湖北省荆门市金龙泉学校高一化学期末试卷含解析_第1页
湖北省荆门市金龙泉学校高一化学期末试卷含解析_第2页
湖北省荆门市金龙泉学校高一化学期末试卷含解析_第3页
湖北省荆门市金龙泉学校高一化学期末试卷含解析_第4页
湖北省荆门市金龙泉学校高一化学期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省荆门市金龙泉学校高一化学期末试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.下列各组中互为同位素的是A.4019K与4020Ca

B.3H2O与1H2O

C.4019K与3919K

D.金刚石与石墨参考答案:C【分析】质子数相同中子数不同的原子互称同位素,研究对象为原子,同种元素的不同种单质互为同素异形体.【详解】A、质子数不同,不是同种元素,故A错误;B、3H2O与1H2O都是由氢氧元素组成的,不同水分子,结构相同,为同一物质,故B错误。C、两者都是钾元素的不同原子,互为同位素,故C正确;D、两者均为C元素形成的不同种单质,互为同素异形体,故D错误;故选C。【点睛】同位素为载体,考查化学“五同”比较,解题关键:注意对同位素概念的理解,易错点B,水和超重水是不同水分子,但结构相同,为同一物质。2.下列各数值表示有关元素的原子序数,其中能以共价键相互结合形成稳定化合物的是A.8与11

B.9与9

C.2和19

D.6与8参考答案:D3.下列家庭小实验合理的是A.将适量的发酵粉(主要成分是碳酸氢钠)放在容器中加热,观察气体的产生B.往稀白粥中加入少量加碘食盐,检验加碘食盐中含有I2C.在洁净的水杯中先加入小苏打粉,再加入食醋,观察气体的产生D.在一瓣橘子上插入两根铜线并与小灯泡连接,验证电流的产生参考答案:C4.在S+2KNO3+3C=3CO2+K2S+N2↑的反应中,若有32gS被还原,则被S氧化的C质量是A.36g

B.24g

C.12g

D.6g参考答案:D5.下列离子在溶液中能大量共存的是

A.

B.C.Fe2+

H+

Na+

NO3-

D.参考答案:BC6.下列各组离子在强酸性溶液中能大量共存的是()A.K+、Na+、HCO3﹣、SO42﹣ B.Na+、Fe3+、I﹣、CI﹣C.Na+、NH4+、NO3﹣、CI﹣ D.Na+、Ba2+、SO42﹣、NO3﹣参考答案:C【考点】离子共存问题.【分析】强酸溶液中含大量的氢离子,根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等,不能发生氧化还原反应等,则离子大量共存,以此来解答.【解答】解:A.H+、HCO3﹣结合生成水和气体,不能共存,故A不选;B.Fe3+、I﹣发生氧化还原反应,不能共存,故B不选;C.酸性溶液中该组离子之间不反应,可大量共存,故C选;D.Ba2+、SO42﹣结合生成沉淀,不能共存,故D不选;故选C.7.我国明代《本草纲目》中收载药物1892种,其中“烧酒”条目下写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,燕令气.上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。“”这里所用的“法”是指A.萃取

B.渗析

C.蒸馏

D.升华参考答案:C“用浓酒和糟入甑,燕令气上……”是利用的酒精的沸点低进行的蒸馏方法,故选C。8.在同温、同压条件下,两种物质的量相同的单质气体之间的关系是①体积都是22.4L

②具有相同的体积③都是双原子分子

④具有相同的分子数目A.①③

B.②④

C.①④

D.③④参考答案:B试题分析:同温同压下,物质的量相同的气体都具有相同的分子数、相同的体积,但是单质分子不一定都是双原子分子,未指明标准状况且物质的量不一定是1mol,所以正确答案选B。9.下列有机物的系统命名中正确的是

A.3-甲基-4-乙基戊烷

B.3,3,4-三甲基己烷

C.3,4,4-三甲基己烷

D.3,5-二甲基己烷参考答案:B略10.将mg的铜放入足量的稀硝酸中充分反应后,生成nL(标准状况)一氧化氮,被还原的硝酸为()①;

②;

③;

④42mmol.A.①④

B.①③C.②④

D.②③参考答案:B解:铜和稀硝酸的离子反应方程式为:3Cu+8H++2NO3﹣(稀)=3Cu2++2NO↑+4H2O,根据铜和被还原硝酸之间的关系式知,被还原硝酸的物质的量==;硝酸根离子被还原生成一氧化氮,根据氮原子守恒得被还原硝酸的质量=×63g/mol=×63g/mol=,通过以上分析知,①③正确,故选B.11.下列各组的两种物质在溶液中的反应,可用同一离子方程式表示的是A.氢氧化钠与盐酸;氢氧化钠与碳酸B.BaCl2溶液与Na2SO4溶液;Ba(OH)2溶液与H2SO4溶液C.Na2CO3溶液与硝酸溶液;CaCO3溶液与硝酸溶液D.石灰石与硝酸反应;石灰石与盐酸参考答案:D略12.1﹣丁醇和乙酸在浓硫酸作用下,通过酯化反应制得乙酸正丁酯(沸点126℃),反应温度为115﹣125℃,反应装置如图。下列对该实验的描述中错误的是A.提纯乙酸正丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤B.长玻璃管起冷凝回流作用C.不能用水浴加热D.利用浓硫酸的吸水性,可以提高乙酸正丁酯的产率参考答案:A分析:A.用氢氧化钠洗乙酸正丁酯,会使乙酸正丁酯水解;B.有机物易挥发,长导管可起冷凝作用;C.水浴,反应温度不超过100℃,该反应的温度为115~125℃;D.降低生成物浓度,平衡向正反应方向进行。详解:A.提纯乙酸正丁酯需使用碳酸钠溶液,吸收未反应的乙酸,溶解正丁醇,降低乙酸正丁酯的溶解度,如果用氢氧化钠,会使乙酸正丁酯水解,A错误;B.实验室制取乙酸正丁酯,原料乙酸和正丁醇易挥发,当有易挥发的液体反应物时,为了避免反应物损耗和充分利用原料,要在发生装置设计冷凝回流装置,使该物质通过冷凝后由气态恢复为液态,从而回流并收集;实验室可通过在发生装置安装长玻璃管或冷凝回流管等实现,B正确;C.实验室制取乙酸正丁酯,反应需要反应温度为115~125℃,而水浴加热适合温度低于100℃的反应,C正确;D.酯化反应为可逆反应,利用浓硫酸的吸水性,促使平衡正向进行,可以提高乙酸正丁酯的产率,D正确;答案选A。点睛:本题考查了乙酸的酯化反应,题目难度中等,掌握乙酸乙酯的制取是类推其他酯制取的基础,可以根据装置中各部分的作用及酯的性质进行解答。选项C是易错点,注意反应的温度已经超过了100℃。13.根据元素周期律和周期表,下列各项叙述正确的组合是①同一主族元素,原子半径越大,非金属单质的熔点一定越高;②同一周期元素的原子(除稀有气体),半径越大越容易失去电子;③若R2—和M+的电子层结构相同,则微粒半径:M+>R2—;④原子半径X小于Y的同一主族的两种元素,若X(OH)n是强碱,则Y(OH)n也是强碱;⑤除第一周期外,第n周期的最后一种金属元素位于第n主族A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤参考答案:D①不正确,例如第ⅣA元素中,金刚石的熔点大于硅的。同周期自左向右原子半径逐渐减小,金属性逐渐减弱,②正确。③不正确,因为核外电子排布相同的微粒,其离子半径随原子序数的增大而减小,即离子半径是M+<R2—。同主族自上而下原子半径逐渐增大,金属性逐渐增强,④增强。根据元素周期表可知,⑤正确,答案选D。

14.下列是反应2A+3B=C+4D在不同时刻测得的速率,其中最快的是(

)

A.

V(A)=0.6mol/L.s

B.

V(B)=0.9mol/L.s

C.

V(C)=0.4mol/L.s

D.

V(D)=1.0mol/L.s参考答案:C15.两种气态烃的混合物共lL,在空气中完全燃烧得到1.5LCO2,2L水蒸气(相同状况下测定),下列说法合理的是

A。一定含甲烷,不含乙烷

B.一定含乙烷,不含甲烷

C.一定是甲烷和乙烷的混合物

D.以上说法都不正确参考答案:A略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.废弃物的综合利用有利于节约资源、保护环境。实验室利用废旧电池的铜帽(Cu、Zn总含量约为99%)制备ZnSO4·7H2O和CuSO4·5H2O的部分实验步骤如下:(1)在“溶解I”步骤中,为加快溶解速率,可采取的措施是___________、____________。(2)从“滤液I”中提取ZnSO4·7H2O的实验步骤依次为__________、__________、过滤、冰水洗涤、低温干燥。(3)在“溶解II”步骤中,发生反应的离子方程式为____________________________。(4)为测定产品中CuSO4·5H2O的纯度,称取1.270g样品,溶于稀硫酸并稀释至250mL,取出25.00mL溶液于锥形瓶中,加入过量的KI溶液充分反应,再向其中逐滴加入0.02000mol·L-1Na2S2O3溶液至刚好完全反应,消耗Na2S2O3溶液25.00mL。已知:2Cu2++4I-===2CuI(白色)↓+I2,2S2O32-+I2===2I-+S4O62-请依据实验数据计算样品中CuSO4·5H2O的质量分数(写出计算过程)_______________________。参考答案:(1)加热、搅拌

将铜帽粉碎、适当提高硫酸浓度等

(2)蒸发浓缩

冷却结晶

(3)Cu+H2O2+2H+===Cu2++2H2O

(4)98.43﹪【分析】铜和锌混合物加入硫酸,锌溶解,过滤后硫酸锌进入滤液中,过滤后的铜与过氧化氢和硫酸反应生成硫酸铜,再结晶得到硫酸铜晶体。【详解】(1)加快溶解速率,可采取的措施是加热、搅拌或将铜帽粉碎或适当提高硫酸浓度等。(2)从“滤液I”中提取ZnSO4·7H2O应采用重结晶的方法,实验步骤依次为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、冰水洗涤、低温干燥。(3)在“溶解II”步骤中,铜和过氧化氢和硫酸反应生成硫酸铜和水,发生反应的离子方程式为Cu+H2O2+2H+===Cu2++2H2O。(4)根据反应中的关系得到关系式,根据物质的量比例进行计算即可,n(Na2S2O3)=0.02500L×0.02000mol·L-1=5.000×10-4mol根据关系式2Cu2+~I2~2S2O32-n(CuSO4)=n(Na2S2O3)=5.000×10-4mol250mL溶液中n(CuSO4)=10×5.000×10-4mol=5.000×10-3molm(CuSO4·5H2O)=5.000×10-3mol×250g·mol-1=1.250g样品中CuSO4·5H2O的质量分数为1.250g÷1.270g=0.9843=98.43﹪

三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.(10分)铜是生命必需的元素,也是人类最早使用的金属之一,铜的生产和使用对国计民生各个方面产生了深远的影响,请完成(1)~(3)题。(1)在化学反应中,铜元素可表现为0、+1、+2价。在西汉古籍中曾有记载:曾青得铁则化为铜[曾青(CuSO4)跟铁反应就生成铜]。试写出该反应的化学方程式:___________________________________________________________________________________。(2)铜器表面有时会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]。这层铜绿可用化学方法除去。试写出除去铜绿而不损伤器物的反应的化学方程式:________________________________________________________________________________________________________________。(3)铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币。试从物理性质和化学性质的角度分析为什么铜常用于制造货币(铜的熔点是1183.4℃,铁的熔点是1534.8℃)___________________________________________________________________________________________。参考答案:(1)CuSO4+Fe===FeSO4+Cu(2)Cu2(OH)2CO3+4HCl===2CuCl2+CO2↑+3H2O(3)铜的化学性质比较稳定,不易被腐蚀;铜的熔点低,容易冶炼铸造成型解析:(1)中实际上是用铁还原CuSO4得到单质铜。(2)中因为铜绿(碱式碳酸铜)能与酸反应,生成可溶性盐和气体,故可用盐酸除之。(3)铜在古代作为货币主要因为其熔点低,易于铸造,且不易腐蚀。18.(8分)A、B、C、D四种元素,原子序数依次增大,A原子的最外层上有4个电子;B的阴离子和C的阳离子具有相同的电子层结构,两元素的单质反应,生成一种淡黄色的固体E,D的L层电子数等于K、M两个电子层上的电子数之和.(1)A为,B为,C为.D的最高价氧化物的水化物是

.(2)写出A、B的化合物与E反应的化学方程式:

.(3)A、B两元素形成化合物属

(填“离子”或“共价”)化合物.参考答案:(1)C;O;Na;H2SO4;(2)2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2;(3)共价.考点:位置结构性质的相互关系应用.分析:A、B、C、D四种元素,原子序数依次增大,B的阴离子和C的阳离子具有相同的电子层结构,两元素的单质反应,生成一种淡黄色的固体E,可知E为过氧化钠,B元素为O元素,C元素为Na元素;A原子的最外层上有4个电子,处于ⅣA族,原子序数小于氧,故A为碳元素;D的L层电子数等于K、M两个电子层上的电子数之和,则M层电子数为8﹣2=6,故D为S元素,据此解答.解答:解:A、B、C、D四种元素,原子序数依次增大,B的阴离子和C的阳离子具有相同的电子层结构,两元素的单质反应,生成一种淡黄色的固体E,可知E为过氧化钠,B元素为O元素,C元素为Na元素;A原子的最外层上有4个电子,处于ⅣA族,原子序数小于氧,故A为碳元素;D的L层电子数等于K、M两个电子层上的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论