曾国藩：一代大儒的16堂人生成功课

曾国藩：一代大儒的16堂人生成功课读书笔记模板01思维导图读书笔记作者介绍内容摘要目录分析精彩摘录目录0305020406思维导图堂功课中国想法大儒人生近代史营养课原则字人生事心主人低调子女朋友基石本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要曾国藩是中国近代史上叱咤风云的人物，有着谜一样的人生。他一介儒生，昂然崛起于湘楚之间，在中国近代史上写下了不容抹杀的一笔。本书汲取他做人、为官、用人、修身、治家、养生等方面的营养，从中窥知这个“中国最后一个大儒”的想法和作为，为我们今天的工作和生活提供可资实践的教益。读书笔记读书笔记这本书结合了很多曾国藩和经典的小故事，让我们在上人生课的时候不至于那么枯燥，还得到了很多关于人生的启迪！。人生就如同这本书所讲的，无处不在的智慧哲学，可古往今来能有几人能做到呢？。通过故事和作者观点结合的方式，让我更加清晰的认识做人处事的哲学和道理。在平凡的日子里就应该多读一读这些强者的书。曾国藩在回老家两年看书的修身养性中，实现了脱胎换骨的人格蜕变。可能因为最近对曾国藩的好感，所以觉得这本书好看。第一个是孔子，从小读到大，反而对他没兴趣了，所以我没看过关于孔子的书。曾国藩的识人，处事，做人学问确实很值得我们学习，在任何时候都不过时。有些慢实用,很多事要换个角度看问题，看到好的一面、积极的一面。2🈷️第四本4🌟曾国藩的故事本身必须是超五星的。很多书对他“天资”问题颇有争议，不论他是天资聪颖，还是从“拙”中一点点修出了智慧，他的一生的“修行与修为“都值得反复学习。目录分析1．立志重要，立什么样的志更重要2．出身再贫贱，努力后也能成功3．自强是前进路上的马达4．天下没有“怀才不遇”这回事5．做事情、看问题要有大局观6．做大事必须要有良好的品性010302040506第一课立志说——志不立，天下无可成之事1．认识你自己2．内省是净化灵魂的保证3．把“敬”字放在心中4．戒多言：雄辩是银，倾听是金第二课内省说——摆正自己的位置，正确地对待他人6．积攒独立自主的本钱5．戒骄气：可以有傲骨，不能有傲气第二课内省说——摆正自己的位置，正确地对待他人1．深藏不露，是对自己最好的保护3．坚守自己的屈伸原则2．以退为进是真智慧第三课愚钝说——大智若愚，低调做人5．身处顺境，更需要保持低调4．切忌“功高盖主”，学会“急流勇退”第三课愚钝说——大智若愚，低调做人1．“恒心”的三层含义2．“缓”字的妙处3．把“屡战屡败”换成“屡败屡战”4．人生沉浮，全凭一个“挺”字第四课坚忍说——挺住，就意味着一切1．看：多读书，还要会读书2．温：术业有专攻3．习：活到老学到老4．思：读书是为了什么第五课论读书——看、温、习、思四事并行2．知足则乐，务贪必忧1．宜从“平淡”二字用功第六课论功名——“淡泊”二字最好4．和诱惑保持安全距离3．牢骚太盛防肠断第六课论功名——“淡泊”二字最好1．待人以诚以恕2．给人留面子，就是给自己留余地3．能够成就一番事业的人，无不退己而让人4．抱残守缺，不苛求完美第七课论器量——海纳百川，有容乃大1．位高权重者，要时时如履薄冰3．恪守名分，不越雷池半步2．以“慎”字掌人生之舵第八课论危机——长存敬畏之心，才是惜福之道5．廉洁奉公，不占半分便宜4．荣耀不可过早用尽第八课论危机——长存敬畏之心，才是惜福之道1．选择朋友，就是选择自己的命运2．结交对你有帮助的人3．交友要秉持“宁缺毋滥”的原则4．四种方式，识别朋友的真伪第九课择友论——良朋好友为人生第一要义1．知人善任，要做到“五不”2．选对接班人很重要3．管理人才两手都要硬4．用铁的纪律约束每一个成员第十课用人论——打造和谐团队6．在人们内心中树立起共同愿景5．把握激励的艺术第十课用人论——打造和谐团队1．透过“眼神”辨人3．气场决定你的“来路”2．结合肢体语言识别人第十一课识人论——洞察对方的品格1．慎用亲信2．以公开表扬、私下批评为原则3．要有“推功揽过”的器量4．宽仁待人，赢得下属的心第十二课领导论——有操守而无官气，多条理而少大言1．孝敬父母其实很简单3．给孩子留财，不如教孩子谋财2．让子女自由发挥自己的特长第十三课治家篇——治家有方，名人辈出5．子女联姻，以品德为上4．治家俭，则家业兴隆第十三课治家篇——治家有方，名人辈出1．“耕读传家”的思想3．乐善好施，做金钱的主人2．存些积蓄以备不时之需第十四课理财篇——合理使用钱财，但不贪恋钱财2．养生六事1．少吃多活动第十五课养生篇——管理自己的身体，与健康同行4．多亲近大自然3．早起为养生第一秘诀第十五课养生篇——管理自己的身体，与健康同行1．养生先养心2．慎独则心安3．治身不静则身危4．做自己情绪的主人第十六课养心篇——“心理平衡”是健康长寿的基石作者介绍同名作者介绍欧阳彦之，长期从事中国古代史、中国古代政治制度史、国学方面的研究，历任多家公司经理人、顾问和董事，擅长从历史中求证如何走出“中国式的困境”。在培训中，他的风格独树一帜——“有