高中语文随笔

高中语文随笔

[高中语文教学随笔]高中语文随笔推举

随笔是一种特别随性的写作，想到什么就写什么，下面是我为大家搜集整理出来的有关于高中语文随笔推举，盼望可以关心到大家！

高中语文随笔

夏夜来的很晚，一个人走在校道上，看着那醉人的夕阳，漂亮的晚霞，我的心也静了下来。

低下头，看着自己一步一步的向前走着，来到一个交叉路口，我停住了。想：该往哪里走呢？迟疑中，突然想到：有的时候，我们不是也像现在一样无法选择吗？就像选择专业一样，走错这一步，就会影响这一生。

前段时间，我看过一篇文章：是讲诉一个老师和一个生疏女孩的故事。一天，这位老师和一个生疏女孩的故事。一天，这位老师正在家里面睡午觉，突然，电话铃声响起来了。他接过来一听，里面有一个粗暴的声音传出来：“你家的小孩子偷书，现在被我抓到了，你快来。”她回头看着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻就明白什么时候发生了，但他还是在由于过后请问书店的地址，然后匆忙过去。

当他看到大人们正斥责这一位满脸泪眼的小女孩的时候，他一下子冲上去，把小女孩搂在怀里，转过头对着旁人说：“有什么事情就跟我说，我是***妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿下，他付清了28元罚款，就领着小孩回家，帮他清理了一下什么也没问，就让小孩离开了。临走的时候，他还叮嘱，假如你要看书，就到阿姨这里，阿姨有好多书呢。

小孩子深深看了他一眼，然后跑掉了，从今再没有消失过。

时间匆忙而过，多少年后，这位老师早已遗忘了当时所发生的事情，照旧在这里过着平安安详的生活。一天中午，外面响起敲门声，他打开房门，发觉一位年轻美丽的生疏女孩，手里拿着一大堆礼物。

“你找谁？”他怀疑的问这，但是女孩却感动的一句话也说不出来。好不简单，他才从女孩的叙述中明白事情。

最终，这位老师奇怪   的问道：“假如我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩摇着头：“不知道，或许，我会在没有方法走投无路的时候做傻事，甚至会死。”

老师怔住。

这篇文章重，假如不是这位老师作出了这样的打算，走了这一步，又怎能转变这个女孩的一生呢？

正确的选择，正确的步伐，影响着一生。有时候，我们真的应当严肃选择将来的道路。

我迈开脚步，走出第一步，向着我的人生走去。

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前方仿佛有一盏路灯，有一位长者为我指路，不停的鼓舞我，不停的督促我。于是我也不再敢懈怠，一步步向前走，累了、痛了也咬牙坚持。

我喜爱赵薇，从小就喜爱，不是盲从，不是随波逐流。我对她是一种对长者的敬重和仰慕，是对有才华有力量的人的崇敬。在我眼里她几近完善，当然只是接近，由于金无足赤，人无完人。她也有缺点，但是她的才华将这些瑕疵掩尽。她是个才女，仿佛只要是她下定决心做的事肯定会竭尽所能做到最好。

不论是身份演员还是歌手，她的表现都令人咋舌。当然我还很喜爱她的歌，淡淡的悲伤却有一种冲破束缚奔向欢乐的力气。由于我喜爱独处，喜爱一个人悄悄地看书、写字、听音乐。不能否认自己是有那么一点点愁闷的，尽管我时时隐蔽。但间或还是会静静暴露。或许这也是独处带给我的性格趋向吧。

时间如流沙，一点一点的带走了我引以为傲的童年，真渐渐吞噬着我的青春。不乏圆满，但是还是盼望圆满少一点，别让自己以后活在懊悔中。静夜，但教室内已一片嘈杂，铃声过，停笔。

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风，潇洒自如，来去匆忙。风也有它们自己的生活，或许我们感受不到，但若你变成一缕风，随着清风夹着豆麦的气息，放飞一朵朵蒲公英，或许你也能像风一样生活。

站在草地上，仰视天空，丝丝凉风拂面吹过，草儿们向风儿妩媚地献舞。我想，此时，风是欢乐的，总是东跑跑，西溜溜，对世界布满了奇怪   ，就像刚落地的娃娃们向往世界，但是人与风究竟是不同的，人类怀揣着抱负、理想，背负着责任，风却是自由的，无拘无束的，游遍大自然的，不是吗？

风不仅是自由的，它的到来也会抚慰人的心灵。那天，我静坐在窗口边，看着孤零零的试卷，它面色苍白，但却残留着一斑斑血迹。当我找不回自信时，灰心空洞地望着那鲜红的分数时，是风轻轻地来到了我身边，轻轻地吹干了我脸庞的泪痕，我仿佛听见了风的絮语：“小姑娘，别灰心啊，要加油呀！”我乖乖地点了点头。它这才安心地走了，谁都没有想到，挽回我自信的竟然是风儿。从今，我对风就有了特别的见解，我找回了自信，露出了久违的笑。看着远去的风，我想它们定是又去更多的地方劝慰其他人，我从它们的身上看到了乐于助人的品质。

风更是给人以盼望。淘气可爱的小男孩睁大双眼，将自己亲自折的纸飞机用力地甩向空中，男孩或是用力过猛，纸飞机将要载着男孩的幻想即将破灭。善解人意的风儿恰好路过这里，助上一臂之力，可仅仅举手之劳，却让男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的幻想。

假如给我一次选择生活方式的机会，我想我可以像风一样生活，无拘无束，善解人意，点燃盼望，抛开人世间的杂念，简简洁单地去旅行，快欢乐乐地关心别人，挂满笑容善待生活。你留恋风一样的生活吗？

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悄悄地，我来到这个世界，在坠地的一瞬间就被给予了那么多美妙的意义：父母的期望，长辈的重托，在我初醒时便明确了人生的奋斗目标。颇具悲剧性的是，大多数时间我都在为实现某种不行能实现的幻想而奔波，停靠在人生的风口浪尖，我曾踌躇晦暗的前途，执迷羞怯的生活，生活在繁杂的关系和耳目中，活跃在强大节奏感的小圈子里，不能自拔。在当下纷繁杂糅的环境中，有多少人能从浮华中抽出身呢?唯恐是少数。有多少人从沼泽中爬出，却抚不掉背后的淤泥。停滞告知我，静是最快的向前！

岁月更迭，四季轮回。金黄的麦浪告知我：丰产后的冬天是魔鬼，只能给它们带来深深地窖里的糜烂。我不禁想问，冬没有春风辛勤的播散，没有夏雨绵绵的滋润，赤日炎炎的炼晒，更没有镰刀饱满的收割，只有砭骨朔风在灰暮下狂乱地摇摆，吹裂了更加贫瘠的土地。那么，冬天不是毫无意义了吗？它仿佛是大自然不假思考的、最疏忽的一笔……可是，质朴地团坐在炕上的农夫伯伯告知我，操劳后的冬天是庆祝，难得为他们带来辛苦一年后的休憩，我不禁点头。寒风没有让沃土萧条，飞雪下落，积累在沃土上的雪层，隔绝了怒号的北风，新的养分也在悄悄孕育，源源不断的能量在沉睡中唤醒；另一方面，农户张灯结彩，庆祝圆满的收成，寄予美妙的盼望，为新一轮的劳作做充分的补给。

冷静的冬与蓬勃的春、喧嚷的夏、硕满的秋一样不行分割，但更潇洒，更具才智。静有几分中庸的意味，对于我这个变幻莫测的人来说，时而牢记在心，时而却疏远排挤……但愿我能更好地把握静的道理，使脚下的路少一点跌宕起伏，多一点柳暗花明！

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高中生活在空中匆忙谢幕，来自高校的通知书彻底宣告高中生活结束。对于枯燥又夹杂欢乐的高中生活纵然有很多不舍，那又能如何？人总归逃不出宿命的支配，一切好像一场梦，来的那么突然，又走的如此匆忙。

当我们静坐冥思时，那些过往仍出现在心头。

你们可记得：要交作业便是一阵狂抄的慌张。

你们可记得，上课睡觉被老师叫起来时的无奈。

你们可记得，高三那年自己沉醉在题海的乐趣。

你们可记得，月考成果不抱负时的不甘。

你们可记得，毕业后离别时的不舍。

虽说高校能自高中由恋爱，但我还是喜爱高中那纯净般的爱情。

虽说高校老师不严，但我还是喜爱那个可怕老师的高中。

虽说高校父母不严，但我还是喜爱那个在父母眼里还是个小孩的感觉。