沪教版初中初二语文上册《问说》教案及教学反思_第1页
沪教版初中初二语文上册《问说》教案及教学反思_第2页
沪教版初中初二语文上册《问说》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沪教版初中初二语文上册《问说》教案及教学反思一、教学背景和教学目标教学背景沪教版初中初二语文上册《问说》是本二年级语文教材中的一篇文章，主要介绍了“问”的作用和“问”的艺术。此篇文章涉及的语文知识点包括句子结构、修辞手法和阅读理解等。教学目标了解“问”的作用和“问”的艺术；掌握文章中的句子结构和修辞手法；提高学生的阅读理解能力。二、教学重点和难点教学重点掌握文章中的句子结构和修辞手法；加深对“问”的作用和“问”的艺术的理解。教学难点如何较好地进行句子分析和修辞分析；如何使学生加深对“问”的作用和“问”的艺术的理解。三、教学过程1.情境呈现准备一段视频，展现出各种不同的问句和回答方式。向学生展示视频，引导学生思考和感受，然后询问学生对于“问”的作用的理解。2.学习部分阅读《问说》文章，然后老师对文章进行整体分析，解读文章中的主旨和重点。老师对文章中的句子进行分析，重点讲解每个句子的结构和修辞手法，并且展现这些修辞手法的实际效果。小组合作讨论并分析，每位学生针对自己分析的那个句子内容进行细节的分析，深入理解每个句子的含义。老师提出相关问题，发起讨论，加强对文章的理解和感悟。3.练习与评价老师分发练习册，让学生通过题目练习对文章的理解和分析。学生在完成练习后，老师带领学生一起进行相关问题的讨论和分享。老师进行课堂总结和反思，评估本节课的教学效果，并为下节课做出相应的调整和安排。四、教学反思教学效果本节课通过视频将“问”的作用展现在学生面前，使他们对“问”的作用与好处有更深入的理解。在文章分析中，学生都表现出了较好的学习积极性，学生对于文章中的句子的结构和修辞手法进行了深入的讨论和分析，培养了学生独立思考和分析问题的能力，也是学生们对“问”的艺术有了更深持的理解。改进方向在学生答疑过程中，老师应该多与学生进行互动，鼓励学生发散性思考，提高他们的语文表达能力。在下一节课收集学生的反馈意见，并能对之前题目的精细化设计，以期使学生在更好的情况下参与到教学中来。五、课后作业思考问题：在生活中我们如何运用“问”的艺术；阅读文学作品《山楂树之恋》，写一篇读后感。总结该《问说》教案通过情境呈现、学习部分、练习与评价三个部分对学生进行教学，在教学过程中进行充分的讨论和交流，使学生们的性学能力得到很好的提高。在本节课的教学结束

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论