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文档简介
1.把生字和对应的音节连起来。2.拼一拼,写一写。yóujú()的yóudìyuán()从一duī()包裹中找出了长颈鹿大shū()送给鼹鼠先生的lǐwù()。3.选字填空。圆元员原草()()形()旦()工4.照样子,写句子,注意加粗的部分。例:屋外长着一棵高大的松树。(1)大海边散落着____________贝壳。(2)蓝天上有______________________。(3)_______________________________。5.根据课文内容选一选,填一填。(1)课文中松鼠太太说的“美好的礼物”指()。A.花籽B.鲜花C.空气(2)松鼠太太说鼹鼠先生收到的是“美好的礼物”,这是因为()。A.这份礼物破了,但是没有污染环境B.这份礼物掉在地上,长出美丽的鲜花,给大家带来了快乐(3)除了课文中提到的事物,____________________________________也是美好的礼物。3开满鲜花的小路1.解析这道题考查本课的会认字。答题时可以根据汉字找对应的音节,也可以根据音节找对应的汉字。先把熟悉的汉字与音节连起来,不熟悉的要多读几遍,在拼读过程中识记、巩固。2.邮局邮递员堆叔礼物解析这道题考查本课的会写字。答题时要认真拼读音节,书写时要注意生字的笔顺和在田字格中的位置。书写时注意:“递”字先写“弟”,再写“辶”;“礼”的偏旁是“礻”。3.原圆元员解析这道题考查同音字。答题前要先弄清楚这几个字的区别,再选字填空。“原”表示宽广平坦的地方,所以是“草原”;“圆”用来表示形状,所以是“圆形”;“元”可以表示开始,所以是“元旦”,意为新年第一天;表示工作或学习的人时应用“员”,所以是“员工”。4.示例:(1)许多五颜六色的(2)许多圆圆的气球(3)地上铺着一块绿绿的地毯。解析这道题考查仿写。“屋外长着一棵高大的松树”中的“屋外”是地点,“一棵高大的”写清楚了松树的数量和特点。由此分析出我们要写的句型是“哪儿有怎样的东西”。如第(1)句给出的地点是大海边,东西是贝壳,那么贝壳是怎样的呢?可以是美丽的、五颜六色的等。第(3)句没有限制,可以自由发挥,只要写出“哪儿有怎样的东西”即可。5.(1)A解析这道题考查提取信息的能力。从课文中松鼠太太对鼹鼠先生说的话“去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”可以知道,“美好的礼物”指花籽。(2)B解析鼹鼠先生收到的包裹破了,花籽都掉在地上了,这些花籽在春天长成了美丽的鲜花,大家看到绚丽多彩的鲜花后都非常高兴。所以松鼠太太才说鼹鼠先生收到的花籽是“美好的礼物”。(3)示例:运动会上我们班得的第一名的奖状
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