2023学年完整公开课版故乡

第三单元植物的生活一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）1.构成植物叶片的下列细胞中，能进行光合作用的有（

）①叶肉细胞

②保卫细胞

③无色素的叶表皮细胞

④叶脉中的筛管细胞A.①B.①②C.①②④D.①②③④

2.下列四种观点中正确的是（

）A.绿色植物进行光合作用时无法进行蒸腾作用B.绿色植物进行蒸腾作用时一定不能进行光合作用C.绿色植物体内的绝大部分物质是有机物D.绿色植物的光合作用为人和动物提供了食物3.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把变成蓝色的那部分叶片切下一细条，制成装片，放在显微镜下观察，叶片内变蓝

的

部位是（

）A.上、下表皮B.导管C.叶肉D.叶脉4.下列关于植物的光合作用产生有机物的说法中，正确的是（

）A.只能满足植物自身生长的需要B.是动物和人类直接或间接的食物来源C.动物只能利用植物果实里储存的有机物D.只能满足植食动物生长的需要5.右图是光合作用的实验中的部分装置。实验时先将植物放在暗室中24小时，再用一长条铝箔纸包住其中一片叶片的一部分，放置在阳光下，4小时后，取下此叶片用酒精隔水加热，去除叶绿素，用清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液，叶片发生的颜色变化正确的是

BDCBD6.白天通过叶片气孔进入植物体和从叶片中散失的气体依次是（

）A.二氧化碳；氧气B.水蒸气；二氧化碳C.二氧化碳；氧气和水蒸气D.氧气；二氧化碳和水蒸气7.人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是（

）A.将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B.大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土C.夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温D.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳8.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，你会感觉到空气特别清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（

）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和运输作用9.绿色植物光合作用的意义是（

）①为其他生物提供氧气

②促进水分和无机盐的运输

③降低叶片温度

④为其他生物提供食物

⑤满足自身生长、发育、繁殖的需要A.①②③B.①③⑤C.①②⑤D.①④⑤10.下列关于呼吸作用的叙述正确的是（

）A.任何活细胞都能进行呼吸作用B.没有线粒体的细胞不能进行呼吸作用C.只有萌发的种子能进行呼吸作用D.叶片细胞不进行呼吸作用CBCDA11.下列哪一项既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物？（

）A.氧气和二氧化碳B.氧气和有机物C.水和二氧化碳D.水和有机物12.下列做法中，比较科学合理的一项是（

）A.卧室内多放置一些观赏植物B.早上在树林中运动，多吸收新鲜空气C.适当施用农家肥，及时对农作物进行松土D.夏天中午给萎蔫的花卉浇水13.下列哪项不进行呼吸作用？（

）A.萌发的种子B.未萌发的种子C.煮熟的种子D.新鲜的叶片14.下图所示的两个金鱼缸中，一个缸中放的是真水草，另一个缸中放的是用塑料制作的仿真水草。请你观察辨认哪个是真水草，并请说说你的理由（）

A.甲是真水草，因为没有气泡，是光合作用吸收了二氧化碳B.甲是真水草，因为没有气泡，是呼吸作用吸收了氧气C.乙是真水草，因为有气泡，是呼吸作用放出了二氧化碳D.乙是真水草，因为有气泡，是光合作用放出了氧气15.如果白天光照充足，下列条件中对作物增产最有利的是（

）A.白天、晚上均为30℃B.白天15℃，晚上30℃C.白天、晚上均为15℃D.白天30℃，晚上15℃CCCDDD16.下列关于呼吸作用与光合作用关系的叙述中，不正确的是（

）A.光合作用为呼吸作用提供所要分解的有机物B.没有呼吸作用，光合作用无法进行C.呼吸作用为光合作用提供热量D.呼吸作用与光合作用是相互依存的17.在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体等条件，以提高蔬菜的产量和品质。下列措施错误的是（

）A.温室内温度尽量保持恒定B.及时擦干温室薄膜（玻璃）上的水膜，以防止透光率降低C.适当增加光照时间，以补充冬季阳光不足D.向温室内定期释放二氧化碳，以增加光合作用强度18.有人形容植物像个喷泉，能将土壤中的水带到大气中，这是因为植物能进行（

）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用19.下列有关植物蒸腾作用的意义的叙述中，错误的是（

）A.促使根从土壤中吸收水分B.散失热量，降低植物体的温度C.增加大气温度，调节气候D.促进水分和无机盐在植物体内的运输20.下面是观察叶片结构实验的几个步骤，正确的排列顺序是（

）①将新鲜的叶片平放在小木板上

②横向迅速切割叶片

③右手捏紧并排的两个刀片

④选用最薄的一片制成临时切片

⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中A.⑤④③②①B.①⑤④③②C.①③②④⑤D.①③②⑤④CACDC21.控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是（

）

A.表皮细胞B.叶肉细胞C.保卫细胞D.叶脉细胞

22.下列关于蒸腾作用的叙述，正确的是（

）

A.蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的向上运输

B.蒸腾作用的结果是把植物体内的水分全部散失掉

C.蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现

D.蒸腾作用在晚上比较旺盛

23.20世纪，科学家希尔曾做过如下图所示的实验，下

列有关实验的分析不正确的是（

）

A.装置b中气泡内的气体是氧气

B.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

C.实验表明光合作用的场所是叶绿体

D.实验表明光照是光合作用的必要条件

24.移栽幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施是（

）

①在阴天或早晚移栽

②不要剪掉枝叶

③剪去一部分树叶

④给植物覆盖遮阴

⑤及时施用苗肥

⑥让植株尽快照光，以制造营养

A.①③⑤⑥B.①②④⑤C.①③④D.①③④⑤

25.我们在过节时经常会看到带有“福”“寿”“喜”等字迹，或者带有美丽图案的“艺术苹果”。“艺术苹果”的形成通常采用苹果长到成熟初期时贴纸的方法。下列关于“艺术苹果”的叙述，不正确的是（

）

A.苹果成熟初期，在向阳面贴上不透光的黑纸

B.有字和图案的部分，不进行光合作用

C.有字和图案的部分，不进行呼吸作用

D.苹果内储存营养物质的有机物是由筛管运送来的

a．绿叶b．叶绿体滤液c．叶绿体滤液（有气泡产生）（无气泡产生）研磨、过滤遮光CABCC二、非选择题（本大题共6小题，共50分。）26.（9分）学习了植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计了如下实验进行验证，请分析回答有关问题。①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见下图；②将甲装置移到光下6小时；③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；④取下三个瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液。

甲

（1）观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是

；B与C构成的对照实验，变量是

。A与C不能构成对照实验，因为两者之间存在着

个变量。（2）步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行

作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则被叶片进行的

作用所消耗。（3）步骤④用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是

，小烧杯中的液体将变成

色。（4）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自

瓶的叶片。实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是

，所需的原料有二氧化碳。乙光两二氧化碳呼吸光合清水绿B光27.（8分）利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，是现代农业中一种较先进的生产方式。如右图所示，某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装子粒饱满的辣椒种子）和B装置（内有辣椒幼苗）用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。

（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将

，其原因是B装置中

浓度增加。（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行

处理。（3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，水珠主要来自植物的

作用。（4）实验小组的同学从实验中总结出采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量，其原因是这些措施可以提高大棚内

的浓度。（5）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚中进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的

肥，促进枝叶的生长。（6）到了果期管理时，菜农进行了一项很重要的工作——整枝打杈，请你根据所学知识分析其意义是打破

，促使植物多长侧枝，多开花结果。增强二氧化碳遮光蒸腾二氧化碳氮顶端优势28.（5分）某同学用玉米幼苗作实验材料,利用右图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。请回答下列问题。

（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的

中。（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了

。（3）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是

。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，对照实验装置中小烧杯里的液体应为

。（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是

。胚乳二氧化碳二氧化碳是光合作用的原料清水移走小烧杯29.（12分）实验题：请你设计一个实验证明叶片是蒸腾作用的主要器官。（1）实验假设：

。（2）实验器材：带叶枝条（同种植物）、透明塑料袋、锥形瓶、剪刀、清水等。（3）实验步骤：

第一步：

第二步：

第三步：（4）实验现象预测：

在相同的条件下，叶叶片越多，蒸腾作用越强选两根粗细相似、叶繁茂的枝条，将其中一根枝条的叶剪掉，定为甲，另一根枝条不做处理，定为乙分别将两根枝条插入两个锥形瓶中（瓶中装有清水），枝条露出瓶外的部分用塑料袋套住，扎紧将它们放在相同光照条件下，放置相同时间。（1）甲塑料袋上的水珠较少。

（2）乙塑料袋上的水珠较多30.（7分）阅读下列资料并回答问题。莽山国家森林公园气候温和、雨量充沛、风景壮丽，是湘粤边界上的绿色明珠。至今仍保持有6000公顷的原始森林，是一座“绿色水库”。森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水，即使在干旱季节，山上的溪流也不干涸。莽山夏无酷暑，冬有冰雪，7月平均气温22.7℃，比市区低5～7℃，是生态旅游、避暑、休闲度假胜地。（1）莽山原始森林被称为一座“绿色水库”的原因是。（2）夏天莽山的气温比市区低的原因是大量的植物进行

带走热量、降低气温，可见生物可以

环境。（3）莽山国家森林公园中动物种类繁多是因为有丰富的植物资源为动物的生存提供了足够的、水分和隐蔽地。（4）为了绿化祖国，美化环境，增加我国的植被面积，请提出1～2条好的建议：

植物通过蒸腾作用参与水循环影响食物爱护植被，