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文档简介
故都的秋作者：郁达夫开阳一中：何显祥初读感知
思考：本文的主要内容是什么?
学生作讨论归纳发言，老师点拨思考探究
讨论：
说说作者选取了哪些景物，写出了故都的秋怎样的特点？
清静悲凉秋晨图秋槐图秋蝉图秋雨图秋果图从哪些句段中，你感觉、体察到了作者所谓的“清、静、悲凉”？品味：五幅图如何体现“清、静、悲凉”秋院秋槐秋蝉秋雨秋果“听得到青天下驯鸽的飞声。”“一椽破屋”、“在破壁腰中”“细数着……日光”、“静对着……牵牛花”“脚踏上去……极细极柔软的触觉。”
静
“扫街的……还觉得有点儿落寞。”静悲凉“息列索落”、“云渐渐地卷向了西去”、“很厚的青布单衣或夹袄”静、悲凉“淡绿微黄”即使是写“红”也是“红完”。清、静的淡色悲凉心的宁静静“衰弱的残声”本身就是一种悲凉你如何看待这种悲凉？
品味语言、体会情感
作者调动了听觉、视觉、和触觉来感受故都的秋，使写景状物有声有色、有动有静，并融入了深沉而细腻的感受、情思。默读课文，细细品味，做一些勾画圈点、评议赏析
作业安排：
1、你读过哪些描写秋天的诗文？你最喜欢其中的哪一篇？向大家介绍这些诗文，并就你最喜欢
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