幼儿园幼儿教育随笔：我打得他一点都不疼_第1页
幼儿园幼儿教育随笔：我打得他一点都不疼_第2页
幼儿园幼儿教育随笔：我打得他一点都不疼_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿教育随笔：我打得他一点都不疼

幼儿教育随笔：我打得他一点都不疼

美术课上，我边走边指导幼儿作画《美丽的春天》，突然传来了李居燊的小报告：“老师，雨轩打子龙了，子龙哭了”。我一怔，忙看子龙，只见子龙红着脸，眼泪在眼眶里打转。而雨轩则马上主动辩解道：“我轻轻地打地他，一点都不疼。”我不由得又好气又好笑，忙先安慰了一下子龙，然后再问明原因。原来是李居燊怎么也画不好小燕子，让子龙给画一个，雨轩看见了不让，于是就动手了。我明白了，于是我叫过了雨轩，问他：“你打子龙对吗？”他还是坚持说他打得他不疼，他是轻轻打地。面对孩子的这一辩解思维，我能对他怎样呢？我只能耐下心来问他：“你怎么知道你打的子龙不疼，他为什么哭了呢？”只见雨轩眼珠一转马上转移话题说：“子龙给李居燊画图，我才打地他。”我知道这孩子又在动心眼了，我又告诉他：“子龙帮李居燊画画，这是他在做好事，你怎么不问明原因就打他呢？再说有事情你应先告诉老师，老师会处理的。不管怎们样，打人是不对的。”听了后，他眨了眨眼睛，不说话了。我了解这孩子，这说明他心里想明白了。

我陷入了沉思，干我们幼教这一行，类似的告状简直是不胜枚举，犯错误的幼儿往往都会巧言辩解，什么我不小心、我轻轻地、是他先找的事等等。可这一个个看似好笑的案例又蕴含着我们教师多少的担忧啊！说他是推卸责任未免有些过于牵强，也对孩子有些残忍。但长此以往，听之任之，却绝对是对他们良好人格养成的不负责任，这就需要我们耐心解释，让他们明白是非观念，知道自己的拳头落在别人的身上，自己是感不到疼痛的，只有对方才知道。

这就是幼教，琐碎的不能再琐碎的一件件小事，但在幼儿看来却是一件件无法比拟的大事，受了委屈的孩子会放声大哭，我们教师则马上进入一级战备状态，侦查、断案，尽快还孩子一个个公道。看着孩子随即露出的笑脸，我们也会立马阳光灿烂。总而言之，幼教需要我们做有心人，需要我们睁大双眼观察孩子的每一个举动；细心揣测他们的内心世界；悉心教导他们每一个做人的基本原则，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论