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文档简介
中物理沪科版数学八年级上册第13章三角形中的边角关系、命题与证明13.2.3三角形内角和定理的证明及推论1,2我的形状最小,那我的内角和最小.我的形状最大,那我的内角和最大.不对,我有一个钝角,所以我的内角和才是最大的.
一天,三类三角形通过对自身的特点,讲出了自己对三角形内角和的理解,请同学们作为小判官给它们评判一下吧.情境引入思考:
除了度量以外,你还有什么办法可以验证三角形的内角和为180°呢?折叠法三角形的三个内角拼到一起恰好构成一个平角.还有其他的拼接方法吗?利用两直线平行,同旁内角互补剪拼法你能用数学的方法来证明这个结论吗?
之前我们通过剪拼将三角形的三个内角拼成了一个平角,
现在我们通过作图来实现这种转化,这不是证明,
但是它却能给我们启发.
过点C作CE∥BA
已知:△ABC,如图.求证:∠A+∠B+∠C=180°.下面,就来证明三角形内角和定理:三角形的内角和等于180°.CBAED21证明:如图,延长BC到D,则∠A=∠1
∠B=∠2(两直线平行,内错角相等)∵B,C,D在同一条直线上(所作)∴∠1+∠2+∠ACB=180°
∴∠A+∠B+∠ACB=180°(两直线平行,同位角相等)
给出证明.分析:
辅助线通常画成虚线.
这里的CD,CE称为辅助线,(平角的定义)(等量代换)三角形的内角和的证明已知:△ABC,如图.求证:∠A+∠B+∠C=180°.CBA证明:过点A作DE∥BCDE则∠DAB=∠B(两直线平行,内错角相等)
∠EAC=∠C∵∠DAB+∠BAC+∠EAC=180°
∴∠B+∠BAC+∠C=180°(平角的定义)(等量代换)三角形的内角和的证明已知:△ABC,如图.求证:∠A+∠B+∠C=180°.CBA证明:过点A作AD∥BC则∠DAB=∠B(两直线平行,内错角相等)∴∠B+∠BAC+∠C=180°D
∠DAB+∠BAC+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补)(等量代换)三角形的内角和的证明已知:△ABC,如图.求证:∠A+∠B+∠C=180°.ABCDFE证明:
分别交AC,AB于点E,点F.点D是BC边上一点,过点D作DE∥AB,DF∥AC,∵DE∥AB
∴∠B=∠EDC,∠A=∠DEC
又∵
DF∥AC,∴∠C=∠FDC,∠EDF=∠DEC∴∠A=∠EDF∵∠BDF+∠EDF+∠EDC=180°∴
∠C+∠A+∠B=180°三角形的内角和的证明
转化为一个平角或同旁内角互补等,思路总结CBAED21CBADECBADABCDFE这种转化思想是数学中的常用方法.为了证明三个角的和为180°,作辅助线归纳总结在这里,为了证明的需要,在原来的图形上添画的线叫做辅助线.
在平面几何里,辅助线通常画成虚线.思考:多种方法证明的核心是什么?
借助平行线的“移角”的功能,将三个角转化成一个平角或同旁内角互补.三角形内角和定理的推论1、2
问题1:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,两锐角的和等于多少呢?∵
在Rt△ABC中∠A+∠B+∠C=180°且∠C=90°∠A+∠B=90°解:∴思考:由此,你可以得到直角三角形有什么性质呢?直角三角形的两锐角互余.三角形内角和定理的推论1:ABC几何语言:在Rt△ABC中,∵∠C=90°,∴∠A+∠B=90°.总结归纳直角三角形的两锐角互余.三角形内角和定理的推论1:对应练习已知:如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D.求证:∠BAD=∠C.证明:∵
AD⊥BC(已知)∴∠ADB=90°
(垂直定义)∴
∠B+∠BAD=90°(直角三角形的两锐角互余)在Rt△ABC中∵∠BAC=90°∴∠B+∠C=90°(直角三角形的两锐角互余)∴∠BAD=∠C(同角的余角相等)(已知)三角形内角和定理的推论1、2
问题2:有两个角互余的三角形是直角三角形吗?如图,在△ABC中,∠A+∠B=90°,那么△ABC是直角三角形吗?三角形内角和定理的推论2:有两个角互余的三角形是直角三角形.∵
在△ABC中∠A+∠B+∠C=180°且∠A+∠B=90°∠C=90°解:∴∴△ABC是直角三角形ABC几何语言:在△ABC中,
∵∠A+∠B=90°,
∴△ABC是直角三角形.有两个角互余的三角形是直角三角形.
总结归纳三角形内角和定理的推论2:对应练习1、如图,∠C=90°,∠1=∠2,△ADE是直角三角形吗?为什么?ACBDE((12∴
△ADE是直角三角形.解:∴在Rt△ABC,∠2+∠A=90°∵∠1=∠2∴∠1+∠A=90°∵∠C=90°(直角三角形的两锐角互余)(已知)(已知)(等量代换)(有两个角互余的三角形是直角三角形)
2、如图,CE⊥AD,垂足为E,∠A=∠C.求证:△ABD是直角三角形.证明:∵CE⊥AD∴∠CED=90°∴∠C+∠D=90°∵∠A=∠C∴∠A+∠D=90°∴△ABD是直角三角形
(已知)(已知
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