北师大版小学四年级英语下册《UncleJack…》教案及教学反思_第1页
北师大版小学四年级英语下册《UncleJack…》教案及教学反思_第2页
北师大版小学四年级英语下册《UncleJack…》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版小学四年级英语下册《UncleJack…》教案及教学反思一、教案内容1.教学目标本节课的教学目标主要包括以下几个方面：通过学习UncleJackandSally的故事，让学生能够掌握一些常见的英语词汇和表达方式；帮助学生提高听说能力，可以较为流利地表达简单的英语短语和句子；培养学生的合作意识和团队精神，让他们能够在小组合作中互相帮助、协作。2.教学内容通过听故事，学习并理解UncleJackandSally的故事情节；教师根据故事内容，向学生讲解生词、短语等，使学生能够掌握其中的单词和表达；鼓励学生小组合作，分享自己的理解和学习感受。3.教学重难点教学重点：使学生能够通过故事整体理解语言，掌握生词和短语表达；教学难点：鼓励学生在小组中做出言谈合作并表达自己的观点。4.教学方法听故事法小组合作互动法二、教学过程1.Warm-up（热身）通过学生已有掌握的词汇进行询问和回答；通过教师的导语，预设故事中的人物与情节等。2.Pre-reading（课前阅读）教师读一遍故事《UncleJackandSally》；学生有概念和关键词；学生阅读故事并完成教师所布置的预习任务。3.While-reading（课中阅读）学生在小组内互动；听教师念故事；阅读故事和分析故事情节、人物和关键词等；辅导学生掌握生词和短语等。4.Post-reading（课后阅读）回答各种教师给出的问题，提高学生的口语和朗读能力；小组之间互相分享分析和讨论。5.Extension（延伸）给学生提出一些以故事为基础的问题，帮助学生更好地理解故事情节；鼓励学生自己创作有趣的小故事或产生的想法。三、教学反思我认为我们能够成功地完成了教学目标，学生的听说能力得到了提高。同时，学生也学会了如何在小组合作中进行互相帮助和协作。在教学过程中，我发现了一些问题，主要体现在以下几个方面：学生对一些关键词和生词掌握程度不够；学生在组间合作中意见不够达成统一；有一些学生在学习过程中参与度不够，需要加强帮助和引导。针对这些问题，我决定在后续的教学活动中加强掌握单词和短语的基本

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论