b一定是0 C.a、b都是08.下面各数中,与“9”最接近的数是()。A.8.99 B.9.02 C.9.29.()和15×24的积相等。A.0.15×240 B.1.5×2.4 C.150×2.4 D.1.5×240010.下面各数中,最接近20万数的是()。A.202000 B.192000 C.200200 D.199900三、认真填一填。11.超市新进55箱红牛和65箱加多宝饮料,每箱24瓶,一共有(________)瓶。12.一个九位数,最高位和千位上是8,百位上是6,其他数位上都是0,这个数写作(______)。13.若3a-2=7,则4a-2=(______)。14.5000克=(________)千克。15.乘法分配律用字母表示是________,长方形周长的计算公式用字母表示是________.16.一根铁丝正好可以围成一个边长12厘米的等边三角形,若将它改围成一个腰长15厘米的等腰三角形,则底边长(______)厘米;若改围成一个底边长8厘米的等腰三角形,则腰长(______)厘米。17.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。70000000000=(________)亿40200000=(________)万18.35×92+35×8=(______)×(_____),这是运用了(___________________)律。19.下图算盘上表示的数是(___________________),改写成用“万”作单位的数是(_____________)万;省略“亿”后面的尾数写出近似数是(_________)亿。20.已知○+△=10.4,□+△=6.29,○+□=7.27,那么○、□、△中最大的是(________),最小的是(________)。四、细心算一算。21.直接写出得数。36×0.5=0.25×4=1.37+0.7=1.2×1=0.35×300=10-0.99=14.2+7.8=2.4×0=22.用竖式计算(带☆的题要验算)。24×115=805×58=380×50=☆782÷34=23.直接计算。+=-=1-=+=0.25×8=1--=1-0.75=-=-=+=+-=++=五、动手操作。24.画出下边两个图形的对称轴。25.先画出下面图形底边上的高,再量一量。六、想一想,解一解。26.两列火车从两个车站同时相向出发,甲车每小时行48千米,乙车每小时行78千米,经过3小时两车相遇。两个车站之间的铁路长多少千米?27.甲、乙两厂共生产了560吨化肥,甲厂比乙厂少生产140吨。甲、乙两厂各生产了多少吨化肥?28.学校买了4个篮球和3个排球,排球每个64.30元,篮球每个49.20元,一共付了多少元?29.如图,小明要帮王奶奶修一个一面靠墙的长方形花圃。(1)在花圃的周围围上篱笆,需要篱笆多少米?(2)如果沿花圃的周围修一条1米宽的路,小路的面积是多少平方米?

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】因数、因数和积的关系:因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,据此解答即可。【详解】因为□×〇=△,所以○=△÷□,所以,如果□×〇=△,那么○=□÷△,故此说法不正确。故答案为:×解答此题应根据因数、因数和积三个量之间的关系进行解答即可。2、√【详解】略3、×【解析】略4、√【分析】一个图形先向下平移8格和先向上平移8格相反,向右平移5格和向左平移5格相反,结果得到的位置是一样的;由此判断即可。【详解】由分析可知:一个图形先向下平移8格,再向右平移5格,和先向右平移5格,再向下平移8格,结果得到的位置是一样的,说法正确;故答案为:√此题考查了平移的方法,应明确左和右相反,上和下相反,只有向相反的两个方向移动的格数相等,则物体的位置不变。5、√【详解】略二、仔细选一选。6、A【详解】略7、A【分析】根据除法的意义(0不能作除数)解答即可【详解】A:被除数可以是0,此项正确;B:b为除数不能为0,此项不正确;C:a可以是0,但b不能为0,此项不正确故答案为:A此题主要考查除法的意义(0不能作除数)。8、A【分析】要找出与9最接近的数,用9与选项中的三个数分别相减,差越小,则这个数就越接近9,即可解答。【详解】根据分析可知:A.9-8.99=0.01B.9.02-9=0.02C.9.2-9=0.2因为0.01<0.02<0.2,所以8.99与9最接近。故答案为:A本题考查了小数的减法以及比较大小,需要注意的是小数加、减法相同数位要对齐。9、C【分析】一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;据此解答。【详解】根据积不变性质可知,和15×24的积相等的算式是150×2.4。故选C。【点评】此题考查了积不变性质的灵活运用。10、D【分析】根据每个数字和20万之间的相差的大小,找出和20相差最小的数字即可。【详解】202000和20万之间相差2000;192000和20万之间相差8000;200200和20万之间相差200;199900和20万之间相差100,100<200<2000<8000,所以199900是最接近20万的数字。故答案为:D。本题主要考查的是大数有关的知识,要找出最接近20万,就是找出和它相差最小的数字,这个数字可以比20万,也可以比20万小。三、认真填一填。11、2880【分析】因为红牛一箱的瓶数和加多宝一样多,所以先将红牛和加多宝总箱数算出来,再乘以每箱的瓶数即可得到一共有多少瓶。【详解】(55+65)×24=120×24=2880(瓶)故答案为:2880本题考查的是整数四则混合运算的实际应用,关键要将饮料总箱数算出来。12、800008600【解析】略13、10【分析】根据等式的性质3a-2=7的两边同时加2,再同时除以3,得出a的值,再代入4a-2计算即可。【详解】3a-2=7解:3a-2+2=7+23a=93a÷3=9÷3a=3则4a-2=4×3-2=12-2=10本题考查了含字母式子的求值,关键是根据等式的性质解方程。14、5【分析】根据1千克=1000克,从克化成千克是低级单位化高级单位,除以进率即可。【详解】5000克=5千克。故答案为:5本题考查质量单位克与千克的换算,只需熟记它们的进率即可。15、(a+b)c=ac+bcC=2(a+b)【分析】①设两个加数是a和b,用它们的和乘c,与两个数a、b分别乘c再相加的和是相等的;②用C表示长方形的周长,用S表示长方形的面积,用a表示长,用b表示宽,则长方形周长计算公式用字母表示是:C=(a+b)×2据此解答.此题考查用字母表示运算定律和计算公式,熟记公式,正确写出.【详解】解:①(a+b)×c=×c+b×c即(a+b)c=ac+bc②长方形周长计算公式用字母表示是:C=2(a+b)故答案为(a+b)c=ac+bc;C=2(a+b).16、614【分析】先求出等边三角形的周长,即是等腰三角形的周长,再根据等腰三角形的特征,已知腰长,求出底边的长度,用周长减去两个腰长;已知底边的长度,求腰长,就用周长减去底边长度再除以2。【详解】12×3=36(厘米)36-15×2=36-30=6(厘米)(36-8)÷2=28÷2=14(厘米)故答案为:6;14此题考查的是等边三角形和等腰三角形的特征。要记住等边三角三条边都相等;等腰三角形两条腰相等。17、7004020【分析】改写成用“亿”作单位的数,是把亿位后面的8个“0”去掉,或者在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字,据此写出;改成用万作单位的数,是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写。【详解】根据分析:70000000000=700亿40200000=4020万故答案为:700;4020。本题主要考查整数的改写,注意带计数单位。18、35(92+8)乘法分配【解析】略19、630300000630306【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“万"作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿"后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿"字。【详解】算盘上表示的数是:6303000063030000=63030万;63030000≈6亿。故答案为:630300000;63030;6本题考查整数的改写和近似数,注意改写和求近似数要带计数单位。20、○□【分析】因为○+△=10.4,□+△=6.29,10.4>6.29,所以○>□。因为○+△=10.4,○+□=7.27,10.4>7.27,所以△>□。因为□+△=6.29,○+□=7.27,7.27>6.29,所以○>△。则○、□、△三者之间的关系是:○>△>□。【详解】根据分析可知,○>△>□。则○、□、△中最大的是○,最小的是□。故答案为:○;□。两个数相加,一个加数不变,它们的和变大了,则表明另一个加数变大。四、细心算一算。21、18;1;2.07;1.2;105;9.01;22;0【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】36×0.5=180.25×4=11.37+0.7=2.071.2×1=1.20.35×300=10510-0.99=9.0114.2+7.8=222.4×0=0本题考查小数的加减法和乘法的计算方法。观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。22、2760;46690;19000;23【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】24×115=2760805×58=46690380×50=19000☆782÷34=23验算:此题主要考查整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。23、,,,12,0,0.25,,1,,【分析】根据同分母分数加减法和小数乘法、减法计算方法进行计算。【详解】+=-=1-=+=10.25×8=21--=01-0.75=0.25-=-=+=1+-=++=本题主要考查学生对同分母分数的加减法和小数乘法、减法计算方法的掌握。五、动手操作。24、【解析】略25、【分析】先根据平行四边形、三角形高的意义,过平行四边形一条边任意一点向对边作垂线,这条垂线的长就是平行四边形一条高;经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)或对边的延长线作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高。【详解】此题考查的是对平行四边形和三角形高的认识及画法,画高时要认真操作。六、想一想,解一解。26、378千米【分析】根据题意,先求出速度和,然后根据关系式:速度和×相遇时间=路程,据此代入数据,解决问题。【详解】(48+78)×3=126×3=378(千米)答:两个车站之间的铁路长378千米。此题主要考查行程问题中相遇问题的基本数量关系:速度和×相遇时间=总路程。27、甲:210吨;乙:350吨【分析】用总吨数减去140吨,即是甲厂生产化肥的2倍,用除法即可求得甲厂生产化肥的吨数,再根据甲厂

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