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文档简介
设计老师:朱慧娟Whattimedoyougetup?学习目标:1.能听懂、会说、认读新单词timetable,question;能听说读写单词a.m.p.m.getup,gotobed,maths,music,PE,art;2.能用“Whattimedoyou...?”“I...at...”进行对话;3.能谈论日常作息。Let’sSing
AskandAnswerWhattimeisit?It’ssixo’clock.It’s7:15.Activity1:WatchavideoIgetupat6:00a.m.Whattimedoyougetup?getupIt’ssix-fiftyinthemorning.am=a.m.=AM上午It’s6:50a.m.BLet’sLearnWhattimedoyouhavemathsclassinthemorning?Wehavemathsclassat10:00a.m.mathsBLet’sLearnWehavePEclassat2:30p.m.PEWhattimedoyouhavePEclassintheafternoon?BLet’sLearnWehaveartclassat3:20p.m.artWhattimedoyouhaveartclassintheafternoon?>>PresentationBLet’sLearnWehavecomputerlessonat4:10p.m.computerlessonWhattimedoyouhavecomputerlessonintheafternoon?It’snineo’clockintheevening.pm=p.m.=PM下午It’s9:00p.m.Igotobedat9:00p.m.Whattimedoyougotobed?gotobedtimetablemathgetupmusicPEartcomputergotobedActivity2:LuckywheelLookandsayActivity3:Whattimedoyou
?I
at.getupgetup6:50a.mActivitiesTimegetuphavebreakfastgotoschoolhaveEnglishgohomegotobed 6:50a.m.7:00a.m.7:30a.m.9:20a.m.4:00p.m.9:30p.m.Activity4:ListenandfillintheblanksActivity5:Let'srepeat!插入E英语宝
RoleplayPairwork:
一人扮演Peter,另外一个人扮演Lingling,表演ALet’sListenandSay部分人物对话。Activity6:CLet’sPractise同学们参照下列的表格,自己拟定一个日程表,对旁边的同学的日程时间进行一个小调查。用到下列句型:Whattimedoyou...?ActivitiesTimegetuphavebreakfasthavelunchgohomegotobedActivity7:
DoasurveySummaryandhomework:1、Todaywelearned...2、Retel
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