初三开学周记5篇

第页共页初三开学周记5篇初三开学周记篇1正式开学的第二周，学习的节奏大局部已经适应，总感觉数学的进度似乎有点稍快，课还没有上几天的呢就赶上放假，在家里的几天可能有点松就有点下滑了，但我一定会赶上的。从开学到如今有半个多月了，我觉得自己已经融入了这个班级，同学们都很友善，在一班就像在自己家里一样，很温馨，我一定会和同学们共同努力把一班的特色搞好，德智体美全面开展。最近班上的纪律不大好还是最近我看了几篇高考总分值作文，可谓是形式丰富，想和您分享一下看了之后的感受。那几篇作文是老实的，诚信无价，金钱难买特别是那篇叫《赤兔之死》的虽然是作者描绘的，但确实很感人，关羽死后，赤兔马很哀伤，由于哀伤过度而没有进食，最终死了。用诚信的背囊换了安康，才学，美丽，智慧等六个背囊，他以为他得到了，其实他没有了诚信，就等于什么都没有了。初三开学周记篇2总是说，进入了初中就是开场拼搏，就是在为自己的将来奋斗。初一是打根底，初二是重点，初三那么是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二辞别，更加成熟，向前冲刺。下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾，我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌点头，大眼瞪小眼，少了一份包容；还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我应该怎么做？我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持；还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么？我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感谢，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停祝“彤，我们一起加油吧！”琳的这句话开场向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探究。这，就是初三该做的吧！我拿出书本开场预习。船儿又像在大洋上发现了新道路，全速前进，我希望在别人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进展互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与李教师一起。我愿意，我愿意。初三，开学第一天，我懂了很多。初三开学周记篇3友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它曾经有一位伟人说过：”得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者；没有友谊的社会，只是一片繁华的沙漠。”好友就是友谊的`代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去包容与承受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关心。在顺境中，好友结识了我们；在逆境中，我们理解了好友。这是名人柯林斯所对好友做出的评价。这使我想起很久以前，我在报纸看到的一份报道。有一对好友，他们一起去爬山。刚好天雨路滑，有一个人不小心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。在这千钧一发的时候，他的好友立即扑上去拉着他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的好友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的好友却说：“再坚持多一会儿，就有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那好友的手已经变得畸形了。但他还是笑对他的好友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的好友哭起来。这件事，假设发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了好友，认识了他们的伟大。友谊假设是一位伟大而和蔼的母亲，那好友就是她那温暖而熟悉的手。友谊假设是一位无私的教师，那好友就是她那传授知识的教鞭。友谊假设是一篇优美的诗歌，那好友就是那诗歌中的精华。友谊是永不落山的太阳。让好友走近你的心田、滋润你的灵魂。初三开学周记篇4开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学了，奔向另一个陌生的地方，好不习惯哦。校园中人真多，整个学校的学生〔初中与高中〕都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，单独一人呆在那长满青草的操场上发愣。过去了一个小时，教师们已经分好了班。在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。也许是我的心情太沉重，天公也‘流泪’了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘谨，结果成了他们的‘垫背’，到了4组的最后一个角落。哎？！这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。初三开学周记篇5总是说，进入了初中就是开场拼搏，就是在为自己的将来奋斗。初一是打根底，初二是重点，初三那么是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二辞别，更加成熟，向前冲刺。下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌点头，大眼瞪小眼，少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我应该怎么做？我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望。还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持;还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么？我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感谢，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停住。“彤，我们一起加油吧!”琳的这句话开场向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应