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文档简介

湖南省常德市桃源县第三中学2022年高三数学文下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知为虚数单位,复数,则复数的虚部是 A.

B.

C.

D.参考答案:B略2.在右程序框图中,当时,函数表示函数的导函数.若输入函数,则输出的函数可化为

A.

B.

C.

D.参考答案:D3.已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为(

A.3

B.2

C.1

D.参考答案:A试题分析:∵,∴,∵切线的斜率为,∴,∴.考点:利用导数求切线的斜率.4.函数的图像大致是()

A.

B.

C.

D.参考答案:A5.函数f(x)=lnx+x2﹣10的零点所在的区间为()A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)参考答案:C【考点】二分法求方程的近似解.【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】根据连续函数f(x)=lnx+x2﹣10,满足f(2)=ln2﹣6<0,f(3)=ln3﹣1>0,可得函数f(x)=lnx+x2﹣10的零点所在的区间.【解答】解:∵连续函数f(x)=lnx+x2﹣10,f(2)=ln2﹣6<0,f(3)=ln3﹣1>0,∴函数f(x)=lnx+x2﹣10的零点所在的区间是(2,3).故选:C.【点评】本题主要考查函数的零点的定义,判断函数的零点所在的区间的方法,属于基础题.6.函数的定义域是A.

B.

C.D.参考答案:D7.已知集合A={},B={},则A∩B=(

)A.{-1,0}

B.{0,1}

C.{0}

D.1

参考答案:B略8.若两个非零向量,满足,则向量与的夹角为(

)A.

B. C.

D.参考答案:B略9.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某三棱锥的三视图,则该几何体的体积为(

)A.4

B.2

C.

D.参考答案:D10.方程所表示的曲线的对称性是 (

) A.关于轴对称 B.关于轴对称 C.关于直线对称

D.关于原点对称参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知,记,,…,,则____▲____.参考答案:12.设是公比为的等比数列,且,则.参考答案:13.等比数列{an}中,若a1=﹣2,a5=﹣4,则a3=.参考答案:【考点】88:等比数列的通项公式.【分析】由题意,{an}是等比数列,a1=﹣2,设出公比q,表示出a5=﹣4,建立关系,求q,可得a3的值【解答】解:由题意,{an}是等比数列,a1=﹣2,设公比为q,∵a5=﹣4,即﹣2×q4=﹣4,可得:q4=2,则那么a3=故答案为.【点评】本题考查等比数列的第3项的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质的合理运用14.已知向量,,若//,则实数等于_________.参考答案:略15.一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画出了如图所示的频率分布直方图,现要从这10000人中再用分层抽样的方法抽出100人作进一步调查,则月收入在[2500,3000)(元)内应抽出

人.参考答案:25【解答】解:由直方图可得[2500,3000)(元)月收入段共有10000×0.0005×500=2500人按分层抽样应抽出2500×=25人.故答案为:25.16.在平行四边形中,与交于点,是线段的中点,的延长线与交于点.若,,则等于___*****____(用,表示).参考答案:+

解:∵,,∴.∵E是OD的中点,∴,∴DF=AB

.∴,∴.

17.对于函数,有下列4个结论:①任取,都有恒成立;②,对于一切恒成立;③函数有3个零点;④对任意,不等式恒成立.

则其中所有正确结论的序号是▲.参考答案:【知识点】分段函数的应用.B10①③④

解析:的图象如图所示:①的最大值为1,最小值为﹣1,∴任取,都有恒成立,正确;②f()=2f(+2)=4f(+4)=8f(+6)≠8f(+8),故不正确;③如图所示,函数有3个零点;④对任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是,结合图象,可得④正确.故答案为:①③④.【思路点拨】作出的图象,利用图象可得结论.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(13分)对于项数为m的有穷数列{an},记bk=max{a1,a2,a3,…,ak}(k=1,2,3,…,m),即bk为a1,a2,a3,…,ak中的最大值,则称{bn}是{an}的“控制数列”,{bn}各项中不同数值的个数称为{an}的“控制阶数”.(Ⅰ)若各项均为正整数的数列{an}的控制数列{bn}为1,3,3,5,写出所有的{an};(Ⅱ)若m=100,an=tn2﹣n,其中,{bn}是{an}的控制数列,试用t表示(b1﹣a1)+(b2﹣a2)+(b3﹣a3)+…+(b100﹣a100)的值;(Ⅲ)在1,2,3,4,5的所有全排列中,将每种排列视为一个数列,对于其中控制阶数为2的所有数列,求它们的首项之和.参考答案:考点: 数列的应用.专题: 新定义;等差数列与等比数列.分析: (Ⅰ)若各项均为正整数的数列{an}的控制数列{bn}为1,3,3,5,可得{an};(Ⅱ)确定当n≥2时,总有an+1>an,n≥3时,总有bn=an.从而只需比较a1和a2的大小,即可得出结论.(Ⅲ)确定首项为1、2、3、4的数列的个数,即可得出结论.解答: 解:(Ⅰ)1,3,1,5;1,3,2,5;1,3,3,5….(3分)(Ⅱ)因为,所以.所以当n≥2时,总有an+1>an.又a1=t﹣1,a3=9t﹣3.所以a3﹣a1=8t﹣2>0.故n≥3时,总有bn=an.从而只需比较a1和a2的大小.(1)当a1≤a2,即t﹣1≤4t﹣2,即时,{an}是递增数列,此时bn=an对一切n=1,2,3,…100均成立.所以(b1﹣a1)+(b2﹣a2)+(b3﹣a3)+…+(b100﹣a100)=0.(2)当a1>a2时,即t﹣1>4t﹣2,即时,b1=a1,b2=a1,bn=an(n≥3).所以(b1﹣a1)+(b2﹣a2)+(b3﹣a3)+…+(b100﹣a100)=0+[(t﹣1)﹣(4t﹣2)]+0+…+0=1﹣3t.综上,原式=….(9分)(Ⅲ)154.首项为1的数列有6个;首项为2的数列有6+2=8个;首项为3的数列有6+4+2=12个;首项为4的数列有6+6+6+6=24个;所以,控制阶数为2的所有数列首项之和6+8×2+12×3+24×4=154.…(13分)点评: 本题考查数列的应用,着重考查分析,对抽象概念的理解与综合应用的能力,对(3)观察,分析寻找规律是难点,是难题.19.(本小题满分14分)在中,角所对的边分别为,已知.(1)求的值;(2)设求的面积.参考答案:(1);(2).20.(12分)甲、乙两人在罚球线投球命中的概率分别为,投中得1分,投不中得0分.(Ⅰ)甲、乙两人在罚球线各投球一次,求两人得分之和ξ的数学期望;(Ⅱ)甲、乙两人在罚球线各投球二次,求这四次投球中至少一次命中的概率;参考答案:解析:(Ⅰ)依题意,记“甲投一次命中”为事件A,“乙投一次命中”为事件B,则012P

P(A)=,P(B)=,P()=,P()=,甲、乙两人得分之和的可取值为0、1、2,则概率分布为E=0×+1×+2×=答:甲、乙两人在罚球线各投球一次,两人得分之和ξ的数学期望为(Ⅱ)∵事件“甲、乙两人在罚球线各投球二次不命中”的概率是∴甲、乙两人在罚球线各投球二次,至少有一次命中的概率为P=1-=1-

21.

若数列满足,则称数列为“平方递推数列”.已知

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