高中语文-念奴娇 赤壁怀古教学课件设计

念奴娇·赤壁怀古苏轼

当代作家梁衡在《来生嫁给苏轼》一文中说：苏轼是我知道的唯一一个“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”的人。

在他的一生中，无论得意与失意，他都不愁眉苦脸，他总能从困苦中找到乐趣。贬黄州、没有官奉、只好开荒于团练营的东坡以糊口时，还自称“东坡居士”，大有“审容膝之易安”的乐趣。

念奴娇·赤壁怀古苏轼教学目标：

1、学习本文写景、咏史、抒情相结合的特点与豪放风格

2、把握怀古诗的一般思路初读感知注意：把握词的节奏、语调、重音和感情

念奴娇赤壁怀古

苏轼

大江/东去，浪/淘尽↘，千古/风流∕人物。故垒西边，人道是↘、三国/周郎∕赤壁。乱石/穿空↗

，惊涛/拍岸↗，卷起∕千堆雪↗。江山如画，一时/多少↘豪杰。遥想∕公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。

guānqiánglǔ羽扇纶巾，谈笑间、樯橹/灰飞烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发↘。人生如梦，

lèi一尊/还酹∕江月。赏析

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪提示：①修辞手法角度；②写景物描写的角度；③感觉的角度；④练字角度。

古人古事：风流儒将英雄周瑜小乔初嫁_______年青有为雄姿英发_______英雄气概羽扇纶巾_______风流儒雅谈笑间_______指挥若定樯橹灰飞烟灭_______才能出众这些描写分别体现了周瑜的哪些形象特点？作者为什么如此赞美周郎？周瑜年龄：34婚姻：美女相伴外表：英俊儒雅职位：东吴都督际遇：功成名就苏轼年龄：47婚姻：屡遭不幸外表：早生华发职位：团练副使际遇：功业未就深入探讨：

怎么认识作者的“故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。”的感慨？怀才不遇和壮志难酬的伤感。寄托于江月的旷达。

小结：全词以古地、古人、古事为题材，选取壮美的景致、潇洒的英雄人物，将怀古、咏史、写景、抒情熔为一体，视野开阔，境界宏大，气势磅礴，格调雄浑豪迈，处处体现了苏轼豪放词的风格。拓展延伸

山坡羊·潼关怀古

张养浩（元）

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇踌躇（chóuchú）。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。注：西都——指长安（今陕西西安）这是泛指秦汉以来在长安附近所建的都城。★找出词中的“古地、古人、古事和己志”抒己志：1、抒发壮志未酬，功业无成的感慨（个人）2、借古讽今，忧国伤时（国家、民族）3、表达对百姓的同情。总结：我们怀古的目的是什么？林语堂曾说：“我们一直在追随伟大心灵的伟人生活，这种思想与心灵不过在这个人间世上偶然成型，昙花一现而已。”其实，每个人都是历史长河的一朵浪花，苏轼看周瑜是如此，我们看苏轼也是如此，苏轼已死，他的名字是一个记忆，但留给我们的，是他那思想的快乐，这才是万古长青的。消极悲观不是人生的真谛，超脱飞扬才是生命的壮歌。希望大家在今后的生活中要学会旷达，有一个超脱飞扬的人生。拓展延伸

山坡羊·潼关怀古张养浩（元）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇踌躇（chóuchú）。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。注释①潼关——古关口名，现属陕西省潼关县，关城建在华山山腰，下临黄河，非常险要。②西都——指长安（今陕西西安）这是泛指秦汉以来在长安附近所建的都城。古称长安为西都，洛阳为东都。③秦汉经行处——秦朝（前221年~前206年）都城咸阳和西汉（前208~8）的都城长安都在陕西省境内潼关的西面。经行处，经过的地方。指秦汉故都遗址。

衔接高考：

湖州歌（其六）南宋·汪元量

北望烟云不尽头，大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。

【注】1、此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。湖州：今浙江吴兴。

2.汪元量：字大有，号水云，南宋宫廷琴师。

3.燕云：泛指北方元朝腹心之地。

4.四百州：据《宋史•地理志序》载，太宗雍熙中，“州、府、军、监几于四百”。这里泛指赵宋故国。简析

“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去浪淘尽，千古风流人物”表达的不同情感。

参考答案：北望燕云诗人有无限感慨，此次北去，吉凶未卜，江水悠悠东去，象征南宋国运已一去不复返了。抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情，侧重现实。

苏轼的诗句：“大江东去”把读者带到千古兴亡的历史氛围之中，从“千古风流人物”说起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后集中为周瑜一人，抓住历史发展的规