全南县2022-2023学年数学四年级第二学期期末统考模拟试题含解析

全南县2022-2023学年数学四年级第二学期期末统考模拟试题一、快乐填一填。1．如下图，从右面看到的形状是的有（______），从上面看到的形状是的有（______）。2．把0.6扩大到它的100倍是（______），把30缩小到它的是（______）。3．王可同学参加学校独唱比赛，五位评委的打分分别为98分、100分、96分、92分、97分。根据比赛规则，去掉一个最低分，再去掉一个最高分后，王可的平均得分是（________）分。4．4.35kg＝（________）kg（________）g；5dm²40cm²＝（________）dm²。5．两个数相乘的积是80，如果第一个乘数不变，第二个乘数乘4，现在的积是（______）。6．在进行小数计算时，如果末尾有0的，通常把0________。7．一个梯形下底是上底的4倍，如果将上底延长12厘米，就变成了一个平行四边形，这个梯形上底是（______）厘米，下底是（______）厘米。8．光的传播速度大约是299800千米/秒，把横线上的数改写成以“万”为单位的数是（________）千米/秒，约是（________）万千米/秒（保留整数）。9．535cm2=（______）dm221.5公顷=（______）平方千米3.05m2=（______）m2（______）dm210．把7.8扩大100倍，需要把小数点向（________）移动（________）位；把56缩小到原数的是（________）；把0.02扩大到原数的（________）倍是2。11．在里填上“>”“<”或“=”．3490m____2.5km0.284kg____284g14dm7cm____14.7cm0.76____0.706二、公正小法官。12．45000≈45万，里可填1、2、3、4。（______）13．一个等边三角形的边长是0.1米，周长是3分米。（_____）14．小数26.25读作：二六点二五。（________）15．大于0.1小于0.3的小数只有一个。（______）16．50.201读作五十点二百零一。（______）17．任何三角形都可以密铺。（________）18．在一个只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法．（_________）三、精挑细选。19．下面四组小棒中，能搭成三角形的是（）。A．5cm，4cm，9cm B．3cm，3cm，2cmC．1.2cm，1cm，3cm D．10cm，10cm，30cm20．6.58－(0.56＋2.58)与()的计算结果相同。A．6.58－0.56－2.58B．6.58－0.56＋2.58C．6.58＋0.56－2.5821．学校田径队进行长跑训练，每分钟跑240米，12分钟跑完全程的一半，全程是多少米？列式是()。A．240×12÷2 B．240×12×2 C．240÷12×222．一个等腰三角形的两条边分别是4cm和9cm，它的周长是()．A．17cm B．17cm或22cm C．22cm23．给一块地围上篱笆，()的围法更牢固不易变形．A． B． C． D．24．把一根15cm长的小棒截成3段（每段都是整厘米数），下面能搭成三角形的有（）。第一组第二组第三组第四组1号小棒3cm4cm5cm6cm2号小棒3cm4cm5cm6cm3号小棒9cm7cm5cm3cmA．1组 B．2组 C．3组 D．4组25．下面的数去掉0后，大小不变的是（）。A．8.20 B．820 C．0.802四、我是神算手。26．口算。27．竖式计算。501×23＝58×544＝260×45＝五、动手实践。28．先补全下面这个轴对称图像，再画出向右平移5格后的图形。29．画出下面每个图形底边上的高。30．分别画出从正面、右面、上面看到的立体图形的形状。六、生活问题我能解决。31．根据价格回答问题。（1）篮球的价格比足球贵53.6元，比排球贵60.35元，排球每个多少钱？（2）六一儿童节商店举办“每买10个足球免费送2个足球”的促销活动。学校要购买24个足球，现在只要花多少钱？32．已知在三角形ABC中，∠A＝55°，∠B是∠A的2倍，求∠C的度数。33．刘老师要买42个同一类型的电话，她带了6000元钱，可以买哪一种品牌的？还剩下多少钱？34．甲桶有86.4kg水，乙桶有62.4kg水。甲、乙两桶用去同样多的水后，甲桶剩下的水的重量是乙桶的3倍。甲、乙两桶各用去多少千克水？35．观察统计图，回答下面问题。（1）小明家和小红家第（）季度的用电量最接近。（2）2018年（）家的平均每月用电量较多，多（）元。（3）哪个季度用电最多？你觉得大概是什么原因？

参考答案一、快乐填一填。1、（1）（2）（3）（4）（2）（3）（4）【分析】第一空，从右面观察5个物体，看到的图形是否与题目要求一致；第二空，从上面观察5个物体，看到的图形是否与题目要求一致。【详解】第一空要注意是从右面观察物体的图形是上下两个小正方形排列，观察图（1）（2）（3）（4）发现从右面观察与题目观察图形相同，而图（5）从右面观察到图形是上中下三个小正方形排列。第二空是从上面观察的图形是三个小正方形从左往右排列，（2）（3）（4）从上面观察的图形与题目要求相符，而图（2）（5）从上面观察到的图形是两个小正方形左右排成一排。故答案为：从右面看到的形状是的有（1）（2）（3）（4），从上面看到的形状是的有（2）（3）（4）。本题考查从同一方向观察不同的物体。解决这类题目，首先看观察方向，再根据看到的图形进行判断即可。2、603【分析】把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍⋯⋯，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位⋯⋯，据此即可解答。【详解】把0.6扩大到它的100倍也就是把小数点向右移动两位即是60，把30缩小到它的也就是把小数点向左移动一位即3。故答案为：60，3。本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。3、97【分析】由题意知，共有5个得分，要求王可同学最后的平均得分是多少分，先求得去掉一个最高分（100）和一个最低分（92）后3个得分的和是多少，再除以3即可。【详解】（98＋96＋97）÷3

＝291÷3

＝97（分）

答：王可的平均得分是97分。

故答案为：97解答此题应根据平均数、总数量和总份数三者之间的关系进行解答；总数量÷总份数＝平均数。4、43505.4【分析】kg和g之间的进率是1000；dm²和cm²之间的进率是100；据此解答即可。【详解】4.35kg＝4kg350g；5dm²40cm²＝5.4dm²。本题考查质量单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。5、320【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，所以一个因数不变，另一个因数乘以4，积也乘以4，由此解答。【详解】80×4＝320所以两个数相乘的积是80，如果第一个乘数不变，第二个乘数乘4，现在的积是320。此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用，要熟练掌握积随着因数变化的规律。6、省略（或去掉）【解析】略7、416【分析】由题意可知：梯形上底的（4－1）倍是12厘米，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答，求出上底的长，进而求出下底的长。【详解】上底是：12÷（4－1）＝4（cm）下底：4×4＝16（cm）故答案为：4；16。解答此题的关键是：根据平行四边形对边相等的特征，再利用梯形上底、下底的倍数关系求出梯形上底、下底。8、29.9830【分析】299800改写为用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉，同时在后面写上“万”字；再利用“四舍五入法”保留整数即可。【详解】299800＝29.98万≈30万故答案为：29.98，30。本题主要考查整数的改写方法，以及利用“四舍五入法”求近似数的方法。9、5.350.21535【解析】略10、右两0.056100【分析】根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律，把7.8扩大100倍，需要把小数点向右移动两位；把56缩小到原数的就是56÷1000＝0.056；把0.02扩大到原数100倍，要把小数点向右移动3位。【详解】把7.8扩大100倍，就是要把小数点向右移动两位；把56缩小到原数的就是56÷1000＝0.056；从0.02到2，小数点向右移动了2位，也就是扩大到原数的100倍。故答案为：右；两；0.056；100此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律，关键是知道“一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立”。11、>=>>【详解】略二、公正小法官。12、√【分析】45000≈45万，显然是用“四舍”法得到的近似数，据此判断解答即可。【详解】由分析可知：要使45000≈45万，应采用“四舍”法，里可以填1、2、3、4；故答案为：√此题主要考查利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。13、正确【解析】【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的周长【解答】0.1米=1分米，1×3=3（分米），本题计算正确。故答案为：正确【分析】0.1米×10=1分米，等边三角形周长=等边三角形的边长×3。14、×【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；由此即可判断。【详解】26.25读作：二十六点二五所以小数26.25读作：二六点二五，故此说法不正确。故答案为：×本题主要考查小数的读法，尤其注意小数部分的读法。15、错误【解析】由于没有确定小数的位数，所以介于两个小数之间的小数会有无数个。大于0.1小于0.3的小数有无数个。原题说法错误。故答案为：错误。16、×【解析】略17、√【分析】平面图形密铺的特点：（1）用一种或几种全等图形进行拼接；（2）拼接处不留空隙、不重叠；（3）连续铺成一片。能密铺的图形在一个拼接点处的特点是：几个图形的内角拼接在一起时，其和等于360°，并使相等的边互相重合。三角形具备这一特点，因此，若干个完全相同的三角形能密铺。【详解】三角形的内角之是180°，因此，若干个完全相同的三角形的某个角拼在一起，可以是360°，能密铺；故答案为：√本题考查平面密铺的知识，注意掌握只用一种正多边形镶嵌，只有正三角形，正四边形，正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案。任意多边形能进行镶嵌，说明它的内角和应能整除360°。18、×【分析】根据一个算式里只有加减法或者只有乘除法，都是同一级运算，要按照从左到右的顺序计算．【详解】一个算式里只有加减法或者只有乘除法，就要按照从左到右的顺序计算．故答案为×．三、精挑细选。19、B【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】A．5＋4＝9，则长5cm，4cm，9cm的三根小棒不能搭成三角形；B．3＋2＞3，3－2＜3，则长3cm，3cm，2cm的三根小棒能搭成三角形；C．1.2＋1＜3，则长1.2cm，1cm，3cm的三根小棒不能搭成三角形；D．10＋10＜30，则长10cm，10cm，30cm的三根小棒不能搭成三角形；故答案为：B。熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。20、A【解析】略21、B【详解】略22、C【分析】三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，三角形周长为三边之和。据此解答。【详解】根据两边之和大于第三边，边长为4cm的边只能为底，9cm的边为腰，周长为：9+9+4=22cm。故答案为：C本题考查学生对三角形的周长及三边之间关系知识的理解掌握。23、D【详解】略24、C【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；据此进行解答即可。【详解】3＋3＜9，所以第一组不能搭成三角形；4＋4＞7，所以第二组能搭成三角形；5＋5＞5，所以第三组能搭成三角形；6＋3＞6，所以第四组能搭成三角形；故答案为：C此题解答关键是根据在三角形中，任意两边之和大于第三边的特征解决问题。25、A【分析】小数的性质：在小数部分的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变。据此解答即可。【详解】A．8.20去掉0后，变为8.2。8.20＝8.2；B．820去掉0后，变为82。820≠82；C．0.802去掉0后，变为82。0.82≠82；故答案为：A。灵活运用小数的性质解决问题。要注意小数中间的0不能随意去掉。四、我是神算手。26、4600；390；175；16；50；520；100；100000【详解】略27、11523；31552；11700【分析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答。【详解】501×23＝1152358×544＝31552260×45＝11700本题主要考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法解答即可。五、动手实践。28、【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】本题考查作平移后图形和补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。29、【分析】过梯形上底的一个顶点向下底作垂线，顶点和垂足之间的线段就是梯形形的一条高；经过平行四边形底上的一个顶点向另一底或底的延长线作垂线，顶点和垂足之间的线段就是平行四边形的一条高；三角形底边上的高只能画一条，由三角形的顶角向底边做垂线即可；据此画图解答即可。【详解】根据分析画图如下：此题的知识点在于掌握作垂线的方法，有的做一条，有的把底边延长可以做几条，垂线可以作在图形的里面，也可以作在图形的外面，但都是从顶角向底边做垂线。30、；；【分析】观察这个立体图形，分析从正面，左面，上面看的时候，可以看到几个正方形，以及它们的排列方式。【详解】从正面观察这个立方体，可以看到两层，下面一层有2个正方形，上面一层有1个正方形居右；从右面观察这个立方体，可以看到两层，下面一层有2个正方形，上面一层有1个正方形居左；从上面观察这个正方体，可以看到两排，左排有1个正方形，右排有2个正方形，据此解答。作图如下：；；本题的考查的是空间想象力，根据对立方体形状特点的把握，确定每个方向观察到的图形的特点。六、生活问题我能解决。31、（1）28.65元；（2）708元【分析】（1）求排球多少钱只要根据条件，排球的价格＝足球的价格＋53.6－60.35即可。（2）足球买10送2，则需要24个足球相当于买20个足球再送4个足球，只要付20个足球的钱即可。【详解】（1）35.4＋53.6－60.35＝89－60.35＝28.65（元）答：排球每个28.65元。（2）根据促销活动“买10送2”，则24个足球只需要付20个球的钱即可。35.4×20＝708（元）答：现在只要花708元。求排球的价格重点在于梳理排球、足球、篮球三个价格之间的关系，第二小题中要弄懂“买10送2”的意思是本题关键。32、15°【分析】三角形的内角和是180°，所以∠C＝180°－∠B－∠A，其中∠B＝2∠A，据此作答即可。【详解】由题知∠C＝180°－2∠A－∠A＝180°－2×55°－55°＝15°答：∠C的度数是15°。本题考查了三角形内角和定理，属于基础题，关键是掌握三角形内角和为180度。33、C品牌960元【解析】A牌：42×210＝8820（元）B牌：42×150＝6300（元）C牌：42×120＝5040（元）8820＞6300＞6000＞5040可以买C品牌的还剩下：6000－5040＝960（元）34、50.4千克【分析】甲桶有86.4kg水，乙桶有62.4kg水，则甲桶比乙桶多86.4－62.4＝24kg水。用去同样多的水后，甲桶还是比乙桶多24kg水。此时甲桶剩